吉林省长春吉大附中力旺实验中学2026届八下生物期末学业水平测试试题含解析

吉林省长春吉大附中力旺实验中学2026届八下生物期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．2012年初，广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件。据调查，感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推断（）A．带毒针头是丙肝的传染源 B．丙肝属于血液传染病C．丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构 D．丙肝与甲型肝炎的传播途径相同2．农业育种工作者经常用放射性元素照射处理一些农作物的种子，再从中选育出符合人类需求的作物新品种。这样做的依据是经放射性元素处理能改变种子的（）A．生理功能 B．生命活力 C．遗传物质 D．生活环境3．俗话说：“无心插柳柳成荫。”这种繁殖植物体的方式属于（）A．有性生殖B．嫁接C．扦插D．组织培养4．有关下图几种动物的分析正确的是（）A．都有外骨骼 B．都是左右对称 C．身体都分节 D．都是无脊椎动物5．下列说法正确的是A．一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢B．醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C．赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D．人体的生命活动主要受到激素调节的影响，也受到神经系统的调节6．2018年，我国科学家利用现代生物技术成功培育出世界上首例灵长类动物——猕猴“中中”和“华华”。两只猕猴的基因都来自同一只流产的雌性猕猴胎儿，其培养过程见图。下列相关叙述不正确的是A．科学家培育猕猴的过程中使用了转基因技术B．这两只猕猴的性别都是雌性C．克隆胚胎在受体动物子宫中发育D．理论上此技术可培育出大批基因完全相同的猕猴用于医学研究7．注射青霉素之前，要先用少量青霉素做皮试，如果注射处有较大红肿现象，该患者则不能注射青霉素。由此可知，对这个患者来说，青霉素属于：（）A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．失效药物8．我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性．这是因为生物圈（）A．是指地球上所有的植物 B．只包括岩石圈和水圈C．各种资源都用之不尽 D．是地球上生物的共同家园9．歌词“最近比较烦、比较烦…”是小明同学的心情写照。下列调节情绪的方法中，错误的是（）A．转移注意力 B．自我安慰 C．借酒消愁 D．适度宣泄10．关于禁止近亲结婚的叙述，正确的是A．能够防止遗传病的发生B．同出一源的兄弟姐妹因为属直系血亲而不能结婚C．能减少隐性遗传病发生的概率D．近亲结婚生出的孩子一定患遗传病11．能够对语言和文字的刺激建立条件反射是人类条件反射的最突出特征，能体现这个特征的实例是（）A．看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师致礼B．听到主人唤它的“名字”，街那边的宠物狗跑向它的主人C．看到有个盲人穿过马路，司机立即踩了刹车D．听了电视主持人讲的故事，同学们忍不住笑了12．利用植物的花粉粒、茎尖等，在无菌的条件下，在玻璃器皿中人工配置的培养基上培养，使他们发育成完整的植株.这种方法叫做（）A．扦插 B．嫁接C．组织培养 D．有性生殖13．斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。

研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。

下列叙述正确的是（）A．每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性B．斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异C．斑马产生的所有变异都是对其有利的D．遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化14．人体胚胎形成和发育的大致过程是（）A．卵细胞→胚胎→胎儿B．受精卵→胚胎→胎儿C．受精卵→胎儿→胚胎D．卵细胞→胎儿→胚胎15．人体成熟的体细胞、红细胞、卵细胞内染色体的数目分别是（）A．46、23、23 B．46、46、23C．46、0、23 D．23、23、2316．下列与人体免疫有关的说法中，错误的是（）A．患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫B．白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线C．人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫D．有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的17．下列关于有性生殖和无性生殖的描述中，错误的是（）A．无性生殖是不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的过程B．由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C．能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D．高等生物的生殖方式一般为有性生殖18．下列实验中，实验材料与使用目的相符的是（）实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造有机物沸水溶解叶片中的叶绿素B观察人体口腔上皮细胞清水保持细胞的正常形态C探究馒头在口腔中的变化碘酒检验淀粉是否被消化成葡萄糖D观察蚯蚓运动湿棉球保证蚯蚓正常的气体交换A．A B．B C．C D．D19．夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（）A．小河中 B．沙漠中C．树林的地表和腐朽的树干上 D．海边沙滩上20．流行性感冒的传播途径主要是（）A．水传播与饮食传播 B．空气传播与飞沫传播C．饮食传播与接触传播 D．虫媒传播与接触传播21．下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第______道防线。（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线。（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______，能刺激人体产生______，这属于人体的第______道防线。（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。22．资料一：甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划疫苗基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种，并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。（1）引起“甲肝”的病原体是___；甲肝患者是___；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是切断___，政府扩大计划兔疫的范围，能更好地保护___。（2）患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的___，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？__。此种免疫的特点是只针对特定的___或异物起作用，因而叫做___免疫。（3）夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面进行预防___。

参考答案1、B【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。【详解】传染源是指能散播病原体的人或动物，因此丙肝患者是传染源，A不符合题意；感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针，由此推断丙肝属于血液传染病，B符合题意；丙肝的病原体是丙肝病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，肺结核的病原体是结核杆菌，属于细菌，细菌是单细胞个体，有细胞结构，C不符合题意；丙肝属于血液传染病，主要通过血液等传播，甲肝属于消化道传染病，主要通过饮食传播，D不符合题意。掌握传染病的分类是本题解题关键。2、C【解析】试题分析：通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种，可见C符合题意．故选C考点：遗传育种在实践上的应用；生物的变异．3、C【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。题中说的柳树等植物适合用茎进行扦插繁殖，扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖。故选C。4、D【解析】

（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

（2）节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。

（3）软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜。【详解】A.图中的水螅是腔肠动物，体表有刺细胞无外骨骼；蜗牛有贝壳无外骨骼，错误。B.图中的水螅是辐射对称，不是左右对称，错误。C.图中的水螅和蜗牛身体不分节，错误。D.图中的水螅、蜜蜂、蜗牛、蜘蛛的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，正确。故选D。解答此题的关键是知道节肢动物、腔肠动物和软体动物的主要特征。5、A【解析】

脑包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑是人体最高级的“司令部”，是调节生命活动的最高级中枢，小脑具有维持身体平衡，使运动协调、准确；脑干有调节心跳、呼吸、血压等基本的生命中枢，根据脑的结构与功能进行解答。【详解】视觉的形成在大脑皮层的视觉中枢，该妇女大脑皮层长了肿瘤，导致失明，是由于肿瘤压迫了视觉中枢，A正确；酒精会麻痹人的小脑，使人体运动失调，开车过程中容易判断失误，因此酒醉极易发生交通事故，B错误；选手要听到发令枪生，就需要在大脑皮层听觉中枢产生听觉，由大脑参与的反射属于复杂反射，C错误；人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也受到激素调节的影响，D错误。故选A。掌握脑的结构及功能，理解神经调节和激素调节之间的关系是解题的关键。6、A【解析】【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。【详解】克隆猴是用体细胞作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式，没有经过雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，“中中”和“华华”的获得利用了克隆技术，与“多利”羊的诞生过程相似，不是转基因技术，A错误，C正确；克隆属于无性生殖，性状与提供细胞核的猕猴相似，所以这两只猕猴的性别都是雌性，B正确；理论上运用克隆技术可培育出大批基因完全相同的猕猴，来用于医学研究等，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。7、B【解析】

此题考查的是抗原，可以从抗原和抗体的概念、特点方面来切入。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。注射青霉素后青霉素会刺激体内的淋巴细胞产生的一种抵抗该青霉素的抗体，因此“注射青霉素之前，要先用少量青霉素做皮试，如果注射处有较大红肿现象，该患者则不能注射青霉素”对这个患者来说，青霉素成了抗原。解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。8、D【解析】我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性，这是因为生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等条件，生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，D正确。9、C【解析】

心情愉快是心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示人的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，这就需要我们学会调节自己的情绪。【详解】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。

（1）转移注意力：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使不良的情绪得到缓解。

（2）倾诉：把自己心中的烦恼向家人或知心朋友倾诉，或用其他适当的方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，宣泄时要注意避免伤害他人。

（3）自我安慰：当遇到失败时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。而借酒消愁不利于调节情绪，故C符合题意。

故选：C。熟记调节情绪的方法以及意义即是解题的关键。10、C【解析】

我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．目的是减小隐性遗传病发生的概率。【详解】禁止近亲结婚，能减少隐性遗传病发生的概率，但是不能防止遗传病的发生，A错误；

同出一源的兄弟姐妹属旁系血亲，B错误；

近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，可见禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，目的是减小隐性遗传病发生的概率，C正确；

近亲结婚生出的孩子患遗传病的可能性较大，但是不一定患病，D错误。解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。11、D【解析】

1.由具体刺激（如食物的形状和气味，外界的声、光等）引起的条件反射。如：嗅到食物的气味分泌唾液。2.由抽象刺激（文字、图画、语言等）引起的条件反射。它是人类特有的，与人类的语言中枢密切有关。如：听到人说青杏就会分泌唾液，“谈虎色变”等。【详解】ABC.看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师致礼，听到主人唤它的“名字”，街那边的宠物狗跑向它的主人，看到有个盲人穿过马路，司机立即踩了刹车，是人和动物都具有的反射活动，不符合题意。D.听了电视主持人讲的故事，同学们忍不住笑了，它是人类特有的，与人类的语言中枢密切有关，符合题意。故选D。主要考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入。12、C【解析】

植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，A错误；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，B错误；人们利用植物可以进行无性生殖的原理，研究出了组织培养技术，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种，还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，C正确；生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等，后代基因来自父母双方，能产生新品种，D错误。掌握组织培养的定义是本题解题关键。13、D【解析】

变异是不定向的，环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向。【详解】每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了遗传的多样性，A错误；斑纹的变异是斑马普遍存在的一种变异现象，变异是不定向的，B错误；斑马产生的变异既有有利变异也有不利变异，C错误；生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了斑马的进化，D正确。熟记自然选择学说的主要内容包括四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。14、B【解析】

人体胚胎形成和发育的大致过程是：受精卵→胚胎→胎儿。【详解】受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中，一般来说，到第40周时，胎儿就发育成熟了。所以人体胚胎形成和发育的大致过程是：受精卵→胚胎→胎儿。本题主要考查胚胎的发育和营养。理解掌握胚胎的发育和营养是解答此题的关键。15、C【解析】

体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的，即受精卵内染色体数目和体细胞相同，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，成单存在。【详解】每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半。同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同。人体的体细胞染色体数是46条（23对），因为成熟的红细胞没有细胞核，所以没有染色体。因此，人的体细胞、红细胞、性细胞内染色体的数目分别是46条、0条、23条。

故选：C解此题的关键是知道成熟的红细胞没有染色体；染色体在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，生殖细胞中染色体数是体细胞中的一半。16、B【解析】试题分析：“患过麻疹的人不会再患麻疹”，是因为体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体，抗体具有特异性，因此这是一种特异性免疫，A正确；白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第二道防线，而不是第一道防线，B错误；人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫，C正确；防御感染的免疫功能过强容易发生过敏反应，因此有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的，D正确。考点：人体特异性免疫和非特异性免疫；人体的免疫功能。17、C【解析】试题分析：由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖，营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖，进行无性生殖的植物也能进行有性生殖。考点：本题考查的是植物的有性生殖和无性生殖。18、A【解析】

选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择，此题结合初中生物实验作答。【详解】A.叶绿素能溶解在酒精中，因此将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再把小烧杯放入大烧杯内隔水加热，沸水的作用是给酒精加热，A错误。B.观察人体口腔上皮细胞时，在制作临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水而不是清水，是为了保持细胞的正常形态，如果滴加清水口腔上皮细胞会吸水涨破而影响观察，B正确。C.在探究馒头在口腔中的变化的实验中，由于遇碘变蓝是淀粉的特性，因此用碘液来检测淀粉的有无，C正确。D.观察蚯蚓，用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，使蚯蚓体壁保持湿润，有利于蚯蚓的呼吸，D正确。故选A。明确每一个实验各步骤的作用是解答此类题目的关键。19、C【解析】

蘑菇属于大型真菌，据此解答。【详解】蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，有大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，因此，蘑菇等大型真菌一般生活在有机质丰富的树林的地表和腐朽的树干上，C正确。解答此题的关键是掌握常见的真菌的例子，了解真菌的生活特点。20、B【解析】

此题考查传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点，据此答题。【详解】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。流行性感冒属于呼吸道传染病，传播途径是空气传播、飞沫传播。掌握各类传染病的传播途径是解题关键。21、1一溶酶菌2二抗原抗体三非特异特异【解析】图1是皮肤的屏障作用，是人体的第一道防线，图2是体液中的溶菌酶，图3是吞噬细胞的吞噬作