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文档简介

山东省青岛市第二中学2026届生物高二下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A.细胞呼吸是一系列有控制的氧化还原反应B.无论是木材的燃烧还是细胞呼吸,反应的本质都是纤维素或葡萄糖中的碳氧化为二氧化碳,其中的氢被氧化成水C.当你用手长时间举着一个重物时,手臂会感觉酸软乏力,这时你的肌肉细胞主要进行厌氧呼吸D.食品包装上的“胀袋勿食”与微生物的酒精发酵有关2.如图为细胞中蛋白质合成过程简图,①~④表示相关变化过程,下列分析正确的是A.不同细胞中①一④过程发生的场所相同B.不同生物的遗传信息不同,决定的①一④过程也就不完全相同C.①②③过程形成的化学键相同,④过程没有新化学键形成D.蛋白质独特的空间结构是不同蛋白质功能不同的根本原因3.不能体现细胞膜流动性的是A.抗体与HIV病毒特异性结合的过程B.浆细胞分泌抗体的过程C.质壁分离的细胞复原的过程D.精原细胞分裂形成精子的过程4.现有一被检样品提取液,经双缩脲试剂检测,样液产生紫色反应,经斐林试剂检测,无明显砖红色,经处理后用苏丹Ⅲ染液检测,无橘黄色反应。该样品可能是A.无糖脱脂奶粉B.纯天然牛奶C.加高果糖浆的果汁D.普通豆奶粉5.秦岭素有“南北生物物种库”之美誉。盛夏时节,秦岭溪边稍带咸味的水会吸引着各种蝴蝶聚集,由此吸引游客们前来观赏。下列叙述错误的是A.秦岭的这一美誉体现了物种和基因的多样性B.秦岭开发为旅游景点可体现生物多样性的直接价值C.调查溪边蝴蝶的数量,可反映出蝴蝶种群的密度大小D.秦岭生态系统的恢复力稳定性比草原的要弱6.玫瑰油称为“液体黄金”,其提取方法()A.只能用水蒸气蒸馏法 B.可用蒸馏法和压榨法C.可用蒸馏法和萃取法 D.可用压榨法和萃取法7.通过图丙不同组合方式观察到某标本的两个视野图(图甲和图乙),由图甲变为图乙的操作中,下列说法正确的是A.操作步骤是:向右移动装片一转动转换器一调节光圈一转动细准焦螺旋B.若视野内看清细胞壁和细胞核,但看不清液泡,可增大光圈来观察C.若观察图甲的组合是1、3和6,则观察图乙的组合为2、3和5D.若细胞为菠菜叶表皮细胞.可观察到叶绿体和线粒体结构8.(10分)下图表示通过体外受精培育牛的过程,相关叙述错误的是A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.①过程采集的卵母细胞可直接参与受精C.③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D.④过程是胚胎移植二、非选择题9.(10分)我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因,利用转基因技术转化到棉花中,获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图,请据图回答:(1)①过程表示用______扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有______。步骤③一般用______处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外,还可采用______。如果受体细胞是动物的受精卵,则一般采用的方法是____。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了______技术,利用了______的原理,步骤⑤⑥表示________。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素标记的______________作探针进行分子水平鉴定,再_______进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。10.(14分)肉毒梭菌产生的肉毒类毒素是一种致病性极高的神经麻痹毒素,该物质是由两条链盘曲折叠而成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式,请据此回答:(1)上图所示的片段中,共有____个肽键,____种氨基酸组成;从左向右数,第三个氨基酸不同于其他氨基酸的基团是_______(填化学式)。(2)肉毒类毒素是在细胞中由氨基酸经过_________过程而成的;一分子肉毒类毒素至少含有____个氨基。(3)1g肉毒类毒素可毒死20亿只小鼠,但煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性。高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使其__________________________。(4)肉毒类毒素可用_________试剂鉴定,该试剂使用方法是___________________,在煮沸后的肉毒类毒素溶液(无色)中加入该试剂,其溶液颜色将变为_________。11.(14分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是_______________,乙细胞的变化是_____________________________________________。(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是________________。(3)若乙图示癌变后的皮肤上皮细胞,则明显增多的细胞器有_______________等。(4)根据甲图所示的细胞产生ATP的场所_______________(填编号),图乙细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所有_________(填序号),图乙细胞构成生物膜系统的结构有__________________(填序号)。(5)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是_______________(填编号)。(6)动植物细胞有丝分裂过程的差异主要与图中的_______(填序号)等细胞器的功能有关。12.2017年11月27日世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生,12月25日“华华”诞生。这意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。利用克隆技术,未来可在一年时间内,培育大批遗传背景相同的模型猴。这既能满足脑疾病和脑高级认知功能研究的迫切需要,又可广泛应用于新药测试。下图为克隆称猴的培育流程。请回答:(1)为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射__________,卵母细胞要培养至__________期再进行核移植。(2)胚胎成纤维细胞在培养过程中需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是__________。(3)克隆称猴的获得本质上是一种__________繁殖,该培育过程中用到的细胞工程技术主要有________、_________、__________等。(4)克隆称猴的成功为解决人类器宫移植来源不足和免疫徘斥迈出了重大一步。构建重组细胞后,经培养形成胚胎干细胞,胚胎干细胞在功能上的特性是具有__________,可以在体外进行__________,培育出人造组织器官,也可以培育在__________细胞上,使其维持不分化状态,作为研究体外细胞分化的材料。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞呼吸等相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成C02或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程,该过程需要多种酶参与催化作用,可见,细胞呼吸是一系列有控制的氧化还原反应,A正确;无论是木材的燃烧还是细胞呼吸,反应的本质是一样的,都是纤维素或葡萄糖中的碳氧化为C02,其中的氢被氧化成水,B正确;当你用手长时间举着一个重物时,手臂会感觉酸软乏力,是因为氧供应不足,部分肌肉细胞进行厌氧呼吸产生的乳酸积累所致,但此时你的肌肉细胞主要进行有氧呼吸,C错误;包装的食品出现“胀袋”现象,是因为微生物进行厌氧呼吸产生了酒精和C02,可见,食品包装上的“胀袋勿食”与微生物的酒精发酵有关,D正确。明确细胞呼吸的内涵、细胞呼吸与木材燃烧的区别和联系、细胞呼吸的类型及其过程并形成知识网络是解答此题的关键,据此分析判断各选项。2、B【解析】

氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质,合成场所在核糖体,通过翻译合成。图示分析:①②③是肽键的形成,④是肽链形成空间结构。【详解】①一③都是蛋白质合成过程中肽键的形成,不同细胞中都有核糖体,但是④过程使蛋白质空间结构的形成,真核细胞一般由内质网和高尔基体内形成,但是原核细胞不发生在这些场所,A错误;不同生物的遗传信息不同,决定的①一④过程也就不完全相同,B正确;①②③过程形成的化学键相同都为肽键,④过程可能有新化学键形成,如二硫键等,C错误;蛋白质独特的空间结构是不同蛋白质功能不同的直接原因,其根本原因是控制蛋白质合成的基因不同,D错误;故选B。3、A【解析】

A、抗体与HIV病毒(抗原)特异性结合不能体现膜的流动性,因为HIV病毒无膜结构,A符合题意;B、浆细胞分泌抗体为胞吐,依赖膜的流动性,B不符合题意;C、质壁分离依据的是原生质层和细胞壁的缩性不同实现的,原生质层由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质构成,C不符合题意;D、动物细胞分裂末期是细胞膜内陷缢裂导致子细胞形成,D不符合题意。故选A。4、A【解析】

试题分析:样品提取液经双缩脲试剂检验,产生紫色反应说明含有蛋白质,经斐林试剂检验,无明显砖红色,说明几乎无还原糖,经苏丹Ⅲ检验无橘黄色反应,说明不含脂肪;A中无糖无脂肪并且含有蛋白质,A正确;B中含糖和脂肪,B错误;C中果糖属于还原性糖,C错误;D豆奶粉中含还原性糖和脂肪,D错误;故选A。点睛:试题以生活实例呈现考生问题背景,提升了学生获取信息,以及运用所学知识解决实际问题的能力。5、C【解析】

生物多样性包括:基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性。生物多样性的价值:①直接使用价值:药用价值,工业原料,科研价值,美学价值、旅游观赏等。②间接使用价值:生物多样性具有重要的生态功能。③潜在使用价值:我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分。生态系统的稳定性是指生态系统保持正常动态的能力,主要包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。【详解】秦岭生物种类繁多,体现了物种和基因的多样性,A项正确。旅游观赏体现了生物多样性的直接价值,B项正确。溪边稍带咸味的水会吸引蝴蝶聚集,调查的蝴蝶种群密度会偏大,不能准确反映秦岭的蝴蝶种群密度大小,C项错误。秦岭生态系统相对于草原生态系统,生物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力强,抵抗力稳定性强,而恢复力稳定性弱,D项正确,故选C。本题的C项为易错点,标志重捕法是调查动物种群密度时常用的一种取样调查法.在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数(m)占总捕数(n)的比例,估计该种群的数量(N).计算公式为:N=Mn/m。在数量较多的地方去捕获调查对象,会使M偏多,计算的最终结果会偏大。6、C【解析】试题分析:玫瑰精油具有化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,挥发性较强的特点.①若用盛花期的鲜玫瑰花为原料提取玫瑰精油,根据玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,挥发性较强的特点,可以采用蒸馏法进行提取;②若用干玫瑰花为原料提取玫瑰精油,根据玫瑰油易溶于有机溶剂的性质,也可以采用萃取法进行提取.故选C.7、C【解析】

从图甲和图乙可以看出,图甲细胞的位置是在视野的左边,图乙中的图像移到了视野的中央,且比图甲中的图像大,这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察的结果,因此要移动玻片使物像移动到视野中央即可,据此解答。【详解】在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图甲中物像位于视野中央偏左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央。因此操作步骤是:向左移动装片一转动转换器一调节光圈一转动细准焦螺旋,A错误;若视野内看清细胞壁和细胞核,但看不清液泡,说明光照较强,液泡的颜色浅,在光照较强时就容易看不清,为了看清液泡应该把视野调暗,因此应使用平面反光镜和较小光圈,B错误;据图可知,图乙是图甲放大后的观察结果,目镜的放大倍数越大镜筒越短(3是高倍目镜),物镜的放大倍数越大镜筒越长(2是高倍物镜),物镜离装片距离越近,放大倍数越大,因此若观察图甲的组合是1、3和6,则观察图乙的组合为2、3和5,C正确;观察线粒体一般选择无色的细胞为材料,如人的口腔上皮细胞,用健那绿染液(专一性染线粒体的活细胞染料)使活细胞中线粒体呈现蓝绿色,如果选菠菜,菠菜本身也是绿色,会影响观察,D错误。本题考查显微镜的使用方法和技巧,关键是高倍镜下的物像特点以及把物像移到视野中央的解决办法,需要学生掌握显微镜的结构和使用方法以及显微镜下物像的特点。8、B【解析】在进行体外受精时,获取的精子需获能后才能进行体外受精,A正确;①过程采集的卵母细胞必须培养到一定的阶段才可以与获能的精子完成受精,B错误;③过程是卵裂过程,该过程的细胞增殖方式是有丝分裂,C正确;④过程是将多细胞胚胎移入受体子宫的过程,属于胚胎移植过程,D正确。【点睛】解答本题的关键是分析图中四个数字代表的生理过程的名称,明确参与受精作用的精子需要经过获能处理,卵细胞需要培养到减数第二次分裂中期。二、非选择题9、PCR技术限制酶(限制性核酸内切酶)、DNA连接酶Ca2+(或CaCl2)花粉管通道法(基因枪法)显微注射法植物组织培养植物细胞的全能性脱分化、再分化抗旱基因(TaMnSOD基因、目的基因)移栽到干旱土地中【解析】

(1)①过程表示用PCR技术扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有限制酶(限制性核酸内切酶)、DNA连接酶。步骤③一般用Ca2+(或CaCl2)处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外,还可采用花粉管通道法(基因枪法)。如果受体细胞是动物的受精卵,则一般采用的方法是显微注射法。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了植物组织培养技术,利用了植物细胞的全能性的原理,步骤⑤⑥表示脱分化、再分化。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素标记的抗旱基因(TaMnSOD基因、目的基因)作探针进行分子水平鉴定,再移栽到干旱土地中进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。本题考查基因工程和植物细胞工程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。10、45-CH3脱水缩合2空间结构遭到破坏双缩脲先加A液,再加B液紫色【解析】

由题图可知,图示的局部结构简式中含有4个肽键(-CO-NH-),5个氨基酸残基,且这5个氨基酸残基的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)。【详解】(1)上图所示的片段中,共有4个肽键(-CO-NH-)。组成该片段的5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3),故该片段由5种氨基酸组成;从左向右数,第三个氨基酸不同于其他氨基酸的基团是R基,即-CH3。(2)肉毒类毒素的化学本质是蛋白质,在细胞中由氨基酸经过脱水缩合过程而成的。每条多肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基,而一分子肉毒类毒素由两条链盘曲折叠而成,故其至少含有2个氨基。(3)高温会使肉毒类毒素的空间结构遭到破坏,从而使肉毒类毒素失活。(4)肉毒类毒素的化学本质是蛋白质,可用双缩脲试剂鉴定。双缩脲的使用方法是先加A液,再加B液。肉毒类毒素煮沸后空间结构虽遭到破坏,但肽键并没有断裂,因此在煮沸后的肉毒类毒素溶液(无色)中加入双缩脲试剂,其溶液颜色将变为紫色。从题图中确认肽链中肽键数、氨基酸种类及组成肉毒类毒素的肽链数是解答本题的关键。11、吸水膨胀(或大小基本不变)吸水涨破抑制(或破坏)了运输Ca2+的载体核糖体、线粒体④⑥⑨④①②③④⑤①⑦⑤②①②⑩【解析】

分析甲图:甲细胞为植物细胞结构示意图,其中结构①~⑨依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、液泡和叶绿体。分析乙图:乙细胞为动物细胞结构示意图,其中结构①~⑦依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体,结构⑩为中心体。【详解】(1)甲细胞有细胞壁保护,将其分别放入蒸馏水中,会吸水膨胀,但不会胀破;乙细胞没有细胞壁保护,将其放入蒸馏水中会吸水涨破。(2)细胞吸收Ca2+的方式为主动运输,需要载体蛋白和能量,如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是抑制了Ca2+的载体。(3)癌细胞具有无限增殖的能力,且新陈代谢旺盛,即需要合成较多的蛋白质和更多的能量供应,因此明显增多的细胞器有核糖体和线粒体等。(4)图甲中,能产生ATP的场所有④线粒体、⑥细胞质基质和⑨叶绿体。图乙细胞是动物细胞,进行细胞呼吸产生CO2只有有氧呼吸第二阶段,其场所在线粒体基质,即④。由真核细胞内细胞膜、核膜和细胞器膜构成生物膜系统,所以图乙细胞中构成生物膜系统的结构有①细胞膜、②高尔基体、③细胞核、④线粒体、⑤内质网。(5)胰蛋白酶属于分泌蛋白,其合成与分泌的过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行

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