贵州安龙县2026年生物八下期末学业水平测试模拟试题含解析

贵州安龙县2026年生物八下期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，其主要原因是：（）A．地壳变动频繁 B．北方寒流长期侵袭C．长年干旱，赤地千里 D．过度开发破坏了生态平衡2．下列各选项中，可看成一个生态系统的是（）A．梵净山上所有的树木B．赤水河中所有的鱼儿C．一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境D．一块农田中所有的生物及其无机环境3．亲代的遗传物质传给子代是通过（）A．体细胞 B．受精卵 C．生殖细胞 D．胚胎4．某同学在家指导妈妈“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄酸制葡萄酒”，下列指导措施中，正确的是（）A．制作酸奶的菌种属于细菌，酿制葡萄酒的菌种属于真菌B．制作酸奶和葡萄酒都需要先通气C．制作酸奶需要密封，而制作葡萄酒不需要密封D．制作酸奶和酿制葡萄酒的菌种都属于真菌5．属于动物先天性行为的是（）A．老马识途 B．老鼠打洞 C．鹦鹉学舌 D．小狗算数6．下列关于生殖发育的说法错误的是（）A．家蚕和蝗虫都是有性生殖，变态发育B．有性生殖个体发育的起点是受精卵C．蝗虫的发育过程属于不完全变态D．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段7．枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境变化的特点；飞行过程中身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的体态和体色像一片枯叶。下列叙述中错误的是A．枯叶蝶体色随环境而改变是一种性状B．为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C．在进化过程中，敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择的作用D．在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异8．有关染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是A．所有细胞中染色体都是成对存在的B．染色体主要是由DNA和蛋白质分子组成C．每一种生物细胞内染色体的数目都是一定的D．基因是含有不同遗传信息的DNA片段9．下列有关人类的性别遗传的说法中，错误的是（）A．人类的性别由性染色体决定B．性染色体在体细胞中成对分布，在生殖细胞中数目减半C．生男生女取决于形成受精卵的精子中性染色体的类型D．一对夫妇已经生了一个女孩，预测第二胎生男孩10．以下有关叙述符合达尔文自然选择学说的是（）A．自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存B．箭毒蛙色彩绚丽夺目、易被其他生物发现，这是自然选择的结果C．生物产生的变异一定都有利于适应环境D．生物只是为了食物而进行生存斗争11．下列属于种子植物，但又不是被子植物的组合是A．银杉、满江红 B．地钱、银杏C．油松、水杉 D．白松、毛竹12．图中甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像，欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是（）A．将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央B．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③D．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜13．下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（）选项方法生物学原理A脱水法高温加热灭菌B冷藏法、冷冻法低温抑制细菌、真菌的繁殖C罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触D真空包装法破坏需氧菌的生存环境A．A B．B C．C D．D14．市场上销售的商品鸡蛋一般孵不出小鸡，其原因是（）A．无胚盘 B．卵细胞未受精C．胚盘中无卵细胞 D．温度不适宜15．下例实例中，不属于非特异性免疫的例子是（

）A．皮肤的屏障作用阻挡细菌进入B．泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌C．血液中的白细胞吞噬病菌D．患过天花的人对天花病毒具有不再感染性16．关于用药和急救的做法，正确的是（）A．人工呼吸前，要清除被救者口鼻内异物B．标有“OTC”字样的药是处方药C．伤口缓慢流出暗红血液，指压血管的近心端止血D．胸外心脏按压的频率为每分钟30次17．具有一些共同特征来自不同属的动物，生物学家将其归入同一个A．科 B．目 C．纲 D．界18．在鸟卵的结构中，发育成雏鸟的是（）A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．系带19．大气污染已成为人类社会面临的重大环境问题。下列不属于大气污染造成的严重危害是A．赤潮 B．酸雨 C．温室效应 D．臭氧层破坏20．如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因之间的关系。则甲、乙、丙依次是()A．基因、DNA、蛋白质 B．DNA、基因、蛋白质C．基因、蛋白质、DNA D．DNA、蛋白质、基因21．用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这个过程是（）A．制造培养基 B．高温灭菌 C．接种 D．培养22．下列对健康的解释，正确的是A．肌肉发达，强健有力B．没病没灾就是健康C．有钱就是健康D．身体上、心理上和社会适应方面的良好状态23．已知人的肤色正常由基因B控制，而白化病由基因b控制。某夫妇肤色都正常，但生了一个白化病的儿子，如果这对夫妇再生一个小孩，则小孩出现白化病的概率为（）A．1 B．1/2 C．1/4 D．3/424．“关爱生命，注重健康”对我们每个人来说都是非常重要的。下列认识和做法正确的是（）A．吸烟能引起肺癌，香烟是病原体B．病毒能引起动植物及人类患病，对生物有百害而无一利C．流感属于呼吸道传染病，病原体是细菌D．预防艾滋病，你我同参与；抵制艾滋病，关心零距离25．有一种软骨发育不全的遗传病，两个有这种病的人结婚，生了一个患软骨发育不全的孩子，而他们的第二个孩子则是正常的。根据这一事实判断下列说法正确的是（）A．第二个孩子应该也有致病基因B．软骨发育不全病是一种显性遗传病C．软骨发育不全病是一种隐性遗传病D．软骨发育不全病是内外界条件引起的一种遗传病26．如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．（1）昆虫的发育有完全变态发育和①发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、、成虫四个时期．（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②中进行．（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③保护内部结构．（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于．27．1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍。下图就是实验的过程图。请据图回答问题：（1）在这项研究中，被研究的性状是_____，控制这个性状的基因是_____。（2）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了_____。（3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是_____。（4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是_____。28．下图是植物细胞结构模式图，请根据图回答以下问题：（1）对细胞起支持和保护作用的是[①]______。（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为图中[____]______具有控制物质进出的作用。（3）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑤]_______。（4）含有遗传物质的结构是[____]______。

（5）该细胞与大肠杆菌相比，两者共有的结构是（______）A．①②③B．①③④C．①②⑦D．④⑥⑦29．“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→→喉→咽→鼻（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第道防线在起作用，属于免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。（4）关于流感，资料中提到的传染源是。（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。30．请阅读以下材料，你能用学过的知识和技能正确地应对吗?材料一：在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康的生活，与人体自身的免疫有关，据科学网2016年1月11日援引报道，我国自主研发的全首创手足口病EV71疫苗获新药证书．该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平。材料二：今年我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例，该病能从禽类传染给人，哺乳动物之间可通过飞沫传播。材料三：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）分析可知，手足口病和H7N9禽流感都具有________等特点，因此属于传染病。（2）EV71肠道病毒是引起“手足口病”的________。（提示：传染源或者病原体）（3）防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于________。从免疫学角度看“疫苗”属于________，该免疫类型属于________免疫。（4）遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快拨打“120”急救电话，图一所示李新正在拨打急救电话，他的叙述中缺少的必要信息是________。（5）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图二所示甲、乙二人施救的先后顺序应是________。（6）遇到外伤出血患者需及时止血（如图三所示），若受伤部位C处有鲜红色的血液喷出，则加压或包扎的位点应在________处（填字母）。31．阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应，从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如，用狗的血清作为抗原，注入家兔体内，使家兔产生相应的抗体，再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应，即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合，得到如下结果：血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。（1）从上述结果可知，狗与________亲缘关系较近，因为其血清免疫反应实验的现象是________，说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。（2）假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度，差异最大的是________，差异最小的是________。（3）请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列：________________________。

参考答案1、D【解析】

（1）生态系统具有一定的自我调节能力，受生物的种类和数量的影响，有一定的限度。

（2）黄土高原由于人们对当地的植被过度的开发，是生物的数量发生变化，造成生态平衡失调，才变成荒山秃岭的。【详解】A、黄土高原变成荒山秃岭的原因是植被过度的开垦，不是地壳运动，A错误。B、北方寒流的侵袭不是导致黄土高原变成荒山秃岭的主要原因，B错误。C、黄土高原没有出现长年旱灾，赤地千里的现象，C错误。D、黄土高原因人们对植被的过度开垦，破坏了生态平衡，使生物的数量发生变化，导致自我调节能力下降，才变成荒山秃岭的，D正确。故选：D。知道人类的活动可以使当地生物的数量和种类受到影响从而破坏当地的生态平衡。2、D【解析】梵净山上所有的树木，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误；赤水河中所有的鱼儿，只包括了生物部分的动物，没有植物、微生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境，只有环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；一块农田中所有的生物及其无机环境，包括了农田所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，D正确。生态系统的概念。【名师点睛】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。3、C【解析】试题分析：在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，故选C。考点：本题考查的是基因在亲子代之间的传递，解答此类题目的关键是理解亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。4、A【解析】

细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，制酸奶要用到乳酸杆菌，制酒要用到酵母菌，据此解答。【详解】制作酸奶的乳酸菌属于细菌，酿制葡萄酒的酵母菌属于真菌，A正确。

制酸奶时的乳酸菌是厌氧菌，不需要通气，B错误。

制作酸奶和制作葡萄酒都需要密封，C错误。

制作酸奶的乳酸菌属于细菌，酿制葡萄酒的酵母菌属于真菌，D错误。

解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。5、B【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】选项中的“老鼠打洞”是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；而“老马识途、鹦鹉学舌、小狗算数”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。故选：B。解答此题的关键是知道动物的先天性行为和学习行为的区别。6、D【解析】

完全变态发育指的是一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别的发育过程；不完全变态发育指的是经历卵、若虫和成虫三个阶段，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似的发育过程。【详解】家蚕和蝗虫都是雌雄异体的昆虫，其发育都是从受精卵开始的，属于有性生殖，蝗虫的若虫和成虫在形态结构、生活习性差别不明显，属于不完全变态发育，家蚕的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育，故家蚕和蝗虫都是变态发育，A说法正确；经过亲本产生的两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，叫做有性生殖，因此有性生殖个体发育的起点是受精卵，故B说法正确；蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态，C说法正确；昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种类型，不完全变态发育没有蛹期，D说法错误。故本题选D。理解昆虫的发育方式，掌握不完全变态发育和完全变态发育的过程及区别。7、B【解析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，遗传变异是生物进化的基础，首先枯叶蝶的体色存在着变异，有的与环境相似，有的与环境差别较大，敌害来临时，体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉，这叫不适者被淘汰；枯叶蛾腹部黄色，飞行时引人注目，落地却如一片枯叶，不容易被发现而活下来，这叫适者生存，活下来的枯叶蝶繁殖的后代，有的体色与环境一致似枯叶，有的与环境还有差别，敌害在来时，又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉，而体色似枯叶的枯叶蝶活下来，这样经过若干代的反复选择，最终活下来的枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现，因此这是自然选择的结果．生物的变异是不定向的，因此不是枯叶蝶为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异。点睛：解答此类题目的关键是理解枯叶蝶似枯叶形成的原因，生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰。8、A【解析】

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。【详解】A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，因此生殖细胞中的染色体不成对，A错误；

B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体由DNA和蛋白质的组成，B正确；

C、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，C正确；

D、一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，D正确。

故选：A。解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系，理解生殖细胞的染色体数是体细胞染色体数的一半。9、D【解析】

人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括X染色体和Y染色体；男性的体细胞中性染色体是：XY，女性的体细胞中性染色体是XX。【详解】人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括X染色体和Y染色体；男性的体细胞中性染色体是：XY，女性的体细胞中性染色体是XX。体细胞中的染色体是成对的，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。因此，生男生女取决于父亲的精子类型；由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。因此，一对夫妇已经生了一个女孩，第二胎生男孩的可能性是50%。故选D。解答此类题目的关键是理解人来性别的遗传过程。10、B【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的。遗传和变异是进化的内在基础。环境的变化是生物进化的外在动力。生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的说法是错误的，故A错误；警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。动物的警戒色有利于躲避敌害或捕食猎物。箭毒蛙色彩绚丽夺目，对敌害是一种警戒色，有利于躲避敌害或捕食猎物，它的生存是自然选择的结果，故B正确；生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的，有的变异适应环境，有的变异不适应环境，故C错误；任何生物要生存下去，就要为获取足够的食物和空间而进行生存斗争，故D错误。故选B。理解掌握达尔文自然选择学说的四部分内容是解题的关键。11、C【解析】

（1）种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。（2）裸子植物外面没有果皮的保护，如马尾松、黑松水杉、银杏、苏铁、侧柏；（3）被子植物外面有果皮的保护，是植物界最大和最高级的一门，如桃、大豆和水稻。毛白杨、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊等。【详解】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。题干中说：属于种子植物，但又不是被子植物的植物应该是裸子植物。A、银杉属于种子植物中的裸子植物，而满江红属于孢子植物中的蕨类植物，不合题意；B、地钱属于孢子植物中的苔藓植物，银杏属于种子植物中的裸子植物，不合题意；C、油松、水杉都属于种子植物中的裸子植物，符合题意；D、白松属于裸子植物，而毛竹属于被子植物，不合题意；故选：C。本题主要考查裸子植物和被子植物的区别。12、D【解析】

根据有无螺纹可以判断出（1）（2）是目镜，（3）（4）是物镜，目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例，物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例；由于显微镜成像为倒像，故欲将乙图视野中出于右上方的细胞移至视野中央，应向右上角移动玻片标本；原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，故将物镜由10×换为40×即可。【详解】由于显微镜成像为倒像，将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央，A正确；换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋，B正确；原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，故将物镜由10×换为40×即可，即由④换成③，C正确；换上高倍镜后，视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，D错误。本题主要考查高倍镜的使用，意在考查学生的实验操作能力和显微镜的应用能力，难度适中。13、A【解析】

食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】A.脱水法是破坏需细菌的生存环境条件而不是高温加热灭菌，食品的保存方法与所利用的生物学原理不相符，A符合题意。B.冷藏法、冷冻法是低温杀死或抑制细菌、真菌的生长繁殖，食品的保存方法与所利用的生物学原理相符，B不符合题意。C.罐藏法高温消毒和防止与细菌、真菌接触，食品的保存方法与所利用的生物学原理相符，C不符合题意。D.真空包装法是破坏需氧菌的生存环境，食品的保存方法与所利用的生物学原理相符，D不符合题意。故选：A。掌握食品保鲜的一般方法是解题的关键。14、B【解析】

如图鸟卵的结构：【详解】鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育。当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。只有在温度适宜时才继续发育。市场上买来的鸡蛋孵不出小鸡，最可能的原因是鸡蛋没有受精。只有受精卵才有可能孵化。15、D【解析】

保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。【详解】A．皮肤的屏障作用阻挡细菌进入，属于第一道防线，是非特异性免疫，故A不符合题意。B．泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌，属于第二道防线，是非特异性免疫，故B不符合题意。C．血液中的白细胞吞噬病菌，属于第二道防线，是非特异性免疫，故C不符合题意。D．患过天花的人对天花病毒具有不再感染性，是因为体内有了抗体，这种免疫功能是后天才有的，该抗体只对天花病毒起作用，属于特异性免疫，故D符合题意。故选D。16、A【解析】

药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rr。根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本。【详解】人工呼吸时，首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，A正确。标有“OTC”字样的药是非处方药，处方药标有“RX”字样，B错误。伤口缓慢流出暗红血液，是静脉出血，指压血管的远心端止血，C错误。当人体不能自主呼吸，心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳，并配合人工呼吸，进行人工胸外心脏按压时，按压速度每分钟至少100次，D错误。考查学生用知识解决生活中的问题的能力。17、A【解析】

生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。【详解】根据分析可知，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。所以具有一些共同特征来自不同属的动物，生物学家将其归入同一个科。

故选：A。关键点：生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。18、C【解析】

本题主要考查鸟卵的结构。鸟卵的结构主要有：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜、卵壳。【详解】鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能。系带起到固定卵黄的作用。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的。是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。故选：C。掌握鸟卵的结构发育是解题的关键。19、A【解析】

人类活动的加剧，严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏。据此解答。【详解】A、赤潮的形成是由于工业污水和生活废水大量排入海洋使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”。与空气污染无关，A符合题意；B、酸雨是空气中的二氧化硫过多造成的，与空气污染有关，B不符合题意；C、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均温度不断上升的现象，导致冰川融化、海平面上升等一系列的问题，与空气污染有关，C不符合题意；D、臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因。控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。与空气污染有关，D不符合题意；了解全球大气污染问题，注意多搜集相关的资料，来帮助理解掌握。20、A【解析】

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此基因、DNA、染色的关系是：基因＜DNA＜染色体，所以乙是DNA，甲是基因，而丙和乙是并列关系，应是蛋白质。考查染色体、DNA和基因的关系。21、C【解析】试题分析：（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的培养箱中进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象．（2）接种，就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程．接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等．不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上．接种的方法有划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等．解：接种是将少量的细菌和真菌放在培养基上的过程．因此用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻吐沫，手上的细菌就被放在培养基上了，所以这个过程是接种．故选C．考点：菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．22、D【解析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。人生活在良好的环境中，能保持心情愉快，利于心理健康和身体的健康。故选D。解答此题的关键是掌握健康的含义，并结合题意分析，认真作答。23、C【解析】

遗传学认为，性状表现是由相应的特定基因控制的。位于染色体上的基因在体细胞中是成对的，在成对的基因中，两个不同的基因，成为等位基因。在等位基因中，有一个基因是占主导地位的，它会掩盖另一个基因的作用，使其没有表现。这种能得到表现的基因称为显性基因，它控制的性状为显性性状，没有表现的基因称为隐性基因，它控制的性状为隐性性状。在生物个体进行生殖时，成对的基因会随着成堆的染色体相互分离，分别进入到不同的精子或卵细胞之中，遗传给后代。【详解】某夫妇肤色都正常，但生了一个白化病的儿子，说明致病基因为隐性基因b，父母的基因型都为Bb，白化病的儿子基因型为bb。如果这对夫妇再生一个小孩，则小孩出现白化病的概率为x=两个表现型正常的父母生了一个患病的孩子，致病基因往往是隐性基因。24、D【解析】

（1）选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动；（2）艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】A、病原体是能够使人或者动植物患传染病的微生物或者寄生虫，香烟不是微生物或者寄生虫，不属于病原体，A错误。B、病毒侵入生物体后，往往会导致疾病的发生，但病毒对人类生活的影响并不都是有害的，如绿脓杆菌噬菌体能有效的控制住烧伤病人绿脓菌的感染；利用专门寄生在昆虫细胞里的动物病毒能够杀灭松毛虫、棉铃虫等农业害虫，B错误。C、流感属于呼吸道传染病，是由流感病毒引起的一种传染病，病原体是病毒，C错误。D、艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。除此以外，其他的接触不会感染艾滋病。养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施。与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮等日常生活接触不会被感染，因此我们不应歧视、孤立艾滋病患者，要与他们和谐相处，D正确。本题主要考查病原体与传染病的病因及传染病流行的基本环节。熟练掌握相关的基础知识，注意灵活答题。25、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。据此分析作答。【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。有一种软骨发育不全的遗传病，两个有这种病的人结婚，生了一个患软骨发育不全的孩子，而他们的第二个孩子则是正常的。表明软骨发育不全病是一种显性遗传病，第二个孩子正常，基因都是隐形的，应该没有致病基因。故选：B。解答此类题目的关键是理解熟记父母性状相同子女出现不同性状，这个不同的性状一定是隐性的，父母的性状是显性的。26、（1）不完全变态；蛹（2）水（淡水）（3）卵壳（蛋壳）（4）卵生【解析】试题分析：（1）昆虫的发育分完全变态发育和①不完全变态发育，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：受精卵、幼虫、成虫三个阶段．（2）两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．因此两栖动物生殖和发育离不开水．（3）鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳．（4）昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种．两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育．所以昆虫、两栖动物和鸟类在生殖发育上的共同点是卵生．考点：动物的分类．27、鼠的个体大小大鼠生长激素基因形成对照基因控制性状控制性状的基因【解析】

转基因技术是指运用生物技术从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物体DNA中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。【详解】（1）性状是指生物体的生物体的形态特征、生理特征和行为方式；在这项研究中，被研究的性状是老鼠的大小，控制这个性状的基因是生长激素基因。

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；因此在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了形成对照。

（3）超级鼠体量增大是大鼠生长激素基因作用的结果，因此体现了基因控制性状。

（4）在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因，得到的是超级鼠，可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物的性状的基因。掌握科学探究的基本方法，同时理解基因控制生物的性状的事实。28、细胞壁②细胞膜线粒体③细胞核C【解析】

观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④叶绿体、⑤线粒体、⑥液泡、⑦细胞质，解答即可。【详解】（1）①细胞壁在植物细胞的最外层，具有支持和保护作用。（2）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。（3）⑤线粒体是呼吸作用的场所，在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用。（4）③细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心。（5）此图是植物细胞，与大肠杆菌（细菌）相比，两者共有的结构是①细胞壁、②细胞膜、⑦细胞质，C符合题意。掌握细胞的结构功能是解题的关键。29、（1）气管（2）一非特异性（先天性）（3）抗原（4）流感病人（5）捂住口鼻等【解析】试题分析:（1）呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道。打喷嚏时，肺里的