四川省资阳市安岳县石羊中学2026年高一生物第二学期期末学业质量监测试题含解析

四川省资阳市安岳县石羊中学2026年高一生物第二学期期末学业质量监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验,叙述正确的是A．前者遵循分离定律,后者不遵循B．前者相对性状易区分,后者不易区分C．前者的结论对后者得出结论有影响D．前者使用了假说一演绎法，后者使用了类比推理法2．下列能够保护生物多样性的措施是A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏植物B．为保护草场，杀死所有危害草原的黄鼠C．为控制水葫芦危害，尽量多地将其天敌引入我国D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验3．如图表示发生在细胞中的与遗传信息的传递、表达相关的生理过程，下列说法正确的是A．①表示转录 B．②表示翻译 C．①主要发生在细胞核 D．②发生在细胞质4．在减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②染色体分配到两个细胞中③联会④交叉互换A．①③④②B．③④①②C．③①②④D．①③②④5．下列关于DNA复制的叙述中，不正确的是（）A．DNA的复制过程是边解旋边复制B．在叶肉细胞中DNA的复制发生在细胞核、叶绿体和线粒体中C．DNA复制过程中，要消耗ATP并且需要酶的催化D．DNA复制方式是全保留复制6．下列有关变异的说法正确的是（）A．染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍二、综合题：本大题共4小题7．（9分）Notch信号途径是一种细胞间相互作用的基本途径，调控着细胞增殖、分化、凋亡等过程。如图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程。请据图分析回答下列问题：（1）受损细胞A的膜上产生____________，与正常细胞B膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分水解成_________，该物质在_____________内与RBP一起结合到靶基因的相应部位，激活靶基因，这体现了细胞膜的____________________功能。（2）靶基因激活后能促进过程a，从而增加细胞膜上________的数量，最终有利于______。（3）过程a需要的酶主要是____________，过程b发生的场所是_________________。（4）众多研究发现，Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关，请结合图中信息，提出一种治疗肝癌的方法：_________________________________。8．（10分）现有A、B、C三个番茄品种，A品种的基因型为aaBBDD，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为AABBdd，三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年()A．2年 B．3年 C．4年 D．5年9．（10分）下图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①②③④为分子。据图回答：（1）在细胞核内，由分子①形成分子②的过程叫做___________（填“转录”或“翻译”））（2）在核糖体上由分子②形成分子④的过程叫做___________（填“转录”或“翻译”），在此过程中需要③__________（填“tRNA”或“rRNA”）的参与，图中亮氨酸的密码子是______________（填“GAA”或“CUU”）（3）图可知，基因对性状的控制主要是通过基因控制__________合成来实现的。10．（10分）江西某高校一遗传学教授在研究中发现一种野生植物的花瓣颜色有紫色、红色、粉红色和白色四种，由位于两对同源染色体上的两对等位基因（A/a和B/b）控制（如下图所示）。该遗传学教授将白花植株和紫花植株杂交，得到的F1全部表现为红花，然后让F1植株进行自交得到F2，回答下列问题：（1）该遗传学教授在进行人工杂交实验时，若将白花植株的花粉授给紫花植株，则授粉前应该去掉______（填白花或紫花）植株的雄蕊，去掉雄蕊的时间应该是______________。（2）F2中随机取一株红花植株的基因型可能为_________________，F2中红色∶白色∶紫色∶粉红色的比例为_______________________________。（3）F2中自交后代不会发生性状分离的植株占____________________。11．（15分）玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高（A）对矮杆（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲（AABB）和乙（aabb），据此培养aaBB品种。根据材料分析回答：（1）由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为__________，其原理是__________，F2的高秆抗病玉米中纯合子占__________。（2）将图1中F1AaBb与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为__________。（3）过程e常采用__________方法，由AaBb得到aB个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f培育出新品种的育种方式为__________，其优势是__________。（4）若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种可采用[]__________方法。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。

2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】A、孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验都遵循分离定律，A错误；B、孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验中相对性状都易于区分，便于后代不同表现型的统计，B错误；C、分离定律是摩尔根果蝇杂交实验结果分析的前提，所以前者的结论对后者得出结论有影响，C正确；D、孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验都使用了假说一演绎法，D错误。故选C。2、D【解析】随意从国外引进多种观赏类植物可能会造成生态入侵，破坏生物多样性，A错误；杀死所有危害草原的黄鼠会降低生物多样性，应该将有害生物的数量控制在一定范围内，而不是消灭，B错误；引进生物不当可能会造成生态入侵，导致生物多样性遭到破坏，C错误；将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验，这样可以迁地保护生物多样性，D正确。3、C【解析】

分析图示可知，①过程是以DNA两条链分别为模板合成子链的过程，为DNA复制过程，②过程是以DNA的一条链为模板合成一条子链的过程，为转录过程。【详解】根据分析可知，①过程为DNA复制，以DNA两条链分别为模板合成子链，并由一条模板链和新合成的子链构成新的DNA分子，A错误；②过程是以DNA的一条链为模板合成子链的过程，为转录过程，B错误；①为DNA复制，真核细胞中主要发生在细胞核，在线粒体和叶绿体中也能发生，C正确；②为转录，真核细胞中主要发生在细胞核，在线粒体和叶绿体中也能发生，D错误。故选C。4、B【解析】

本题考查减数分裂，考查对减数分裂过程中染色体行为变化的理解。解答此题，可根据减数第一次分裂过程中染色体的行为变化区分同源染色体分离和同源染色体中非姐妹染色单体发生交叉互换在时间上的先后顺序。【详解】减数第一次分裂前期，同源染色体发生③联会，形成四分体，此时同源染色体中的非姐妹染色单体会④交叉互换；减数第一次分裂后期，发生①同源染色体分离，在纺锤丝牵引之下，发生②染色体分配到两个子细胞中，染色体的变化顺序是③④①②，选B。减数分裂的重要特征：（1）减数第一次分裂：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（2）减数第二次分裂：姐妹染色单体分离。5、D【解析】分析：DNA复制时间——有丝分裂和减数分裂间期；DNA复制条件——模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程——边解旋边复制；DNA复制特点——半保留复制；DNA复制结果——一条DNA复制出两条DNA；DNA复制意义——通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。详解：DNA的复制过程是边解旋边复制，A正确；在叶肉细胞中DNA的复制发生在细胞核、叶绿体和线粒体中，B正确；DNA复制过程中，要消耗ATP并且需要酶的催化，C正确；DNA复制方式是半保留复制，D错误。点睛：熟悉DNA复制的场所、方式、时间、特点、条件等是解决本题的关键。6、C【解析】试题分析：染色体由DNA和蛋白质组成，染色体中DNA的一个碱基缺失不属于染色体结构变异，可能是基因突变，A错误；染色体变异可以用光学显微镜直接观察，而基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换，光学显微镜下不能直接观察到，B错误；基因重组包含非同源染色体上非等位基因的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换，C正确；秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成，从而使染色体加倍，D错误。考点：生物的变异【名师点睛】染色体DNA缺失一个碱基对属于基因突变而非染色体变异；基因突变属于分子水平上的变化，用光学显微镜的难易观察得到的；同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组。二、综合题：本大题共4小题7、信号分子NICD细胞核细胞间信息交流Notch分子肝细胞增殖RNA聚合酶核糖体诱导癌细胞中Notch分子基因突变，使其失去功能等【解析】

生物膜系统的功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用；（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外。【详解】（1）图示分析可知，受损细胞A的膜上产生信息分子，与正常细胞B膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分水解成NICD，该物质在细胞核内与RBP一起结合到靶基因的相应部位，激活靶基因，这体现了细胞膜的细胞间信息交流功能。（2）激活的靶基因后可促进a转录，从而增加细胞膜上Notch分子，通过（2）可知，Notch分子数量增加最终有利于肝细胞增殖。（3）a转录需要RNA聚合酶，b翻译在核糖体上进行。（4）众多研究发现，Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关，再结合图示，通过诱导癌细胞中Notch分子基因突变，使其失去功能，从而达到治疗作用。本题考查细胞膜的功能、基因的转录和翻译过程以及分泌蛋白的合成、加工等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。8、B【解析】

单倍体育种的突出优点是缩短育种年限，所以要在短时间内获得aabbdd植株，需采用单倍体育种，过程如下：【详解】第一年：A品种和B品种杂交，A品种和C品种杂交，得到杂合植株：AaBbDD、AaBBDd；第二年：第一年得到的两种杂合植株之间进行杂交，选出aaBbDd；第三年，用基因型为aaBbDd的花粉进行离体培养得到单倍体植株，再用秋水仙素加倍，选出得基因型为aabbdd的植株．故选：B。9、转录翻译tRNACUU蛋白质【解析】

由图可知，①表示DNA，②表示mRNA，③表示tRNA，④表示肽链。【详解】（1）在细胞核内，分子①DNA通过转录形成分子②mRNA。（2）②mRNA在核糖体上通过翻译形成分子④肽链，在此过程中需要③tRNA（运输氨基酸）的参与，图中携带亮氨酸的tRNA上的反密码子是GAA，故密码子是CUU。（3）基因对性状的控制主要是通过基因通过控制蛋白质合成来实现的。mRNA是翻译的模板，tRNA运输氨基酸，密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上。10、紫花花粉未成熟之前AABb或AaBb6:4:3:33/8【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

2、由细胞代谢途径可知：A_bb表现紫色，A_Bb为红色，A_BB为粉色，aa__为白色，两对等位基因分别位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律。【详解】（1）杂交实验，在授粉前应该对母本进行去雄、套袋处理，将白花植株的花粉授给紫花稙株，紫花是母本，因此要对紫花进行去雄，去雄应该在花粉未成熟之前进行。（2）白花植株和紫花植株杂交，得到的F1全部表现为红花，基因型是AaBb，子二代红花的基因型是AABb或AaBb，子二代红色（A-Bb）:白色（aa--）:紫色（A-bb）:粉红色（A-BB）=(3/4×2/4):(4/16）:（3/4×1/4）:（3/4×1/4）=6:4:3:3。（3）F2中自交后代不会发生性状分离的植株的基因型是AA