辽宁省大连市甘井子区2026年八年级生物第二学期期末统考试题含解析

辽宁省大连市甘井子区2026年八年级生物第二学期期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．现代长颈鹿的颈比古代长颈鹿长。用达尔文的进化观点分析，出现这种现象的主要原因是A．自然选择 B．人工选择 C．神经调节 D．激素调节2．两栖动物和昆虫在生殖发育上的不同点是（）A．体外发育 B．体内受精 C．卵生 D．变态发育3．下列原生动物中能使人生病的是（）A．草履虫 B．眼虫 C．疟原虫 D．变形虫4．把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回漳州后，又是花多味香。此过程说明了水仙花的这些性状（）A．会遗传但不会变异B．不会遗传也不会变异C．是由基因改变引起的可遗传变异D．是由环境变化引起的不可遗传变异5．用显微镜观察某玻片标本时，欲将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是（）A．右下方 B．左上方 C．左下方 D．右上方6．下列有关传染病和免疫的叙述，错误的是（）A．传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性B．传染病的流行必须具备三个基本环节C．能引起人体产生抗体的物质叫抗原

D．由于人体具有三道防线，所以有不良卫生和生活习惯的人也不会患传染病7．生物进化过程中最高等的动物类群、植物类群分别是（）A．爬行动物、裸子植物 B．哺乳动物、被子植物C．鸟类、蕨类植物 D．两栖动物、苔藓植物8．下图表示家蚕发育的全过程,它的正确顺序是（）A．①②③④ B．④①②③ C．④②①③ D．①②④③9．下列各项中，能体现生物影响环境的是（）A．蚯蚓的活动使土壤更加疏松 B．鸟类的前肢变成翼，利于空中飞行C．仙人掌的叶变成了刺状 D．新疆的哈密瓜比较甜10．当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，应注意药品的（）A．药品名称、适应症、用量 B．生产日期、有效期C．不良反应禁忌、批准文号 D．A、B、C三项都是11．引起人体产生抗体的物质叫A．病毒 B．抗原C．病原体 D．细菌12．显微镜下观察到的视野及物像如图所示，要把物像移至视野中央，则玻片标本移动的方向是（）A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方13．某雄性个体的体细胞中基因组成是Aa，那么它的精子中基因的组成是（）A．A或a B．Aa C．AA D．aa14．蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水15．下列植物生殖方式是有性生殖的是（）A．椒草的叶能长成新植株 B．向日葵通过种子繁殖后代C．月季可用枝条来扦插繁殖 D．桃可用嫁接来繁育优良品种16．下列关于“OTC”的说法不正确的是A．病人可自行判断和使用的药品B．病人不需要处方就能购买的药品C．剂量较大、服药天数长，需医师指导的药品D．不需要医嘱就能服用的药品17．“非典型肺炎”疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种实验。这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是()A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫18．下列实例中，能够遗传的变异是（

）A．一对孪生兄弟，老大长期在野外工作，老二长期在室内工作，结果老大肤色黑，老二肤色白B．身材高大的父母，其子女由于营养不良而个头长得矮小C．高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤比较粗糙D．有一对表现正常的夫妇，生出一个白化病的儿子19．地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统 B．森林生态系统C．城市生态系统 D．生物圈20．下列不属于相对性状的是A．番茄的红果和黄果 B．鸡的玫瑰冠和单冠C．兔的黑毛和直毛 D．人的A、B、AB、O血型21．图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下问题：（1）花的主要结构是__和__．（2）完成受精作用后，雌蕊的[]__进一步发育成果实，其中[]__发育成种子，子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实．22．19世纪末英国工业迅速发展，此前，工业地区周围林木的树皮是浅色的，在树上栖息的尺蛾，主要是浅色蛾，少数是深色蛾，短短十几年以后，工厂排出的煤烟将树皮熏成了黑褐色，这时，这里的深色蛾变成了多数，而浅色蛾却成了少数。有人为探究这种现象，做了如下实验：将足够数量的深色蛾和浅色蛾进行标记，混合后均分两组放养于不同地方，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，统计其数目，结果如下表，请回答下列问题。项目/数据/类型工业区非工业区深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾再回收率58%25%6%42%（1）桦尺蛾的发育经过了________，幼虫（桦尺蛾）、________、成虫（桦尺蛾）四个时期，这样的发育过程称为________。（2）在遗传学上，我们将桦尺蛾的体色称为________。根据达尔文的进化论，桦尺蛾原本就存在________的变异，经过激烈的生存斗争，最终达到________，不适应者被淘汰的结果。（3）若某个时期浅色桦尺蛾回收数量远远多于深色桦尺蛾，说明该地区环境污染________（填“严重”或“不严重”）。（4）如果把该地区已被熏黑的桦树所产生的种子，播种在另一个没有黑烟污染的新环境，则新长出桦树的树干颜色为________。

参考答案1、A【解析】试题分析：达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果。故B、C、D错误，A正确，故选A。考点：达尔文和自然选择学说2、B【解析】

春夏之际在溪流、池塘的附近，会看到青蛙或蟾蜍的雌雄抱对行为。雌雄接受这种刺激后，将卵排到水中，雄蛙即刻也把精子排到水中，卵细胞与精子在水中完成受精。受精后，很多受精卵粘连成卵块或卵带。在由幼体到成体的发育过程中，在生活习性和形态结构上有显著的变化，因此，也是变态发育；很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态。像蝗虫这样，变态发育的过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态。像家蚕这样，发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫的发育时期，叫做完全变态。【详解】两栖动物和昆虫在生殖发育上都是体外发育、卵生、变态发育，但是两栖动物是体外受精，昆虫是体内受精，故选B。本题考查两栖动物和昆虫的生殖发育3、C【解析】疟疾属于血液传染病，疟疾的病原体是疟原虫，疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物。草履虫、眼虫、和变形虫不能使人生病。点睛：原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物，个体由单个细胞组成。4、D【解析】

此题考查的知识点是变异类型，解答时可以从遗传、变异的概念和变异的原因方面来切入。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回漳州后，又是花多味香。是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传；故此过程说明了水仙花的这些性状是由环境变化引起的不可遗传变异。故选：D。解答此题的关键是知道生物的变异的类型。5、A【解析】

显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。【详解】显微镜视野内看到的物像是倒像：不仅上下相反而且左右颠倒；物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。图中细胞在视野的右下方，要使该物象移到视野的正中央，则装片的移动方向是右下方。故选：A。熟记显微镜的成像原理是解题的关键。6、D【解析】

传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。【详解】传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性的特点，A正确；传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，B正确；能引起人体产生抗体的物质叫抗原，C正确；人体有三道防线，不讲卫生也会得传染病，讲卫生属于切断传播途径，D错误。掌握传染病具有传染性和流行性的特点即能正确答题。7、B【解析】

生物进化树如下：【详解】由图可知，生物圈中最高等的植物是被子植物；最高等的动物是哺乳动物。被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，被子植物在繁殖的过程能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群。所以最高等的植物类群是被子植物。哺乳动物是全身被毛、运动迅速、恒温、胎生哺乳的脊椎动物。它是脊椎动物中躯体结构、功能和行为最复杂的一个高度动物类群。故选B。解答此题的关键是理解掌握生物的进化历程。8、B【解析】家蚕发育顺序是受精卵、幼虫、蛹和成虫；图中①是幼虫，②是蛹、③是成虫，④是受精卵，所以家蚕发育的全过程是：④①②③。9、A【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A.蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，改良土壤，是生物对环境的影响，A正确。B.鸟类前肢转化为翼，为飞行器官，有利于空中飞行，能体现生物适应环境，B错误。C.仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应，C错误。D.新疆哈密地区，昼夜温差大，白天光照强烈，光合作用旺盛，制造的糖分多；夜晚气温低，呼吸作用弱，分解的糖分少，因此新疆的哈密瓜比较甜体现了环境影响生物，D错误。故选:A。解题的关键是理解生物对环境的影响。10、D【解析】

安全用药：（1）药物的分类药物不同点适用范围处方药（Rx）凭医师的处方购买，按医嘱服用不易自我诊断、自我治疗的大病、危重病非处方药（OTC）不需凭处方购买，按说明书服用容易自我诊断、自我治疗的小病（2）安全用药：仔细阅读药品说明书，确保用药安全。（3）了解一些常用药品的名称及作用。【详解】仔细阅读药品说明书，确保用药安全。药品说明书上有：“药品名称、适应症、用量（防止用错药、过量或不足用药），生产日期、有效期（确认药品在保质期内），不良反应禁忌、批准文号”等内容，故选D项。本题考查了安全用药的知识，考生需明确药品说明书的内容和意义。11、B【解析】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。凡是能刺激人体产生抗体的物质叫做抗原。12、D【解析】

此题考查的知识点是显微镜视野中物像的移动。解答时可以从显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反方面来切入。【详解】物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。在显微镜下观察到的物像在视野右下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左上方，要使物像移至视野中央物像应向从右下方往左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动。故选D。解答本题的关键是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。如不理解可以先在纸上画出，然后把纸旋转180°，看到的就是实际的物象，再将其移动。13、A【解析】

性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在形成生殖细胞（精子或卵细胞）过程中，染色体要减少一半，受精时，来自精子和卵细胞的染色体又构成新的成对染色体，且每对染色体中，一条来自父方，一条来自母方。【详解】在体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，因此某雄性个体的细胞中基因组成是Aa，那么它的精子中基因的组成是A或a，A符合题意。关键是理解和掌握基因在亲子代间的传递。14、A【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度。环境对生物的影响。【名师点睛】生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素﹣﹣光、温度、水等．生物因素﹣﹣影响生物生活的其他生物。15、B【解析】

植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖。【详解】椒草的叶为营养器官，能长成新植株，属于无性生殖，A错误；玉米的种子是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代，是有性生殖，B正确；葡萄可用枝条来扦插繁殖，为无性生殖，C错误；苹果可用嫁接来繁育优良品种，为无性生殖，D错误。熟记有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。16、C【解析】试题分析：药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。考点：安全用药的常识。17、B【解析】接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此这种疫苗属于抗原而不是抗体；

接种疫苗，体内淋巴细胞产生相应的抗体，抗体具有特异性，因此志愿者体内发生的免疫反应类型是特异性免疫。所以“非典型肺炎”疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种实验。这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是抗原、特异性免疫。18、D【解析】生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的，不遗传的变异是环境因素造成的。一对孪生兄弟，老大长期在野外工作，老二长期在室内工作，结果老大肤色黑，老二肤色白；身材高大的父母，其子女由于营养不良而个头长得矮小；高原地区生活的人比平原地区生活的人皮肤比较粗糙，都是由环境改变引起的变异，不是由遗传物质改变引起的，属于不遗传的变异，不能遗传给后代。而有一对表现正常的夫妇，生出一个白化病的儿子，是遗传物质改变引起的变异，属于能遗传的变异。故选D。19、D【解析】

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈中即有生物部分又有非生物部分。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层；包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。故选D。此题考查的是最大的生态系统。明确生物圈的概念和范围是解决此题的关键。20、C【解析】

遗传学把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】遗传学把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。番茄的红果和黄果；鸡的玫瑰冠和单冠；人的A、B、AB、O血型是同一种生物同一性状的不同表现类型是相对性状，兔的黑毛和直毛是同一种生物，但不是同一性状的不同表现类型，是两种性状，不是相对性状。故选C。解题的关键是理解相对性状的概