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文档简介
数的运算(3)R·六年级下册803-207≈798+205≈23×498≈632÷69≈复习导入估算。【教材P78练习十五第3题】你能说说加、减、乘、除法估算的方法吗?通常用“四舍五入”法把参加运算的数看作与它最接近的整十、整百、整千数……再来进行计算。70630960010001000在学习和生活中哪些时候要用到估算?举例说明估算的应用。你知道哪些估算策略?(1)7.99×9.99与80比,哪个大?复习回顾【教材P76第8题】方法1:直接把7.99估成8,9.99估成10,那么积是80。但是因为把两个数都估大了,所以原来的积一定比80小。方法2:把9.99估成10,一个乘数估大了,积也只有79.9,比80小,所以7.99×9.99一定比80小。举例说明估算的应用。你知道哪些估算策略?复习回顾【教材P76第8题】(2)比1大吗?,,所以一定大于1。估一估,在里填上“>”或“<”。5.9×9.96032÷1.23257×0.85710.1×37370<<<>练与学【教材P78练习十五第4题】>>><估一估,在里填上“>”或“<”。练与学【教材P78练习十五第4题】204÷2=12练与学估一估下面各题的计算结果,把错误的改正过来。3500-700=3200791+118=809110×41=410500<700,所以差应小于3000。2800118接近100,791+100=891,实际结果应大于891。909110≈100,41≈40,100×40=4000,故实际结果大约为4000。4510204≈200,200÷2=100,故实际结果大约为100。102举例说明估算的应用。你知道哪些估算策略?【教材P76第8题】(3)小兰带100元去书店买书,她买了两本文学书,每本20.6元;又花39.6元买了一本词典;之后,她还想给妈妈买一本家庭菜谱,有两本菜谱可供选择:简装的13.7元,精装的23.8元。请帮小兰估算一下,这时她的钱够买哪一本?怎样用估算的方法解决这个问题呢?试一试吧!20.6≈21,39.6≈40,13.7≈14,21×2+40+14=96(元),96<100,把书的单价都估大了,买简装的显然足够,所以这时小兰的钱够买简装的菜谱。20.6≈20,39.6≈39,23.8≈23,20×2+39+23=102(元),100<102,把书的单价都估小了,买精装的依然不够,所以这时小兰的钱不够买精装的菜谱。往大估、往小估、“四舍五入”法1.六年级有5个班,人数依次为:43、40、41、44、42。学校小礼堂有200个座位,如果召开六年级毕业典礼,需要加椅子吗?随堂练习【教材P76做一做】43+40+41+44+42≈40×5=200(人)因为把43、41、44、42看成40计算时,都把原数看小了,所以这5个数的和的准确值要比近似值200大,说明开会的人数比椅子数多。因此需要加椅子。2.下表是2022年11月1日G121次列车途经站点的相关信息。你能估算一下这趟列车在行驶全程中(扣除停留时间)的平均速度大约是多少吗?【教材P79练习十五第12题】15时42分-10时5分=5小时37分2+4+2+2+2+2+6=20分5小时37分-20分≈5小时1318÷5≈260(千米/时)答:这趟列车在行驶全程中(扣除停留时间)的平均速度大约是260千米/时。3.小红家客厅的顶灯需要更换一个灯泡。已知灯泡距地面2.6m,爸爸身高1.80m,小红搬来一个高0.6m的凳子。这能帮助爸爸成功更换灯泡吗?1.8+0.6=2.4(m)答:2.4m加上爸爸手臂举起来超过头顶的高度大于2.6m,所以能帮助爸爸成功更换灯泡。【教材P79练习十五第13题】课堂小结20.6≈21,39.6≈40,13.7≈14,21×2+40+14=96(元),96<100,把书的单价都估大了,买简装的显然足够,所以这时小兰的钱够买简装的菜谱。
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