2025-2026学年河南省驻马店市环际大联考高一上学期第一次联考政治试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河南省驻马店市环际大联考2025-2026学年高一上学期第一次联考政治试题(试卷总分：100分考试时间：75分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。1.彩陶艺术是仰韶文化(大约在公元前5000年至前3000年)的一项卓越成就，斜三角纹彩陶钵，材质为细泥红陶，腹上部至口沿绘黑彩斜三角纹，色彩鲜艳，与重庆巫山县大溪遗址出土的新石器时代的以红陶为主的彩陶异曲同工。这些文化所处的时代（）①生产力水平低下，是人类社会发展的最初和最低阶段②人们主要以采集天然食物为主，使用的工具为简单打制的石器③原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者④金属工具得到广泛使用，城市开始出现贫富分化加剧A①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】①：原始社会是人类社会发展的最初和最低阶段，材料所涉及的仰韶文化及相关新石器时代属于原始社会，生产力水平低下，①正确。②：旧石器时代人们主要以采集天然食物为主，使用的工具为简单打制的石器，而材料提及的新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者，②排除。③：新石器时代原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者，符合这一时期特点，③正确。④：金属工具得到广泛使用，城市开始出现，贫富分化加剧是奴隶社会的特征，④排除。故本题选A。2.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中指出；“在新的设防城市的周围屹立着高峻的城墙并非无故；它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这个“文明时代”应该是（）①人们共同劳动平均分配劳动产品②社会生产力得到了进一步发展③奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶④相对于封建社会来说是历史的进步A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①：人们共同劳动、平均分配劳动产品是原始社会的特征，而“文明时代”指奴隶社会，①排除。②：奴隶社会取代原始社会，金属工具广泛使用，社会生产力较原始社会有进一步发展，符合“文明时代”的生产力特征，②正确。③：奴隶社会的典型生产关系是奴隶主占有生产资料，并完全占有奴隶（奴隶毫无人身自由），这是“文明时代”（奴隶社会）的核心生产关系特征，③正确。④：奴隶社会是封建社会之前的社会形态，应是封建社会相对于奴隶社会是历史进步，而非奴隶社会相对于封建社会是进步，④排除。故本题选C。3.在封建制生产方式下，直接生产者一般拥有农具、耕畜等生产资料，并领租或分租地主的一小块土地，在缴纳地租等后建立自己的经济。这是它和奴隶制生产方式最大的区别，也是它优于后者的地方。可见，相比奴隶制，封建制生产关系之所以能促进生产发展，原因在于（）①农民有了自己的劳动工具，铁制农具广泛使用②农民领租地主的小块土地，不得不超负荷劳作③农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动④农民能留下一部分劳动成果，有了生产积极性A.①④ B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】③④：在封建制生产方式下，直接生产者一般拥有农具、耕畜等生产资料，并领租或分租地主的一小块土地，在缴纳地租等后建立自己的经济。可见，在封建制下，农民有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配；农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动，有了生产积极性，③④符合题意。①：铁制农具属于生产力范畴，①错误。②：农民领租地主的小块土地，不得不超负荷劳作这是封建制生产关系的特点，不是促进生产发展的原因，②错误。故本题选D。4.根据人类社会发展的历史过程，下列的排列顺序不正确的一项是（）A.广泛使用打制石器——出现原始农业和畜牧业——铁制工具广泛使用——金属工具广泛使用B.氏族议事会——土地私有制——阶级产生设立暴力机关，国家产生C.平均分配——劳动者被当作会说话的工具——劳动者有了一定的自由——秘密地占有劳动者的剩余劳动D.旧民主主义革命——新民主主义革命——社会主义革命——社会主义建设【答案】A【解析】A：人类社会发展中，广泛使用打制石器属于旧石器时代，出现原始农业和畜牧业属于新石器时代，金属工具广泛使用属于奴隶社会，铁制工具广泛使用属于封建社会，因此，正确的顺序是：广泛使用打制石器——出现原始农业和畜牧业——金属工具广泛使用——铁制工具广泛使用，A错误但符合题意。B：氏族议事会是原始社会的组织形式，随着生产力发展出现土地私有制，进而阶级产生、国家建立，B正确但不符合题意。C：平均分配体现的是原始社会，劳动者被当作会说话的工具体现的是奴隶社会，劳动者有了一定的自由属于封建社会，秘密地占有劳动者的剩余劳动属于资本主义社会，该选项顺序正确，C正确但不符合题意。D：中国革命和建设历程是旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设，D正确但不符合题意。故本题选A。5.马克思曾在批判资本主义的著作中指出：“生产的不断变革，一切社会状况不停的动荡，永远的不安定和变动。这就是资产阶级时代不同于过去一切时代的地方。”这种“不安定和变动”在资本主义经济领域的突出表现为周期性爆发经济危机，其引起的原因是（）①生产无限扩大与劳动人民支付能力相对缩小的供需矛盾②政府调控过度干预市场，扭曲资源配置、抑制效率的政府与市场的矛盾③生产社会化与生产资料资本主义私人占有的生产力与生产关系的矛盾④资产阶级与无产阶级之间剥削与被剥削的阶级矛盾A.①④ B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①③：资本主义经济危机的根源在于资本主义基本矛盾，即生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。导致资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大与劳动人民支付能力相对缩小的矛盾，以及个别企业生产有组织性与整个社会生产无政府状态的矛盾，①③正确。②：资本主义经济危机的直接原因之一是个别企业生产有组织性与整个社会生产无政府状态的矛盾，而不是政府调控过度干预市场，②排除。④：资产阶级和无产阶级之间的矛盾，这是资本主义基本矛盾在阶级上的表现，不是经济危机爆发的原因，④排除。故本题选B。6.英国作家狄更斯《双城记》开篇中有这样的一句话：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”该小说创作于19世纪50年代，当时正处于英国资本主义经济快速发展时期，资本主义发展带来的种种罪恶和劳动人民生活的贫困化，使得英国社会处于爆发一场社会大革命的边缘。狄更斯通过对两个城市的对比，给当时的英国社会起到了借鉴及警醒作用。开篇中的“好”与“坏”分别指的是（）①资产阶级思想家从正义原则出发设计未来社会美好蓝图②资本和生产资料高度集中，资本主义基本矛盾得以缓和③资本主义制度带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃④资本原始积累充满了暴力和掠夺，剥削工人剩余价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】①：空想社会主义者从正义原则出发设计未来社会美好蓝图，①排除。②：随着资本主义发展，资本和生产资料高度集中，但资本主义基本矛盾愈发尖锐，而非缓和，②排除。③：“好”指的是资本主义制度带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，推动了经济的快速发展，③正确。④：“坏”指资本原始积累充满了暴力和掠夺，资本家剥削工人剩余价值，导致劳动人民生活贫困化，④正确。故本题选D。7.罗伯特·欧文批判了建立在不平等和剥削基础上的旧制度，主张以公有制代替私有制，以科学代替宗教，以社会教育代替家庭教育。他认为新制度的建立应通过成立公社与合作社、公平交易、正确组织教育等方式实现。下列对其思想认识正确的是（）①欧文主张通过暴力革命推翻旧制度，建立公有制社会②欧文的设想虽然美好，但缺乏现实的物质基础和社会力量③欧文的思想属于空想社会主义理论，为科学社会主义提供了思想来源④欧文的思想揭露了资本主义的弊端，认识到无产阶级是社会变革的领导力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】②：欧文的理想社会设想虽然美好，但缺乏对资本主义根本矛盾的科学分析，且未找到实现变革的阶级力量（如无产阶级），导致实验失败。这反映了空想社会主义的局限性，②正确‌。‌③：欧文的思想属于空想社会主义理论，其对私有制弊端的批判及公有制设想为科学社会主义提供了思想来源，③正确‌。①：欧文主张通过和平方式(如公社、合作社)建立新制度，①不选。④：空想社会主义者未认识到无产阶级的作用，欧文将社会变革的希望寄托于资产阶级或少数人的实验，④不选。故本题选C。8.在党的七大上，毛泽东同志把资本主义比作“一个四只脚的马”，其实力被不断削弱，“十月革命，砍掉了资本主义一只脚；第二次世界大战，德、意法西斯资本主义打倒了，法国内部最坏的东西垮台了，许多小皇帝也垮台了，小国家起了变化，都进步了，这又砍掉了资本主义一只脚”，剩下的资本主义比过去“更削弱了”。对材料理解正确的是（）①第一次砍脚推动社会主义由空想朝着实践转变②又一次砍脚包含社会主义从一国到多国的飞跃③两次砍脚印证了资本主义必然灭亡的历史趋势④两次砍脚促成中华民族实现最深刻的社会变革A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①：十月革命（第一次砍脚）实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大飞跃，①错误。②：第二次世界大战后（又一次砍脚），社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国到多国的飞跃，②正确。③：两次砍脚严重削弱了资本主义的力量，印证了资本主义必然灭亡的历史趋势，③正确。④：社会主义改造的完成，社会主义制度的建立，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，④错误。故本题选C。9.在完整的马克思主义理论体系形成之前，已经揭示了人类历史发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶段斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上；已经揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，这两个理论为科学社会主义奠定了坚实的理论基石。他们分别对应的是（）A.唯物史观与劳动价值论 B.唯物史观与剩余价值学说C.《宣言》与科学社会主义 D.剩余价值学说和唯物史观【答案】B【解析】A：劳动价值论不是为科学社会主义奠定坚实理论基石的内容，A排除。B：唯物史观揭示了人类历史发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上；剩余价值学说揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，B正确。C：《宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，并非为科学社会主义奠定理论基石，C排除。D：顺序反了，D排除。故本题选B。10.毛泽东在延安对一位马列学院的学员说：“《宣言》，我看了不下一百遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。”指出：《宣言》是一个内容丰富的理论宝库，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养。之所以重视学习《宣言》是因为它（）①是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论成果②是一部科学洞见人类社会发展规律和发展趋势的经典著作③以法律条文的形式提出了生产资料公有制等未来社会的基本原则④为党领导人民争取民族独立、人民解放和实现中华民族伟大复兴提供了强大的思想武器A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①：《宣言》不是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论成果，毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论成果，①排除。②：之所以重视学习《宣言》，因为它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，是一部科学洞见人类社会发展规律和发展趋势的经典著作，②正确。③：法国的摩莱里和马布利分别在《自然法典》和《论法制或法律的原则》中以法律条文的形式提出了生产资料公有制等未来社会的基本原则，而不是《宣言》，③排除。④：之所以重视学习《宣言》，因为它为党领导人民争取民族独立、人民解放提供了强大的思想武器，中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路和希望，④正确。故本题选C。11.《宣言》是科学社会主义形成、马克思主义诞生的重要标志，它犹如一盏明灯照亮了人类前行的道路。自传入中国以来，对中国的革命、建设和改革事业产生了深远影响。下列关于这一影响传导过程正确的是（）①巴黎公社摧毁了资产阶级国家机构和议会制②坚持和发展了中国特色社会主义③1919年，我国爆发了“五四运动”，旧民主主义革命开始向新民主主义革命转变④孙中山先生领导辛亥革命推翻中国封建帝制⑤应运而生使中国革命有了主心骨A.①→③→⑤ B.①→④→② C.④→③→⑤ D.③→⑤→②【答案】D【解析】①④：题干规定的是马克思主义传入中国以来，对中国的革命、建设和改革事业产生深远影响的传导过程，“巴黎公社摧毁了资产阶级国家机构和议会制”“孙中山先生领导辛亥革命推翻中国封建帝制”均不符合题干的规定，这两项应排除在传导过程之外，①④均不选。②：中国特色社会主义是1982年党的十二大提出的，“坚持和发展了中国特色社会主义”应排第三位。③：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为成立做了思想上和干部上的准备，因此，③应排在第一位。⑤：1921年，在马克思主义同中国工人运动的紧密结合中，应运而生，⑤应排在第二位。故本题选D。12.我国制定的第一部社会主义类型的宪法——“五四宪法”的序言中有这部分内容：“中国人民经过一百多年的英勇奋斗，终于在领导下，在1949年取得了反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的人民革命的伟大胜利，因而结束了长时期被压迫、被奴役的历史，建立了人民民主专政的中华人民共和国……”由此可知（）A.新中国的成立实现了社会主义革命的伟大胜利B.新中国的成立实现了马克思主义中国化的第一次飞跃C.“没有就没有新中国”是中国人民确认的历史真理D.成立是旧民主主义革命向新民主主义革命的转折，自成立以来始终是社会主义革命和社会主义建设事业的领导核心【答案】C【解析】A：新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利，而非社会主义革命的胜利。社会主义革命完成的标志是1956年三大改造完成，A排除。B：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，B排除。C：题干提到“中国人民经过一百多年的英勇奋斗，终于在领导下，在1949年取得了反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的人民革命的伟大胜利”，这体现了领导中国革命取得胜利从而建立了新中国，印证了“没有就没有新中国”这一历史真理，C正确。D：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，D排除。故本题选C。13.党领导人民取得新民主主义革命胜利以后，继续进行社会主义革命，“没收官僚资本建立国营经济”“进行土地改革废除封建土地制度”“对农业、手工业和资本主义工商业进行改造”，走上了社会主义道路。这意味着我国（）①建立了人民民主专政的国家政权②中国的主要矛盾发生了变化③实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革④实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①：新中国的成立，建立了人民民主专政的国家政权，①不符合题意。②：新民主主义革命胜利以后，党领导人民进行生产资料的社会主义改造，走上了社会主义道路，我国社会主要矛盾发生了变化，不再是无产阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，②符合题意。③：党领导人民对农业、手工业和资本主义工商业进行改造，走上了社会主义道路，这意味着我国生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，建立了社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，③符合题意。④：毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次飞跃，④不符合题意。故本题选C。14.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，以毛泽东为主要代表的人不断地把马列主义写在自己的旗帜上，与中国的具体实践相结合，主要表现在（）①在新民主主义革命时期，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路②在社会主义革命和建设时期，以毛泽东同志为主要代表的人，把马列主义与中国实际进行二次结合，提出关于社会主义建设的一系列重要思想③在社会主义现代化建设中，以毛泽东同志为主要代表的人，把马列主义与中国实际再次结合，提出“什么是社会主义，怎样建设社会主义”等一系列特色思想④毛泽东思想实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃，对今天的社会主义现代化建设、改革开放和实现中华民族伟大复兴提供了重要的理论指导与遵循A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】①：在新民主主义革命时期，以毛泽东为主要代表的人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，①正确。②：在社会主义革命和建设时期，以毛泽东同志为主要代表的人，把马列主义与中国实际进行二次结合，提出关于社会主义建设的一系列重要思想，②正确。③：“什么是社会主义，怎样建设社会主义”等一系列特色理论是邓小平理论相关内容，并非毛泽东同志提出，③错误。④：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次飞跃，但新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循，不是毛泽东思想，④排除。故本题选A。15.社会主义制度确立之后，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求，建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展，教育医疗事业得到长足进步，人民的精神面貌得到极大改变，科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国。由此可得出的结论是（）①中国开始走近世界舞台的中央②只有社会主义才能救中国③中华民族告别了“东亚病夫”的命运，真正站了起来④中国特色社会主义进入了新时代A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】①：中国日益走近世界舞台中央是进入新时代以来的成就，并非社会主义制度确立之后，①排除。②：社会主义制度确立后我国各方面取得巨大成就，证明了只有社会主义才能救中国，②正确。③：社会主义制度确立后我国的发展让中华民族告别了“东亚病夫”的命运，真正站了起来，③正确。④：党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代，不是社会主义制度确立之后，④排除。故本题选B。二、非选择题：本大题共4小题，共55分。16.阅读材料，完成答题要求。材料一孟德斯鸠曾经这样定义奴隶制：“奴隶制准确说来是一个人完全拥有另外一个人，后者的生命、财产完全属于前者。”材料二列宁认为，从事劳动并把劳动果实交给别人的人叫作奴隶；在奴隶制社会里，奴隶没有生产资料，没有丝毫人身自由，被奴隶主绝对占有和支配，没有独立的人格和尊严，没有任何权利和自由，甚至不被当人看待，是奴隶主可以任意奴役、买卖、屠杀的物品。材料三恩格斯在其著作中有这样的表述：奴隶和奴隶制的产生是由于第一次社会大分工带来劳动生产率提高的产物。第一次社会大分工，在使劳动生产率提高，从而使财富增加并且使生产领域扩大的同时，在既定的总的历史条件下，必然地带来了奴隶制。奴隶社会存在极其残酷的压迫与剥削，但奴隶社会代替原始社会却是历史的必然，是人类历史的进步。结合材料，运用所学生产力与生产关系的有关知识，对此加以说明。【答案】①生产力决定生产关系。生产力的发展，尤其是第一次社会大分工带来劳动生产率的提高，促使了奴隶制的产生，这表明奴隶社会代替原始社会是生产力发展的必然结果。②生产关系反作用于生产力。奴隶制的产生适应了当时生产力发展的要求，促进了劳动生产率的提高、财富的增加以及生产领域的扩大，推动了生产力的发展，所以奴隶社会代替原始社会是历史的进步。③一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求。虽然奴隶社会存在极其残酷的压迫与剥削，但奴隶社会的生产关系整体上适应了当时生产力的发展状况，因此奴隶社会代替原始社会是历史必然和人类历史的进步。17.马克思主义是科学的理论、是人民的理论、是革命的理论、是发展的理论。以下是摘自《中国特色社会主义》中的关键性词语：(1)法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。(2)资本主义的发展伴随着阶级矛盾的激化。法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。(3)马克思与恩格斯先后创立唯物史观和剩余价值学说。(4)1848年，《宣言》发表。(5)1917年，俄国十月革命。(6)二战后，社会主义国家相继在东欧和亚、非、拉等地区建立。根据以上内容，结合“科学社会主义的理论与实践”的知识，简述科学社会主义产生与发展过程。【答案】①空想社会主义是科学社会主义的思想来源。法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文等空想社会主义者对未来社会提出了一些天才设想，为科学社会主义的产生奠定了思想基础。②工人运动是科学社会主义产生的历史前提。资本主义发展伴随阶级矛盾激化，法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义，标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，为科学社会主义的产生创造了条件。③唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义奠定理论基石。马克思与恩格斯先后创立唯物史观和剩余价值学说，唯物史观揭示人类社会发展一般规律，剩余价值学说揭示资本主义运行特殊规律，使科学社会主义由空想到科学。④1848年《宣言》发表，标志着科学社会主义诞生。《宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律等，科学社会主义由此诞生。⑤1917年俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。⑥二战后，社会主义国家相继在东欧和亚、非、拉等地区建立，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，科学社会主义不断发展壮大。18.阅读材料，完成下列要求。76年前，新中国成立的消息传遍神州。天安门广场红旗飘扬、人山人海，各界群众身着盛装从四方汇聚。毛主席在城楼上庄严宣告中华人民共和国成立，礼炮齐鸣，人们欢呼雀跃、掌声雷动，许多人热泪盈眶，为祖国新生自豪。这是历史转折点，标志着中国人民站起来，开启建设新征程。2019年10月1日，同志在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上讲话指出：“这一伟大事件，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。”2025年10月1日，新中国成立76周年。今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。结合材料，运用“新民主主义革命的胜利”的知识，说明为什么中华人民共和国的成立是一个“伟大事件”。【答案】①中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。②新中国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。③新中国的成立，冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。19.阅读材料，完成下列要求。抚今追昔，继往开来。在中华人民共和国成立76周年之际，某校制作了“回望峥嵘岁月赓续红色血脉”主题展板。结合展板内容所反映的历史事件，说明为什么只有社会主义才能救中国?【答案】①近代中国，无数仁人志士进行了各种探索，都未能改变旧中国的社会性质，证实了在半殖民地半封建社会的中国，资本主义道路在中国走不通。②成立后，领导中国各族人民，夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。③社会主义改造的胜利，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。河南省驻马店市环际大联考2025-2026学年高一上学期第一次联考政治试题(试卷总分：100分考试时间：75分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。1.彩陶艺术是仰韶文化(大约在公元前5000年至前3000年)的一项卓越成就，斜三角纹彩陶钵，材质为细泥红陶，腹上部至口沿绘黑彩斜三角纹，色彩鲜艳，与重庆巫山县大溪遗址出土的新石器时代的以红陶为主的彩陶异曲同工。这些文化所处的时代（）①生产力水平低下，是人类社会发展的最初和最低阶段②人们主要以采集天然食物为主，使用的工具为简单打制的石器③原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者④金属工具得到广泛使用，城市开始出现贫富分化加剧A①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】①：原始社会是人类社会发展的最初和最低阶段，材料所涉及的仰韶文化及相关新石器时代属于原始社会，生产力水平低下，①正确。②：旧石器时代人们主要以采集天然食物为主，使用的工具为简单打制的石器，而材料提及的新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者，②排除。③：新石器时代原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者，符合这一时期特点，③正确。④：金属工具得到广泛使用，城市开始出现，贫富分化加剧是奴隶社会的特征，④排除。故本题选A。2.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中指出；“在新的设防城市的周围屹立着高峻的城墙并非无故；它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”这个“文明时代”应该是（）①人们共同劳动平均分配劳动产品②社会生产力得到了进一步发展③奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶④相对于封建社会来说是历史的进步A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①：人们共同劳动、平均分配劳动产品是原始社会的特征，而“文明时代”指奴隶社会，①排除。②：奴隶社会取代原始社会，金属工具广泛使用，社会生产力较原始社会有进一步发展，符合“文明时代”的生产力特征，②正确。③：奴隶社会的典型生产关系是奴隶主占有生产资料，并完全占有奴隶（奴隶毫无人身自由），这是“文明时代”（奴隶社会）的核心生产关系特征，③正确。④：奴隶社会是封建社会之前的社会形态，应是封建社会相对于奴隶社会是历史进步，而非奴隶社会相对于封建社会是进步，④排除。故本题选C。3.在封建制生产方式下，直接生产者一般拥有农具、耕畜等生产资料，并领租或分租地主的一小块土地，在缴纳地租等后建立自己的经济。这是它和奴隶制生产方式最大的区别，也是它优于后者的地方。可见，相比奴隶制，封建制生产关系之所以能促进生产发展，原因在于（）①农民有了自己的劳动工具，铁制农具广泛使用②农民领租地主的小块土地，不得不超负荷劳作③农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动④农民能留下一部分劳动成果，有了生产积极性A.①④ B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】③④：在封建制生产方式下，直接生产者一般拥有农具、耕畜等生产资料，并领租或分租地主的一小块土地，在缴纳地租等后建立自己的经济。可见，在封建制下，农民有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配；农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动，有了生产积极性，③④符合题意。①：铁制农具属于生产力范畴，①错误。②：农民领租地主的小块土地，不得不超负荷劳作这是封建制生产关系的特点，不是促进生产发展的原因，②错误。故本题选D。4.根据人类社会发展的历史过程，下列的排列顺序不正确的一项是（）A.广泛使用打制石器——出现原始农业和畜牧业——铁制工具广泛使用——金属工具广泛使用B.氏族议事会——土地私有制——阶级产生设立暴力机关，国家产生C.平均分配——劳动者被当作会说话的工具——劳动者有了一定的自由——秘密地占有劳动者的剩余劳动D.旧民主主义革命——新民主主义革命——社会主义革命——社会主义建设【答案】A【解析】A：人类社会发展中，广泛使用打制石器属于旧石器时代，出现原始农业和畜牧业属于新石器时代，金属工具广泛使用属于奴隶社会，铁制工具广泛使用属于封建社会，因此，正确的顺序是：广泛使用打制石器——出现原始农业和畜牧业——金属工具广泛使用——铁制工具广泛使用，A错误但符合题意。B：氏族议事会是原始社会的组织形式，随着生产力发展出现土地私有制，进而阶级产生、国家建立，B正确但不符合题意。C：平均分配体现的是原始社会，劳动者被当作会说话的工具体现的是奴隶社会，劳动者有了一定的自由属于封建社会，秘密地占有劳动者的剩余劳动属于资本主义社会，该选项顺序正确，C正确但不符合题意。D：中国革命和建设历程是旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设，D正确但不符合题意。故本题选A。5.马克思曾在批判资本主义的著作中指出：“生产的不断变革，一切社会状况不停的动荡，永远的不安定和变动。这就是资产阶级时代不同于过去一切时代的地方。”这种“不安定和变动”在资本主义经济领域的突出表现为周期性爆发经济危机，其引起的原因是（）①生产无限扩大与劳动人民支付能力相对缩小的供需矛盾②政府调控过度干预市场，扭曲资源配置、抑制效率的政府与市场的矛盾③生产社会化与生产资料资本主义私人占有的生产力与生产关系的矛盾④资产阶级与无产阶级之间剥削与被剥削的阶级矛盾A.①④ B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①③：资本主义经济危机的根源在于资本主义基本矛盾，即生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。导致资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大与劳动人民支付能力相对缩小的矛盾，以及个别企业生产有组织性与整个社会生产无政府状态的矛盾，①③正确。②：资本主义经济危机的直接原因之一是个别企业生产有组织性与整个社会生产无政府状态的矛盾，而不是政府调控过度干预市场，②排除。④：资产阶级和无产阶级之间的矛盾，这是资本主义基本矛盾在阶级上的表现，不是经济危机爆发的原因，④排除。故本题选B。6.英国作家狄更斯《双城记》开篇中有这样的一句话：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”该小说创作于19世纪50年代，当时正处于英国资本主义经济快速发展时期，资本主义发展带来的种种罪恶和劳动人民生活的贫困化，使得英国社会处于爆发一场社会大革命的边缘。狄更斯通过对两个城市的对比，给当时的英国社会起到了借鉴及警醒作用。开篇中的“好”与“坏”分别指的是（）①资产阶级思想家从正义原则出发设计未来社会美好蓝图②资本和生产资料高度集中，资本主义基本矛盾得以缓和③资本主义制度带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃④资本原始积累充满了暴力和掠夺，剥削工人剩余价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】①：空想社会主义者从正义原则出发设计未来社会美好蓝图，①排除。②：随着资本主义发展，资本和生产资料高度集中，但资本主义基本矛盾愈发尖锐，而非缓和，②排除。③：“好”指的是资本主义制度带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，推动了经济的快速发展，③正确。④：“坏”指资本原始积累充满了暴力和掠夺，资本家剥削工人剩余价值，导致劳动人民生活贫困化，④正确。故本题选D。7.罗伯特·欧文批判了建立在不平等和剥削基础上的旧制度，主张以公有制代替私有制，以科学代替宗教，以社会教育代替家庭教育。他认为新制度的建立应通过成立公社与合作社、公平交易、正确组织教育等方式实现。下列对其思想认识正确的是（）①欧文主张通过暴力革命推翻旧制度，建立公有制社会②欧文的设想虽然美好，但缺乏现实的物质基础和社会力量③欧文的思想属于空想社会主义理论，为科学社会主义提供了思想来源④欧文的思想揭露了资本主义的弊端，认识到无产阶级是社会变革的领导力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】②：欧文的理想社会设想虽然美好，但缺乏对资本主义根本矛盾的科学分析，且未找到实现变革的阶级力量（如无产阶级），导致实验失败。这反映了空想社会主义的局限性，②正确‌。‌③：欧文的思想属于空想社会主义理论，其对私有制弊端的批判及公有制设想为科学社会主义提供了思想来源，③正确‌。①：欧文主张通过和平方式(如公社、合作社)建立新制度，①不选。④：空想社会主义者未认识到无产阶级的作用，欧文将社会变革的希望寄托于资产阶级或少数人的实验，④不选。故本题选C。8.在党的七大上，毛泽东同志把资本主义比作“一个四只脚的马”，其实力被不断削弱，“十月革命，砍掉了资本主义一只脚；第二次世界大战，德、意法西斯资本主义打倒了，法国内部最坏的东西垮台了，许多小皇帝也垮台了，小国家起了变化，都进步了，这又砍掉了资本主义一只脚”，剩下的资本主义比过去“更削弱了”。对材料理解正确的是（）①第一次砍脚推动社会主义由空想朝着实践转变②又一次砍脚包含社会主义从一国到多国的飞跃③两次砍脚印证了资本主义必然灭亡的历史趋势④两次砍脚促成中华民族实现最深刻的社会变革A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①：十月革命（第一次砍脚）实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大飞跃，①错误。②：第二次世界大战后（又一次砍脚），社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国到多国的飞跃，②正确。③：两次砍脚严重削弱了资本主义的力量，印证了资本主义必然灭亡的历史趋势，③正确。④：社会主义改造的完成，社会主义制度的建立，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，④错误。故本题选C。9.在完整的马克思主义理论体系形成之前，已经揭示了人类历史发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶段斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上；已经揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，这两个理论为科学社会主义奠定了坚实的理论基石。他们分别对应的是（）A.唯物史观与劳动价值论 B.唯物史观与剩余价值学说C.《宣言》与科学社会主义 D.剩余价值学说和唯物史观【答案】B【解析】A：劳动价值论不是为科学社会主义奠定坚实理论基石的内容，A排除。B：唯物史观揭示了人类历史发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上；剩余价值学说揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，B正确。C：《宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，并非为科学社会主义奠定理论基石，C排除。D：顺序反了，D排除。故本题选B。10.毛泽东在延安对一位马列学院的学员说：“《宣言》，我看了不下一百遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。”指出：《宣言》是一个内容丰富的理论宝库，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养。之所以重视学习《宣言》是因为它（）①是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论成果②是一部科学洞见人类社会发展规律和发展趋势的经典著作③以法律条文的形式提出了生产资料公有制等未来社会的基本原则④为党领导人民争取民族独立、人民解放和实现中华民族伟大复兴提供了强大的思想武器A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①：《宣言》不是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论成果，毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论成果，①排除。②：之所以重视学习《宣言》，因为它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，是一部科学洞见人类社会发展规律和发展趋势的经典著作，②正确。③：法国的摩莱里和马布利分别在《自然法典》和《论法制或法律的原则》中以法律条文的形式提出了生产资料公有制等未来社会的基本原则，而不是《宣言》，③排除。④：之所以重视学习《宣言》，因为它为党领导人民争取民族独立、人民解放提供了强大的思想武器，中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路和希望，④正确。故本题选C。11.《宣言》是科学社会主义形成、马克思主义诞生的重要标志，它犹如一盏明灯照亮了人类前行的道路。自传入中国以来，对中国的革命、建设和改革事业产生了深远影响。下列关于这一影响传导过程正确的是（）①巴黎公社摧毁了资产阶级国家机构和议会制②坚持和发展了中国特色社会主义③1919年，我国爆发了“五四运动”，旧民主主义革命开始向新民主主义革命转变④孙中山先生领导辛亥革命推翻中国封建帝制⑤应运而生使中国革命有了主心骨A.①→③→⑤ B.①→④→② C.④→③→⑤ D.③→⑤→②【答案】D【解析】①④：题干规定的是马克思主义传入中国以来，对中国的革命、建设和改革事业产生深远影响的传导过程，“巴黎公社摧毁了资产阶级国家机构和议会制”“孙中山先生领导辛亥革命推翻中国封建帝制”均不符合题干的规定，这两项应排除在传导过程之外，①④均不选。②：中国特色社会主义是1982年党的十二大提出的，“坚持和发展了中国特色社会主义”应排第三位。③：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为成立做了思想上和干部上的准备，因此，③应排在第一位。⑤：1921年，在马克思主义同中国工人运动的紧密结合中，应运而生，⑤应排在第二位。故本题选D。12.我国制定的第一部社会主义类型的宪法——“五四宪法”的序言中有这部分内容：“中国人民经过一百多年的英勇奋斗，终于在领导下，在1949年取得了反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的人民革命的伟大胜利，因而结束了长时期被压迫、被奴役的历史，建立了人民民主专政的中华人民共和国……”由此可知（）A.新中国的成立实现了社会主义革命的伟大胜利B.新中国的成立实现了马克思主义中国化的第一次飞跃C.“没有就没有新中国”是中国人民确认的历史真理D.成立是旧民主主义革命向新民主主义革命的转折，自成立以来始终是社会主义革命和社会主义建设事业的领导核心【答案】C【解析】A：新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利，而非社会主义革命的胜利。社会主义革命完成的标志是1956年三大改造完成，A排除。B：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，B排除。C：题干提到“中国人民经过一百多年的英勇奋斗，终于在领导下，在1949年取得了反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的人民革命的伟大胜利”，这体现了领导中国革命取得胜利从而建立了新中国，印证了“没有就没有新中国”这一历史真理，C正确。D：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，D排除。故本题选C。13.党领导人民取得新民主主义革命胜利以后，继续进行社会主义革命，“没收官僚资本建立国营经济”“进行土地改革废除封建土地制度”“对农业、手工业和资本主义工商业进行改造”，走上了社会主义道路。这意味着我国（）①建立了人民民主专政的国家政权②中国的主要矛盾发生了变化③实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革④实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①：新中国的成立，建立了人民民主专政的国家政权，①不符合题意。②：新民主主义革命胜利以后，党领导人民进行生产资料的社会主义改造，走上了社会主义道路，我国社会主要矛盾发生了变化，不再是无产阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，②符合题意。③：党领导人民对农业、手工业和资本主义工商业进行改造，走上了社会主义道路，这意味着我国生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，建立了社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，③符合题意。④：毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次飞跃，④不符合题意。故本题选C。14.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，以毛泽东为主要代表的人不断地把马列主义写在自己的旗帜上，与中国的具体实践相结合，主要表现在（）①在新民主主义革命时期，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路②在社会主义革命和建设时期，以毛泽东同志为主要代表的人，把马列主义与中国实际进行二次结合，提出关于社会主义建设的一系列重要思想③在社会主义现代化建设中，以毛泽东同志为主要代表的人，把马列主义与中国实际再次结合，提出“什么是社会主义，怎样建设社会主义”等一系列特色思想④毛泽东思想实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃，对今天的社会主义现代化建设、改革开放和实现中华民族伟大复兴提供了重要的理论指导与遵循A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】①：在新民主主义革命时期，以毛泽东为主要代表的人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，①正确。②：在社会主义革命和建设时期，以毛泽东同志为主要代表的人，把马列主义与中国实际进行二次结合，提出关于社会主义建设的一系列重要思想，②正确。③：“什么是社会主义，怎样建设社会主义”等一系列特色理论是邓小平理论相关内容，并非毛泽东同志提出，③错误。④：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次飞跃，但新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循，不是毛泽东思想，④排除。故本题选A。15.社会主义制度确立之后，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求，建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展，教育医疗事业得到长足进步，人民的精神面貌得到极大改变，科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国。由此可得出的结论是（）①中国开始走近世界舞台的中央②只有社会主义才能救中国③中华民族告别了“东亚病夫”的命运，真正站了起来④中国特色社会主义进入了新时代A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】①：中国日益走近世界舞台中央是进入新时代以来的成就，并非社会主义制度确立之后，①排除。②：社会主义制度确立后我国各方面取得巨大成就，证明了只有社会主义才能救中国，②正确。③：社会主义制度确立后我国的发展让中华民族告别了“东亚病夫”的命运，真正站了起来，③正确。④：党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代，不是社会主义制度确立之后，④排除。故本题选B。二、非选择题：本大题共4小题，共55分。16.阅读材料，完成答题要求。材料一孟德斯鸠曾经这样定义奴隶制：“奴隶制准确说来是一个人完全拥有另外一个人，后者的生命、财产完全属于前者。”材料二列宁认为，从事劳动并把劳动果实交给别人的人叫作奴隶；在奴隶制社会里，奴隶没有生产资料，没有丝毫人身自由，被奴隶主绝对占有和支配，没有独立的人格和尊严，没有任何权利和自由，甚至不被当人看待，是奴隶主可以任意奴役、买卖、屠杀的物品。材料三恩格斯在其著作中有这样的表述：奴隶和奴隶制的产生是由于第一次社会大分工带来劳动生产率提高的产物。第一次社会大分工，在使劳动生产率提高，从而使财富增