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三年级语文阅读理解练习题亲爱的小朋友们,欢迎来到语文阅读理解的小天地!阅读理解就像一次奇妙的探险,能让我们在文字的世界里发现很多有趣的秘密,还能帮助我们学到好多新知识,变得更聪明哦!今天,我们就一起来练习一下,看看谁是最棒的小小阅读家!阅读短文:可爱的小松鼠清晨,阳光透过树叶的缝隙,洒在森林的草地上,像撒了一地的金子。一只可爱的小松鼠从树洞里探出头来,它有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑葡萄,警惕地看了看四周。确定安全后,它才“嗖”地一下跳了下来,落在了一棵松树下。小松鼠的尾巴又大又蓬松,像一把撑开的小伞,帮助它在树枝间灵活地跳跃。它东看看,西瞧瞧,很快就发现了一颗饱满的松果。小松鼠用两只前爪捧着松果,小脑袋一点一点地,用它那锋利的小门牙“咔嚓咔嚓”地啃了起来。不一会儿,一颗松果就被它吃得干干净净。吃饱了,小松鼠开始在树枝间玩耍。它一会儿跳到这棵树上,一会儿又蹦到那棵树上,像一阵风一样快。它还会把尾巴翘得高高的,在阳光下闪闪发光。森林里的小鸟看见了,也跟着叽叽喳喳地唱起来,好像在和小松鼠一起唱歌跳舞呢!小松鼠真是森林里的小淘气包,也是我们的好朋友。练习题一、我会读,我会选。(把正确答案的序号填在括号里)1.短文里,小松鼠的眼睛像什么?()A.红苹果B.黑葡萄C.小灯笼2.小松鼠用什么啃松果?()A.前爪B.尾巴C.小门牙3.小松鼠吃饱后在做什么?()A.睡觉B.玩耍C.找妈妈二、我会读,我会填。(根据短文内容填空)1.清晨,阳光像________________________洒在草地上。2.小松鼠的尾巴又大又蓬松,像________________________。3.小松鼠发现了一颗________________________的松果。三、我会读,我会答。(认真读短文,回答问题)1.小松鼠是从哪里探出头来的?_________________________________________________2.你觉得这是一只怎样的小松鼠?用文中的一个词语回答。_________________________________________________3.森林里的小鸟看见了小松鼠,会对它说些什么呢?请你发挥想象写一写。_________________________________________________参考答案一、我会读,我会选。1.B2.C3.B二、我会读,我会填。1.一地的金子2.一把撑开的小伞3.饱满三、我会读,我会答。1.小松鼠是从树洞里探出头来的。2.可爱的(或:小淘气包)3.(此题答案不唯一,言之有理即可)示例1:小松鼠,你跳得真高呀!示例2:小松鼠,我们一起唱歌吧!---阅读小提示:小朋友们,做阅读理解的时候,一定要先把短文认认真真读两遍,读懂了再开始做题哦!遇到不

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