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三年级语文阅读理解练习题亲爱的小朋友们，欢迎来到语文阅读理解的小天地！阅读理解就像一次奇妙的探险，能让我们在文字的世界里发现很多有趣的秘密，还能帮助我们学到好多新知识，变得更聪明哦！今天，我们就一起来练习一下，看看谁是最棒的小小阅读家！阅读短文：可爱的小松鼠清晨，阳光透过树叶的缝隙，洒在森林的草地上，像撒了一地的金子。一只可爱的小松鼠从树洞里探出头来，它有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑葡萄，警惕地看了看四周。确定安全后，它才“嗖”地一下跳了下来，落在了一棵松树下。小松鼠的尾巴又大又蓬松，像一把撑开的小伞，帮助它在树枝间灵活地跳跃。它东看看，西瞧瞧，很快就发现了一颗饱满的松果。小松鼠用两只前爪捧着松果，小脑袋一点一点地，用它那锋利的小门牙“咔嚓咔嚓”地啃了起来。不一会儿，一颗松果就被它吃得干干净净。吃饱了，小松鼠开始在树枝间玩耍。它一会儿跳到这棵树上，一会儿又蹦到那棵树上，像一阵风一样快。它还会把尾巴翘得高高的，在阳光下闪闪发光。森林里的小鸟看见了，也跟着叽叽喳喳地唱起来，好像在和小松鼠一起唱歌跳舞呢！小松鼠真是森林里的小淘气包，也是我们的好朋友。练习题一、我会读，我会选。（把正确答案的序号填在括号里）1.短文里，小松鼠的眼睛像什么？（）A.红苹果B.黑葡萄C.小灯笼2.小松鼠用什么啃松果？（）A.前爪B.尾巴C.小门牙3.小松鼠吃饱后在做什么？（）A.睡觉B.玩耍C.找妈妈二、我会读，我会填。（根据短文内容填空）1.清晨，阳光像________________________洒在草地上。2.小松鼠的尾巴又大又蓬松，像________________________。3.小松鼠发现了一颗________________________的松果。三、我会读，我会答。（认真读短文，回答问题）1.小松鼠是从哪里探出头来的？_________________________________________________2.你觉得这是一只怎样的小松鼠？用文中的一个词语回答。_________________________________________________3.森林里的小鸟看见了小松鼠，会对它说些什么呢？请你发挥想象写一写。_________________________________________________参考答案一、我会读，我会选。1.B2.C3.B二、我会读，我会填。1.一地的金子2.一把撑开的小伞3.饱满三、我会读，我会答。1.小松鼠是从树洞里探出头来的。2.可爱的（或：小淘气包）3.（此题答案不唯一，言之有理即可）示例1：小松鼠，你跳得真高呀！示例2：小松鼠，我们一起唱歌吧！---阅读小提示：小朋友们，做阅读理解的时候，一定要先把短文认认真真读两遍，读懂了再开始做题哦！遇到不

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