古代汉语自考真题及答案解析大全2025年自学考试题试卷

古代汉语自考练习题及答案解析大全2025年自学考试题试卷一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出）1.下列各组字中，全部属于会意字的是（）A.休、森、牧、取B.江、河、枝、娶C.日、月、山、水D.刃、本、末、朱2.下列句中加点词属于词类活用中使动用法的是（）A.左右欲刃相如（《史记·廉颇蔺相如列传》）B.先生之恩，生死而肉骨也（马中锡《中山狼传》）C.假舟楫者，非能水也（《荀子·劝学》）D.吾妻之美我者，私我也（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）3.下列句中“之”字用作代词的是（）A.大道之行也，天下为公（《礼记·礼运》）B.姜氏何厌之有（《左传·郑伯克段于鄢》）C.肉食者谋之，又何间焉（《左传·曹刿论战》）D.顷之，烟炎张天（《资治通鉴·赤壁之战》）4.下列句中加点词属于古今字关系的是（）A.蚤起，施从良人之所之（《孟子·齐人有一妻一妾》）B.学而时习之，不亦说乎（《论语·学而》）C.颁白者不负戴于道路矣（《孟子·梁惠王上》）D.师者，所以传道受业解惑也（韩愈《师说》）5.下列句子属于宾语前置中“否定句代词宾语前置”的是（）A.吾谁欺？欺天乎（《论语·子罕》）B.皮之不存，毛将安傅（《左传·僖公十四年》）C.君亡之不恤，而群臣是忧（《左传·僖公十五年》）D.古之人不余欺也（苏轼《石钟山记》）6.下列关于《说文解字》的表述，错误的是（）A.作者为东汉许慎B.首创部首编排法，共540部C.收字以小篆为主，兼收籀文、古文D.对“六书”理论的阐释以“转注”为核心7.下列句中“其”字表示推测语气的是（）A.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎（韩愈《师说》）B.北冥有鱼，其名为鲲（《庄子·逍遥游》）C.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪（《庄子·逍遥游》）D.昭王之不复，君其问诸水滨（《左传·齐桓公伐楚》）8.下列句中“而”字表示转折关系的是（）A.敏而好学，不耻下问（《论语·公冶长》）B.青，取之于蓝，而青于蓝（《荀子·劝学》）C.余方心动欲还，而大声发于水上（苏轼《石钟山记》）D.吾恂恂而起（柳宗元《捕蛇者说》）9.下列各组字中，属于异体字关系的是（）A.睹—覩B.赴—讣C.说—悦D.反—返10.下列句中“兵”字表示“兵器”义的是（）A.弃甲曳兵而走（《孟子·梁惠王上》）B.赵亦盛设兵以待秦（《史记·廉颇蔺相如列传》）C.兵者，国之大事（《孙子兵法·始计》）D.行军用兵之道（诸葛亮《出师表》）11.下列关于“疏”的表述，正确的是（）A.是对前代注释的进一步解释，又称“正义”B.仅解释经文，不涉及前人注C.以解释字词为主，不涉及语法分析D.盛行于汉代，代表作为郑玄《毛诗笺》12.下列句中“见”字表示被动的是（）A.冉有、季路见于孔子（《论语·季氏将伐颛臾》）B.欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心（《左传·郑伯克段于鄢》）C.盆成括见杀（《孟子·尽心下》）D.转头向户里，渐见愁煎迫（《孔雀东南飞》）13.下列句中“莫”字用作无定代词的是（）A.宫妇左右莫不私王（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）B.保民而王，莫之能御也（《孟子·梁惠王上》）C.故不战而强弱胜负已判矣，至于颠覆，理固宜然，古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之（苏洵《六国论》）D.日莫途远，吾谁与归（《史记·伍子胥列传》）14.下列句中“之”字用于主谓之间、取消句子独立性的是（）A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《荀子·劝学》）B.师道之不传也久矣（韩愈《师说》）C.公输盘为楚造云梯之械（《墨子·公输》）D.均之二策，宁许以负秦曲（《史记·廉颇蔺相如列传》）15.下列关于“互文”修辞手法的理解，正确的是（）A.上下文意义互相补充，如“主人下马客在船”B.用具体事物代指抽象概念，如“缙绅而能不易其志者”C.故意颠倒语序以增强表达效果，如“沛公安在”D.用相似事物类比，如“以地事秦，犹抱薪救火”二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）16.《说文解字》中“六书”的名称为：象形、指事、会意、形声、______、转注。17.“姜氏欲之，焉辟害”（《左传·郑伯克段于鄢》）中“辟”是“避”的______字。18.“孟尝君怪其疾也”（《战国策·冯谖客孟尝君》）中“怪”是形容词的______用法。19.“三岁贯女，莫我肯顾”（《诗经·魏风·硕鼠》）属于______句中代词宾语前置。20.《十三经注疏》中《诗经》的注是汉代毛亨传、郑玄笺，疏是唐代______等作。21.“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”（《庄子·逍遥游》）中“且夫”是______连词。22.“沛公军霸上”（《史记·项羽本纪》）中“军”是名词用作______。23.“不愤不启，不悱不发”（《论语·述而》）中“愤”的本义是______。24.“王无异于百姓之以王为爱也”（《孟子·梁惠王上》）中“异”是形容词的______用法。25.“权，然后知轻重；度，然后知长短”（《孟子·梁惠王上》）中“权”的本义是______。三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26.古今字27.词类活用28.疏（正义）29.宾语前置30.连绵词四、翻译题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。将下列句子译为现代汉语）31.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（《左传·烛之武退秦师》）32.闻道百，以为莫己若者，我之谓也。（《庄子·秋水》）33.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（韩愈《师说》）34.微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（《左传·烛之武退秦师》）35.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（《荀子·劝学》）五、阅读分析题（本大题共1小题，30分）阅读下面一段古文，回答36—40题：（晋）侯赏从亡者，介之推不言禄，禄亦弗及。推曰：“献公之子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之。天未绝晋，必将有主。主晋祀者，非君而谁？天实置之，而二三子以为己力，不亦诬乎？窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？下义其罪，上赏其奸；上下相蒙，难与处矣。”其母曰：“盍亦求之？以死，谁怼？”对曰：“尤而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食。”其母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文也；身将隐，焉用文之？是求显也。”其母曰：“能如是乎？与女偕隐。”遂隐而死。晋侯求之，不获，以绵上为之田，曰：“以志吾过，且旌善人。”（《左传·僖公二十四年》）36.解释下列句中加点词的含义（每词2分，共10分）：（1）侯赏从亡者（从）（2）外内弃之（弃）（3）尤而效之（尤）（4）身将隐，焉用文之（文）（5）以志吾过（志）37.指出下列句子中的词类活用现象，并说明其用法（每句2分，共8分）：（1）下义其罪，上赏其奸（2）晋侯求之，不获，以绵上为之田，曰：“以志吾过，且旌善人。”38.分析“主晋祀者，非君而谁”的句式特点（4分）。39.翻译“言，身之文也；身将隐，焉用文之？是求显也”（4分）。40.简要分析介之推的人物形象（4分）。参考答案及解析一、单项选择题1.A解析：B项“江、河、枝、娶”均为形声字（“娶”从女取声）；C项为象形字；D项为指事字；A项“休”（人倚树）、“森”（三木）、“牧”（手持鞭赶牛）、“取”（以耳表捕获）均为会意。2.B解析：A项“刃”名词作动词（杀）；B项“肉骨”使动（使白骨生肉）；C项“水”名词作动词（游泳）；D项“美”意动（认为……美）。3.C解析：A项“之”用于主谓间；B项“之”宾语前置标志；C项“之”代指“战事”；D项“之”音节助词。4.D解析：A项“蚤”通“早”（通假）；B项“说”通“悦”（通假）；C项“颁”通“斑”（通假）；D项“受”后作“授”（古今字）。5.D解析：A项“谁”疑问代词前置；B项“安”疑问代词前置；C项“群臣”用“是”复指前置；D项“余”否定句（不）代词宾语前置。6.D解析：《说文解字》对“六书”的阐释以“象形”为基础，“转注”“假借”为用字法。7.A解析：A项“其”表推测（大概）；B项“其”代词（它的）；C项“其”表选择（是……还是）；D项“其”表委婉语气（还是）。8.B解析：A项“而”表并列；B项“而”表转折（却）；C项“而”表承接；D项“而”表修饰。9.A解析：B项“赴—讣”（古今字）；C项“说—悦”（古今字）；D项“反—返”（古今字）；A项“睹—覩”为异体字（形符不同）。10.A解析：A项“兵”指兵器；B项“兵”指军队；C项“兵”指战争；D项“兵”指用兵策略。11.A解析：“疏”是对前人注的解释，如孔颖达《五经正义》；B项错误（涉及注）；C项错误（含语法分析）；D项错误（盛行于唐代）。12.C解析：A项“见”表“谒见”；B项无被动；C项“见杀”表被动（被杀害）；D项“见”表“被”（被愁煎迫），但“见”表被动时多带宾语，此句“见”为助词。13.A解析：A项“莫”代指“没有谁”（无定代词）；B项“莫”表否定（没有什么）；C项“莫”非代词；D项“莫”通“暮”。14.B解析：A项“之”定语后置标志；B项“之”主谓间取消独立性；C项“之”助词（的）；D项“之”代词（这）。15.A解析：B项为借代；C项为宾语前置；D项为比喻；A项“主人下马客在船”意为“主人和客人都下马、都上船”，属互文。二、填空题16.假借17.古18.意动19.否定20.孔颖达21.发语（句首）22.动词（驻军）23.心求通而未得（心里想弄明白却不能）24.意动（认为……奇怪）25.秤锤（称量）三、名词解释题26.古今字：同一词在不同时代用不同字表示，产生时间在前的称“古字”，后起的称“今字”。如“说—悦”“受—授”，古字多承担本义或引申义，今字分担部分职能。27.词类活用：在特定语境中，某类词临时具备另一类词的语法功能。如名词作动词（“军霸上”）、形容词使动（“富国强兵”），活用后词性和意义均发生变化，区别于词的兼类。28.疏（正义）：唐代官方为儒家经典作注，既解释经文，又解释前人注（如汉注），称“疏”或“正义”。特点是“疏不破注”，即维护原注，代表如孔颖达《五经正义》。29.宾语前置：古代汉语中宾语置于动词或介词前的特殊语序。常见类型有：疑问代词作宾语前置（“吾谁欺”）、否定句代词宾语前置（“不余欺”）、用“之”“是”复指前置（“何厌之有”）。30.连绵词：由两个音节联缀成义、不能分割的单纯词。分为双声（“仿佛”）、叠韵（“从容”）、非双声叠韵（“逶迤”），两字多为象形或形声，合起来表一义，分开无独立意义。四、翻译题31.如果放弃攻打郑国而把它作为东方道路上的主人，秦国使者往来，郑国可以供给他们缺少的资粮，对您也没有害处。（要点：“东道主”“行李”“共”“乏困”）32.听到了上百条道理，就认为没有谁能比得上自己，说的就是我这样的人啊。（要点：“闻道百”“莫己若”“我之谓”）33.现在的一般人，他们才智低于圣人也很远了，却以向老师学习为耻。（要点：“众人”“下”“耻”）34.没有那个人的力量我到不了今天。依靠别人的力量却损害他，不仁义；失去自己的同盟，不明智；用混乱代替整齐，不勇武。（要点：“微”“夫人”“敝”“与”“知”“武”）35.螃蟹有六条腿和两只钳，除了蛇和鳝鱼的洞穴就没有可以寄居的地方，是因为用心浮躁啊。（要点：“跪”“螯”“寄托”“躁”）五、阅读分析题36.（1）从：跟随（2）弃：背弃（3）尤：责备（4