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文档简介
2025~2026学年陕西省咸阳市实验中学七年级上学期阶段性检测道德与法治试卷一、单选题1.“两弹一星功勋奖章”获得者、著名科学家钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,而中学老师就占了7个。这启示我们,初中阶段()
A.为我们的发展提供了一切机会B.对我们的人生具有独特的价值C.对我们的成长提出了新的要求D.完全决定着我们一生的成与败2.下图表明,提高做事效率需要我们()
A.树立目标,掌握各种学习方法B.在较短的时间内,把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上C.从长远计划,把多半时间用在不重要但紧急的事情上D.根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间3.在某次前置学习活动中,小文所在小组围绕一个中心议题准备了以下素材:
我的航天梦
2025年10月,神舟二十一号成功发射。我听到这一消息十分激动,将来想当一名宇航员。我的航母梦
2025年9月,我在电视上看到福建舰三型机弹射成功,太震撼了,我想做航母舰载机飞行员。我的AI梦
2025年6月,中国人工智能创新大会在武汉开幕,我们的AI太“燃”了,我想成为AI工程师。由此,可推断出本次学习活动的中心议题是()
A.正确认识自己,悦纳自身不足B.提高学习效率,掌握前沿科技C.紧扣时代脉搏,树立人生梦想D.适应初中生活,规划初中生活4.周老师在班级放置“烦恼盒”,让学生倾诉情绪,并帮助学生解决烦恼。周老师的做法表明()
A.学生的成长离不开老师的指导B.学生的烦恼靠老师才可以解决C.学生的发展取决于老师的理念D.学生的情绪可向老师肆意发泄5.王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好,作业质量较低,于是在作业本上给小萌留言,让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法,你认为正确的是()
A.王老师脾气很好,我不去她也不会生气B.道德与法治课内容简单,随便学学就行C.状态不好有隐情,老师也不能窥探隐私D.认真与老师沟通,说出想法请老师帮助6.切斯特菲尔德有句名言说道:“友谊是一种生长缓慢的植物,它只有嫁接在彼此熟识、互相敬爱的枝干上才会枝繁叶茂。”下列做法有助于让友谊之树枝繁叶茂的是()
A.坦诚相待,毫无保留B.敞开心扉,广交朋友C.相互协商,无限宽容D.尊重对方,把握分寸7.小李和小张是好朋友,近一段时间小张情绪低落,非常消沉。小李询问小张原因,小张不想说,于是小李想尽办法打探朋友情绪低落的原因。对此,你的看法是()①小李的行为是助人为乐的行为②小李应该学会给朋友适当的空间③要学会尊重对方的隐私④友谊是无私的,要学会刨根问底
A.①②B.②③C.①④D.③④8.“当我和朋友产生分歧时,我常常不知道怎么与他进行沟通,这让我感觉很苦恼,并伤心很久。”针对交友中的困惑,下列不适合作为建议的有()①呵护友谊,掌握沟通技巧②友谊是一成不变的,要正确对待伤害③理解他人,学会换位思考④拒绝交友的伤害,直接结束这段友谊
A.①③B.①④C.②③D.②④9.小华擅长朗诵、班级成立了经典诵读兴趣小组,由小华担任组长,带领同学们共同进步。小华的经历表明()
A.集体力量是成员的简单相加B.集体为我们搭建成长的平台C.个人依靠集体就能获得成功D.个人的力量大于集体的力量10.下列对有关“生命”的名言警句解读正确的是()
A.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。——生命是独特的B.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——生命是崇高的、神圣的C.人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。——生命是永恒的D.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——生命是不可逆的11.2025年5月18日,广东省高州市荷花镇平头岗村因强降雨致山体滑坡。接报后,当地应急、公安、消防等部门立即赶赴现场开展救援。现场共有7人被困,已搜救出6人,仍有1人失联。从中我们可以感受到()①生命的脆弱与艰难②党和政府始终坚持人民至上、生命至上③自然灾害无兆可循④生命价值高于一切,有时可不遵守规则
A.①②B.①③C.②④D.③④某山区的山体以较为松软的岩土为主,遭遇暴雨时容易形成落石和引发山洪。此地曾发生过河道内有未撤离的游客被卷入山洪,导致数人遇难的悲剧。据此,完成下面小题。12.该地最应设置的安全标志是()
A.AB.BC.CD.D13.当地已经通过形象的展板、清晰的标志和架起铁丝网明令禁止游客下河道戏水,但悲剧还是发生了,以下对此评论正确的有()①要树立规则意识,并且自觉地遵守规则②要增强风险意识,远离一些危险的领域③这样的悲剧,完全是人为的原因造成的④要增强安全意识和自律意识,少出去玩
A.①②B.①③C.②④D.③④14.钱伟长是我国近代力学奠基人之一。他目睹国家危难后决定弃文从理,科学救国。后来,他放弃国外优厚的工作生活条件,到母校清华大学任教。他说:“活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。”钱伟长的事迹告诉我们,树立人生目标应当()①忽略个人需要,成全社会需要②与国家、民族和人民的利益相结合③要正确认识个人与社会的关系④要把个人的发展植根于国家的需要
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.下面漫画对我们的启示有()①应具有乐观豁达、积极向上的人生态度②要认真务实,不满足于现状,勤奋上进③人生态度不同,对待事物的看法也会不同④做事情可走投机取巧、不劳而获的“捷径”
A.①②B.①③C.②④D.③④二、材料题16.阅读下面材料,回答下列问题材料一进入初中后,学习科目增多、难度加大,七年级某班的一些同学一直没有适应初中的学习,在学习上有消极放弃的心理,不努力,得过且过。班主任张老师看在眼里,急在心里,打算举办一次以“我爱学习”为主题的手抄报活动。(1)结合材料一,为板块B补充一个主题(不与A、C板块主题重复)。(2)在A、B中任选1个板块完善相关内容。材料二学习是我们现阶段的基本任务,也是实现梦想的重要途径。小宇觉得“现实常常打败梦想,没有实现的梦想毫无意义”,他感到深深的无力与困惑。(3)请你结合材料,写一段话回应小宇的困惑,帮助他重拾他的梦想。17.阅读材料,回答下列问题。材料一歌曲《回家真好》中唱道:“我的家就是我的城堡,每一砖一瓦用爱创造。家里人的微笑是我的财宝,等回家才知道自己真的重要。双手能为家人而粗糙,啊!多么荣耀,那么骄傲,你为我把饭烧,我为你打扫。啊!回家的感觉实在真的太好。”(1)结合材料一,请说明“回家的感觉真好”的原因。材料二众所周知,融洽的师生关系更有利于教学和学生的身心发展。中国工程院院士郑南宁指出:“教育本身是一个优雅、缓慢和美妙的过程,是人与人之间心灵的交流。所谓优雅,就是对学生的爱要体现得非常充分;缓慢就是要有耐心,教育是一个‘慢’的艺术,不能急功近利,更不能把学生当作‘固化的产品’去设计;美妙就是要营造其乐融融的师生关系。”(2)请说说你心目中的好老师是什么样子的?良好的师生关系需要师生双方的共同努力,作为学生,你应该如何努力呢?材料三在考试中,小东碰到一道难题束手无策。于是他趁监考老师不注意的时候,向坐到他旁边的好朋友小军求助。但小军对此无动于衷,继续自己作答。考试结束后,小东非常生气,质问小军,并表示要和他绝交。(3)请你运用所学知识,评析材料三中小军的做法。材料四小闽常常用日记的方式记录下班级生活中的美好片段。以下是她其中的一篇日记:我擅长写作,被任命为班级黑板报的主编。为了做好这项工作,生性内向、怯于表现的我开始主动与同学交流、合作,吸纳他人好的意见和建议,这使我的写作水平得到提升,也变得更加活泼、开朗,乐于交往。(4)结合材料四,运用所学知识,谈谈对“集体生活成就我”的理解。18.阅读材料,并回答问题。【感悟生命价值】材料一雷锋在日记中写道:把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死;一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。(1)结合雷锋日记,谈谈你对“如何对待有限生命”的理解。【守护生命安全】材料二2025年3月25日是第30个全国中小学生安全教育日,主题是“普及安全知识,确保生命安全”,安全无小事,防灾护己为要。(2)根据材料二,请完成以下任务。任务一:请你列举一例校园安全隐患。并就该隐患向同学提出一条具体的防范建议。任务二:请结合自身实际,完成下表内容。
守护生命我在生活中的具体做法爱护身体滋养心灵【导航人生方向】材料三青年时代的毛泽东立志“改造中国与世界”;周恩来誓
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