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文档简介
山西省运城市永济中学2026届生物高二下期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人体白细胞能进行变形运动,穿出毛细血管壁,吞噬侵入人体的病菌,这个过程的完成依靠细胞膜的()A.选择透过性 B.保护作用C.流动性 D.扩散2.将有关生物材料制成临时装片,在光学显微镜下无法观察到的现象是A.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒B.黑藻小叶适合用于观察叶绿体C.利用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA的分布D.内质网上附着有颗粒状的核糖体3.某50肽中有丙氨酸(R基为一CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O4.研究人员将猴胚胎细胞(a)中的细胞核取出,移植入一雌猴的去核卵母细胞(b)中,得到重组细胞(c),经培养获得胚胎并移植到另一雌猴(d)体内进一步发育,获得克隆猴(e)。下列叙述正确的是A.e的细胞内的全部基因都来自a,b不提供基因B.c经一系列增殖和分化形成e的过程中,细胞核起控制作用C.d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件D.e的形成过程中没经过受精作用,其体细胞中无同源染色体5.下列叙述中错误的是A.提取绿叶中的色素可以用无水乙醇等有机溶剂B.从绿色的菠菜叶中可以提取并分离出4种色素C.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光D.胡萝卜素和叶黄素主要吸收紫外光6.下图为人体内基因对性状的控制过程,下列说法正确的是A.过程①、②都主要在细胞核中进行B.基因1和基因2不可能同时出现在一个细胞中C.老年人的细胞中不含有M2D.M1和M2不可能同时出现在—个细胞中7.将若干生理状况基本相同,长度为4cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于清水(对照组)和浓度相同的三种溶液中(实验组),甘油溶液、葡萄糖溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。据图分析,下列叙述正确的是A.实验组中都发生了质壁分离和复原现象B.对照组中水分子在前15min进入了细胞,15min之后不再进入C.1组中的甘油分子和2组中的葡萄糖都进入了细胞D.3组中,如果一直增大蔗糖溶液浓度,萝卜条就会一直缩短8.(10分)在适宜温度和CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木幼苗叶肉细胞的生理指标如表所示。下列相关叙述正确的是马尾松苦槠石栎青冈光补偿点(千勒克斯)731.51光饱和点(千勒克斯)11632.5A.光照强度大于7千勒克斯时,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入叶肉细胞的线粒体中被利用B.光照强度小于6千勒克斯,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素主要是CO2浓度C.苦槠的最大光合作用强度是石栎的最大光合作用强度的二倍D.若呼吸速率不变,适当降低环境温度,青冈的光补偿点将大于1二、非选择题9.(10分)科学家利用白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b培育出了嵌合体小鼠c,流程如图所示。请回答:(1)胚胎A处于___________期,其中聚集在一端个体较大的细胞称为____________,将来发育成鼠的各种组织。(2)收集胚胎B时,可用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得,该过程称为_____________;也可从黑色品系小鼠b体内取出卵子,通过_____________后进行早期胚胎培养获得。(3)重组胚胎C通过_____________技术移入另一只母鼠的子宫内,受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生_____________反应,一段时间后,产下嵌合体小鼠c。(4)如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色,原因可能是________________。10.(14分)埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率。下图是针对埃博拉病毒的单克隆抗体制备流程的简明示意图。请回答下列问题:(1)分析上图,制备埃博拉病毒单克隆抗体涉及的生物技术主要有____________、____________。(2)利用小鼠制备埃博拉病毒单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的埃博拉病毒核衣壳蛋白,再从小鼠脾脏中获得________________________。通过②过程获得的③是_____________________,再经过筛选最终可获得④,该细胞群的特点是________________________。(3)若要大量制备单克隆抗体,可将④细胞置于培养液中进行体外培养,在培养液中通入一定浓度的_____,以维持培养液的pH。(4)通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是________________________。“生物导弹”是借助单克隆抗体的____________作用,能将药物定向带到癌细胞所在位置。11.(14分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用,如下图所示图1-3表示3种生物膜结构极其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:(1)构成生物膜的基本支架是_______________,图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_________________________________。(2)图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____________,如果将图2所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输______________(填“能”或“不能”)进行,原因是_______________。(3)图1表示的生理过程及所在的场所是_____________________________________。图3表示的生理过程及所在的场所是__________________________________。12.许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ′基因(内含EcoRⅠ的酶切位点),其编码的产物β—半乳糖苷酶在X—gal和IPTG存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如下图所示。请据图回答:(1)获取目的基因时,可以从____________中直接提取。(2)限制酶EcoRⅠ的识别序列和酶切位点是-G↓AATTC-,SmaⅠ的识别序列和酶切位点是-CCC↓GGG-。图中目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相成的末端,连接的末端序列是______。(3)在构建基因表达载体的过程中,除了目的基因外,还必须有_________和_________、复制原点和标记基因等。(4)转化过程中,大肠杆菌应先用____________处理,使其成为____________细胞。(5)菌落①②③中颜色为白色的是____________(填序号),原因是_______________。(6)菌落③中的目的基因是否表达,可采用的分子检测办法是____________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
本题考查细胞膜,考查对细胞膜结构特点、功能和功能特性的理解。解答此题,应注意区分细胞膜结构特点和功能特性的不同。【详解】人体白细胞能进行变形运动,穿出毛细血管壁,并以胞吞的形式吞噬侵入人体的病菌,这些过程均依赖于细胞膜的流动性,但不涉及物质的穿膜运输,与细胞膜的选择透过性无关,选C。细胞膜结构特点≠功能特性(1)结构特点:组成细胞膜的磷脂分子都可以运动,蛋白质分子大都可以运动,决定了细胞膜具有一定的流动性。(2)细胞膜的选择透过性:细胞膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,体现了细胞膜的选择透过性。2、D【解析】
光学显微镜下可观察到细胞核、线粒体、叶绿体、液泡等结构的形态,但不能看到其内部细微的结构,电子显微镜下可看到磷脂双分子层、线粒体、叶绿体的内部结构和中心体、核糖体等细胞器。【详解】A、花生子叶经切片、苏丹Ⅲ染色,可观察到细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒,A正确;B、黑藻小叶由单层细胞构成,适合用于观察叶绿体,B正确;C、洋葱鳞片叶内表皮无色,可用于观察细胞中DNA和RNA的分布,C正确;D、在电子显微镜下才能观察到内质网上附着有颗粒状的核糖体,D错误。故选D。实验材料的有色与无色:(1)要求无色或浅色的实验材料:还原糖的鉴定;观察细胞中DNA和RNA的分布;观察线粒体。(2)要求有色材料:观察植物细胞的质壁分离与复原。3、A【解析】
A、据图分析可知,每脱掉1个丙氨酸需要破坏2个肽键,脱掉4个丙氨酸共破坏了8个肽键,有8分子水参与,故该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子,A错误;B、得到的5个氨基酸,其中有4个是相同的丙氨酸,故这5个氨基酸缩合成5肽,可有5种不同的氨基酸序列,B正确;C、每条肽链中至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基,故新生成的4条多肽至少有4个氨基,至少有4个羧基,再多出的羧基(或氨基)必定在R基上,C正确;D、这4条多肽链若重新连接成一条长链,需要连接3个位点,形成3个肽键,脱去3分子水,D正确。故选A。解题技巧:理解蛋白质相关内容,掌握氨基酸脱水缩合的计算的知识,保证元素守恒。4、B【解析】
E的细胞核基因全部来自于a,细胞质基因来自于b,A错误;c经一系列增殖和分化形成e的过程中,细胞核起控制作用,B正确;d为胚胎发育提供适宜的营养、环境等条件,但是没有提供遗传物质,C错误;e的形成过程中没经过受精作用,属于无性繁殖,但是其体细胞中有同源染色体,D错误。5、D【解析】提取绿叶中的色素可以用无水乙醇和丙酮等有机溶剂,A项正确;从绿色的菠菜叶中可以提取并分离出胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b4种色素,B项正确;叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,C项正确;胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光,D项错误。6、D【解析】据图分析,过程①表示转录,主要在细胞核中进行;过程②表示翻译,在核糖体上进行,A错误;人体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,含有相同的基因,因此基因1和基因2同时存在于人体所有的体细胞中,B错误;老年人细胞中含有M2,也能合成酪氨酸酶,只是酪氨酸酶的活性降低,C错误;M1、M2体现了特定基因的选择性表达,不可能同时出现在同一个细胞中,D正确。7、C【解析】
据图分析:在清水中,细胞吸水,萝卜条长度先稍微变长一点,然后保持不变,说明细胞吸收了少量的水;在甘油溶液中,萝卜条长度先变短,再变长,最后保持原来的长度不变,说明细胞先失水,后来由于甘油以自由扩散的方式进入细胞内,细胞液浓度升高,细胞吸水复原;在葡萄糖溶液中,萝卜条长度先变短,再变长,最后保持原来的长度不变,说明细胞先失水,后来由于葡萄糖以主动运输的方式进入细胞内,细胞液浓度升高,细胞吸水复原;在蔗糖溶液中,萝卜条长度因为失水变短。【详解】A、清水组的细胞没有发生质壁分离,蔗糖组的细胞发生了质壁分离但是没有发生质壁分离复原现象,A错误;B、对照组中水分子在前15min进入细胞多于出细胞,15min之后水分进出细胞处于动态平衡,B错误;C、根据以上分析可知,1组中的甘油分子和2组中的葡萄糖都进入了细胞,C正确;D、蔗糖浓度过高会导致细胞因过度失水而死亡,因此3组中如果一直增大蔗糖溶液浓度,萝卜条就会缩短,但是萝卜条不可能无限缩短,D错误。故选C。解答本题的关键是掌握植物细胞质壁分离和复原的原理和现象,能够根据细胞吸水和失水发生的条件分析四组实验中萝卜条长度增加、减小、先减小后增加的原因。8、D【解析】
根据题干和题表分析可知,影响表中植物光合作用的因素主要是光照强度;光补偿点时呼吸作用速率等于光合作用速率;光饱和点以后时影响各种植物的光合作用速率的因素不再是自变量光照强度,而是温度或二氧化碳浓度等;真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率。【详解】A、光照强度大于7千勒克司时,马尾松幼苗叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率,因此马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2除进入线粒体外,还扩散至细胞外,A错误;B、光照强度小于6千勒克斯时,还没有达到苦槠的光饱和点,因此影响苦槠幼苗光合速率的环境因素主要是光照强度,B错误;C、苦槠的光饱和点是石栎的光饱和点的二倍,但是不表示苦槠的最大光合作用强度是石栎的最大光合作用强度的二倍,C错误;D、若呼吸速率不变,适当降低环境温度,会导致光合速率降低,则青冈的光补偿点将大于1,D正确。故选D。二、非选择题9、囊胚内细胞团冲卵体外受精胚胎移植免疫排斥来源于白色品系小鼠a的胚胎细胞比来源于黑色品系小鼠b的胚胎细胞更多地发育为皮肤细胞(大部分皮肤细胞由白色品系小鼠a的胚胎细胞分化而来)【解析】
冲卵是指从母体子宫中冲出早期胚胎的过程。哺乳动物早期胚胎发育的过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚。囊胚具有囊胚腔,此时细胞开始出现分化,内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘。据此分析题图可知:胚胎A、B均为囊胚,分别来自白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b;胚胎C是重组胚胎,是将胚胎A的部分细胞注入胚胎B而获得。【详解】(1)胚胎A有囊胚腔,说明胚胎A处于囊胚期,其中聚集在一端个体较大的细胞称为内细胞团,将来发育成鼠的各种组织。(2)胚胎B也处于囊胚期。用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得胚胎B的过程称为冲卵;从黑色品系小鼠b体内取出卵子,通过体外受精形成受精卵,再进行早期胚胎培养,也能够获得胚胎B。(3)将重组胚胎C移入另一只母鼠的子宫内,需借助胚胎移植技术。受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。(4)嵌合体小鼠c是由重组胚胎C发育而成,重组胚胎C有部分细胞来自于白色品系小鼠a产生的胚胎A。如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色,则其原因可能是来源于白色品系小鼠a的胚胎细胞比来源于黑色品系小鼠b的胚胎细胞更多地发育为皮肤细胞(大部分皮肤细胞由白色品系小鼠a的胚胎细胞分化而来)。解答此题的关键是识记并理解哺乳动物早期胚胎发育的过程、胚胎移植的内涵。在此基础上,以图示中的“箭头指向和文字信息”为切入点,明辨胚胎A、B、C的来源,进而结合题意对各问题情境进行分析解答。10、动物细胞培养细胞融合B细胞杂交瘤细胞或多种杂交(杂种)细胞既能无限增殖又能产生专一抗体CO2特异性强,灵敏度高,可大量制备导向【解析】试题分析:(1)单克隆抗体需要动物培养和细胞融合技术为基础。(2)是从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞,通过②细胞融合过程获得的③是杂交瘤细胞,要经过筛选,淘汰掉其他融合的细胞和未融合的细胞。最后只剩下既能无限增殖又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞。(3)动物细胞培养过程中需要通入一定浓度的二氧化碳以维持培养液的PH。(4)常规的血清中抗体种类多,而此时获得的是单克隆抗体,所以最大优点是特异性强,灵敏度高,并可大量制备。“生物导弹”是借助单克隆抗体的导向作用,即特异性结合能将药物定向带到癌细胞所在的位置。考点:本题考查单克隆抗体的制备相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。11、磷脂双分子层组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同载体蛋白能葡萄糖进入细胞属于被动运输,不消耗能量;乳酸运出细胞属于主动运输,可以消耗无氧呼吸产生的ATP有氧呼吸的第三阶段、线粒体内膜光合作用的光反应阶段、叶绿体的类囊体薄膜【解析】试题分析:本题考查细胞结构、细胞代谢,考查对细胞结构与功能相统一、物质进出细胞方式、细胞呼吸、光合作用过程的理解和识记。(1)磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同,决定了生物膜的功能不同。(2)据图可知,葡萄糖和乳酸跨膜运输都需要载体蛋白,前者顺浓度运输,属于协助扩散,后者逆浓度运输,属于主动运输,将哺乳动物成熟红细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输能正常进行,原因是哺乳动物成熟红细胞无线粒体,不进行有氧呼吸,通过无氧呼吸产生ATP。(3)图1表示生成水的同时合成ATP,代表有氧呼吸第三阶段,发生在线粒体内膜。图3表示分解水的同时合成ATP,代表光合作用的光反应阶段,发生在叶绿体的类囊体薄膜。12、基因文库-TTAA启动子终止子Ca2+感受态③lacZ′标记基因区插入外源基因后被破坏,不能表达出β-半乳糖苷酶,故菌落为白色抗原-抗体杂交【解析】
分析题图,目的基因的左侧有限制酶EcoRI的识别序列,右侧是限制
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