部编版三年级语文第一学期积累背诵与课文理解试卷（含答案）

积累背诵与课文理解一、名句积累。(共28分)1.停车坐爱晚，霜叶红于。2.荷尽已无，菊残犹有。3.萧萧梧叶送，江上动客情。4.晴方好，雨亦奇。5.遥望山水翠，白银盘里一。6.朝辞彩云间，千里一日还。7.罗裙一色裁，向脸两边开。8.两岸相对出，一片日边来。9.灯不拨不亮，。10.有理走遍天下，。11.一时强弱在于力，。12.人心齐，。13.二人同心，。14.三个臭皮匠，。15.一个篱笆三个桩，。16.不，不贰过。————《论语》17.爱人若。————《墨子》18.，有礼者敬人。————《孟子》19.，暖于布帛；，深于矛戟。————《荀子》二、名句理解与运用。(共20分)1.夏日荷塘，风儿传来《采莲曲》：“，闻歌始觉有人来。”秋夜江上，远处忽闻长叹息：“萧萧梧叶送寒声，。”(2分)2.本学期，我们在古诗中饱览了祖国的大好河山。“，”让我们看到了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色；“，”让我们欣赏了西湖在不同天气下呈现的不同风姿；“，。，”则让我们欣赏了色调和谐、淡雅无比的洞庭美景。(4分)3.本学期我们还在古诗中领略了别样的秋景。“停车坐爱枫林晚，”展现了一幅艳丽的深秋枫林晚景图；“一年好景君须记，”写出了秋天硕果累累的丰收景象；“，江上秋风动客情”则写尽了深秋的凄清。(3分)4.生活中，我们不要把自己的怒气转移到别人身上，同样的错误不要老是犯，正如《论语》中说的那样：“，。”（1分）5.俗话说“，”，只要我们项目小组的同学一起动脑筋想办法，就一定能完成老师布置的项目作业。(1分)6.俗话说“，”，我相信，只要大家团结一心，就一定能战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情。(1分)7.俗话说“，”，就因为他俩心往一处想，劲儿往一处使，才创造了不俗的业绩。(2分)8.当一个人有了过失或是处于困境的时候，一句善意的话语，会使人倍觉温暖；而一句讽刺、挖苦、打击的话，哪怕是出于无心，也是对自尊心、自信心的摧毁和伤害，会使人羞愧和痛苦。正如《荀子》所言：“，，，。”(2分)9.很多俗语充满了智慧，“一个篱笆三个桩，”告诉我们要想做成事，需要团结合作。而“，无理寸步难行”则告诉我们，为人处世，理字当先。(2分)10.下面名言警句运用不恰当的一项是()。(2分)A.“灯不拨不亮，理不辩不明”，大家都把自己的意见说出来，咱们一起深入讨论讨论。B.隔壁张阿姨因不遵守交通法规被曝光了，她却到交警大队胡搅蛮缠，还辱骂交警，我想告诉她“有理走遍天下，无理寸步难行”，不要无理取闹了。C.不要总是想靠着拳头解决问题，俗话说“一时强弱在于力，万古胜负在于理”，你得让对方心服口服。D.爱别人先要保证他要有一个好的身体，正如《墨子》所说“爱人若爱其身”。三、根据课文内容填空。(共22分)1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把给了银杏树，黄黄的叶子像，扇哪扇哪，扇走了。它还把红色给了枫树，把给了田野，把给了果树……从中，我们知道了“五彩缤纷”的意思是。2.大自然有许多的声音。微风拂过的声音；狂风吹起的声音；小雨滴汇聚起来，从一首的山中小曲，唱到波澜壮阔的。3.本学期课文《》选自印度诗人泰戈尔的《新月集》，泰戈尔还出版过《园丁集》和《》等五十多部诗集。4.《在那奇妙的王国里》让我们知道了《》(书)里面有历经磨难的丑小鸭、卖火柴的小女孩；《》里有身处逆境依然心怀美好的灰姑娘。5.《不懂就要问》讲的是小时候读书的事。《父亲、树林和鸟》让我们认识了一位的父亲。《灰雀》写的是的故事。《读不完的大书》中说：“是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有。”6.课文中人物的优秀品质让人敬佩：小时候的不懂就问；破瓮救人的，机智又冷静；用鼓励残疾同学的孩子们多么有爱心；伟大的国际主义战士，把生死置之度外，在炮火中坚持为伤员做手术。7.童话是一座五彩缤纷的大花园，这里有许许多多动人的故事。这学期，我们在童话王国里认识了机智勇敢的和严于律己、以身作则的。课外我还看了很多童话故事，其中，最令我难忘的是《》，这个童话故事的作者是。8.宋朝诗人叶绍翁的《夜书所见》描写的是(季节)的景色，诗中描写儿童活动的诗句是：“,。”9.“，。”这两句诗出自《饮湖上初晴后雨》，运用了巧妙的比喻，把比作，写出了西湖的。10.《富饶的西沙群岛》写了西沙群岛的两个特点：、。11.童话是一座五彩缤纷的大花园。在《安徒生童话》中，我认识了历经诸多磨难最终成为美丽的天鹅的，在大年夜因饥饿、寒冷而冻死的，身材矮小但却善良的，内心坚定的单腿……这些鲜活的人物，让我学会了很多，我真的喜欢这些美丽的童话故事。四、课文内容理解。(共30分)1.下面文章、作者、文章相关内容组合有误的一项是()。(3分)A.《花的学校》泰戈尔印度花孩子B.《卖火柴的小女孩》格林兄弟德国小女孩C.《金色的草地》普里什文苏联蒲公英D.《我家的小狗》博·日哈捷克“王子”2.判断下面说法的对错，对的画“✔”，错的画“×”。(7分)(1)《一块奶酪》中的蚂蚁队长以身作则，爱护幼小，令人敬佩。()(2)《在牛肚子里旅行》《小狗学叫》《读不完的大书》都是童话。()(3)老屋为了帮助小狗、母鸡、小蜘蛛，所以一直没有倒下。()(4)大家的掌声给了英子极大的鼓励，使她学会微笑着面对生活。()(5)小锡兵、卖火柴的小女孩和白雪公主都是安徒生童话中的人物。()(6)阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。()(7)《安徒生童话》是英国作家安徒生送给全世界孩子的礼物。()3.下面描写的几种事物，都是作者留心观察到的，有一项与其他三项使用的观察方法不一样，它是()。(3分)A.那只翠鸟的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。B.有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。C.等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。D.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。4.下面节奏划分正确的一项是()。(3分)A.光持石/击/瓮破之B.光/持石/击瓮/破之C.光/持石击/瓮/破之D.光持/石击瓮/破之5.根据对课文的理解填空。(4分)它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。(1)句中表示颜色的词语有：(2)这两句话是从、、三个方面来写翠鸟的外形特点的。6.为下面各题选择正确的答案。(10分)(1)《美丽的小兴安岭》一文是按照()顺序来写的。(2分)A.地点变换B.季节变换C.景物变换D.方位变换(2)《富饶的西沙群岛》一文是采用了()的结构。(2分)A.总一分