江西省抚州市2025-2026学年九年级上学期期末语文试题（含答案）（含解析）

第页，共页2025～2026学年度上学期学生学业质量监测九年级语文试题卷说明：1.本卷共有五大题，26小题，全卷满分120分，考试时间150分钟。2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。卷首语：亲爱的同学们！笔尖之下，是知识的疆域；方寸之间，亦是心灵的征途。在这份有关人生信念的试卷中，藏着理想之光、修身之道与家国之情。愿你带着从容与热忱，咀嚼文字、品悟情感，让笔尖传温度，用答卷写青春！下面，让我们一起开启这场充满智慧与挑战的答题之旅吧！一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）信念是穿越时空的火种，是凝聚力量的根基，更是家国深情的底色。下面，让我们一起完成以下任务，感受信念的深情与力量。【任务一：触摸信念的温度】阅读下面的文字，完成下面小题。9月1日晚，大型红色话剧《播火者》在汤显祖大剧院隆重上演。现场座无虚席，观众在肃穆庄严的氛围中共同走进那段烽火岁月（）当晚七点半，演出正式拉开帷幕。灯光渐暗，观众被带回到二十世纪三十年代的抚州。舞台上，衣衫褴褛的革命青年们在刑场上慷慨高歌、于铁窗中坚守信仰、走向街巷播撒火种……他们用生命诠释了信仰的力量，也揭示了革命火种能够燎原的秘（jué）______。1.给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）褴______（2）（jué）_____2.在括号内填入的标点符号是：_____【答案】1.①.lán②.诀2.。【解析】【1题详解】本题考查字音字形。（1）褴褛（lánlǚ）：形容（衣服）破烂。（2）秘诀（mìjué）：能解决问题的不公开的巧妙办法。【2题详解】本题考查标点符号。结合“现场座无虚席，观众在肃穆庄严氛围中共同走进那段烽火岁月”“当晚七点半，演出正式拉开帷幕”可知，括号前的句子已经完整表达了话剧隆重上演、现场座无虚席、观众走进烽火岁月的全部语义，语义完整，是一个独立的陈述句，需要用句号结束。括号后的句子开启了新的内容，具体描述演出正式拉开帷幕的时间和场景，是独立于前一句的另一个完整陈述句，并非前一句的延续、解释或并列。故在括号内填入的标点符号是“。”【任务二：聆听时代的回响】阅读下面的文字，完成下面小题。“赣超”的“红”是革命精神与体育精神的同频共振。运动员在赛场上的奋力拼搏，正是披荆斩棘革命精神的当代演绎。吉安队虽战绩平平，却始终勇往直前；九江队、景德镇队雨战中尽显“众志成城，敢于胜利”的精神；抚州队临危调整、逆势而上——这些赛场上的不屈身影，与当年红军“不怕牺牲、排除万难”的英雄气概一脉相承。“赣超”用事实证明，体育______（不止/不只）有胜负，更有精神的传承；赛场不仅是竞技场，更是红色精神的共鸣场。通过这种精神的交融，让“赣超”超越了普通体育赛事的范畴，成为磨炼意志、凝聚奋进力量的精神阵地。3.在文中括号内选择恰当的词语填在线上。4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。【答案】3.不只4.修改意见：删掉“通过”或“让”即可。【解析】【3题详解】本题考查词语运用。联系文中“体育______（不止/不只）有胜负，更有精神的传承”可知，这里是在递进关系中强调体育的内涵不止于“胜负”，更包含“精神的传承”。“不只”是连词，相当于“不但”“不仅”，后面通常有“更”“而且”等词与之呼应，表示递进关系；而“不止”是动词，意为“超出某个数量或范围”，后面多接具体的数字或范围。因此，此处用“不只”更符合语境，能准确表达出体育不仅关乎胜负，更承载着精神传承的深层含义。【4题详解】本题考查病句修改。画线句既有“通过”又有“让”，导致句子没有主语，去掉任意一个即可。5.阅读下面的文字，完成小题。车子驶离村口，我回头望去，金色的稻田在阳光下泛着微光，像大地展开的绸缎。忽然明白，“喜看稻菽千重浪”的豪迈，不仅在于丰收的数量，更在于每一粒稻谷里都跳动着时代的脉搏—那是__________，是__________，更是__________。而这片永远生长希望的田野，终将在一代又一代人的手里，长出更丰盛的未来。下列填入文中横线处的3个语句，排序恰当的一项是（）①青春的接力②土地的馈赠③乡村振兴写下的生动注脚A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③【答案】D【解析】【详解】本题考查句子排序。这三个分句之间存在着由浅入深、由具体到抽象的逻辑递进关系。“土地的馈赠”是最直接、最基础的层面，指的是稻田本身作为土地的产出，是丰收的物质来源，对应“每一粒稻谷”。“青春的接力”则更进一步，指的是一代又一代人在这片土地上的耕耘与传承，对应“在一代又一代人的手里”。而“乡村振兴写下的生动注脚”是最高层次的升华，将个人和代际的努力，上升到了时代发展和国家战略的高度，对应“时代的脉搏”。因此，按照“物质基础—人的传承—时代意义”的逻辑顺序，正确的排序应为②①③。故选D．【任务三：咏叹家国的深情】6.在诗会上，下列同学对诗句的朗诵设计不恰当的一项是（）A.小语：朗诵《沁园春·雪》中“数风流人物，还看今朝”时，应语调豪迈、节奏铿锵，重读“还看今朝”，凸显对新时代开创者的自信与期许。B.小文：朗诵《乡愁》中“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”时，要加快节奏、提高音量，以激昂的语调表达对回归的迫切渴望。C.小临：朗诵《你是人间的四月天》中“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”时，应语气轻快、声调上扬，通过渐强的语气突出对“四月天”的赞美。D.小川：朗诵《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”时，需放缓语速、压低语调，用颤音传递对土地的痛惜与深情。【答案】B【解析】【详解】本题考查诗句理解和朗诵设计。B.有误，《乡愁》结尾“浅浅的海峡”承载的是绵长、深沉的家国思念，情感基调是含蓄而厚重的，而非慷慨激昂的，加快节奏、提高音量会打破这种内敛的情感表达。故选B。二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分）（一）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。登柳州城楼寄漳汀封连四州柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐①芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙②。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身③地，犹自音书滞一乡。【注】①乱飐（zhǎn）：吹动。②薜（bì）荔墙：指爬满薜荔的墙。薜荔，一种蔓生植物，也称木莲。③文身：指在身上纹刺花绣。7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联以“高楼”“大荒”“海天”营造出辽阔而荒凉的意境，“愁”为全诗奠定感情基调。B.颔联“乱飐”“斜侵”生动地刻画出风之急、雨之猛，同时暗示了诗人所处政治环境的险恶。C.颈联“九回肠”运用拟人手法，既写出了江流的曲折蜿蜒，又写出了诗人愁绪的复杂和深重。D.尾联中“共来”与“犹自”二词形成强烈对照，让全诗情感表达沉郁顿挫、余味无穷。8.本诗与刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》同写于被贬时期，两诗表达的情感有何异同？请简要分析。【答案】7.C8.同：两诗都表达了对自身遭遇的感慨，对友人的思念；异：本诗更多地表现了诗人被贬后的孤独与迷茫，而《酬乐天扬州初逢席上见赠》则表现了诗人坚定的信念、豁达的胸怀和积极乐观的人生态度。【解析】【导语】这首《登柳州城楼寄漳汀封连四州》是柳宗元贬谪柳州时所作，以雄浑苍凉的笔触抒写谪居之悲。诗中“惊风乱飐”“密雨斜侵”的意象，既写实景又暗喻政治风雨；“九回肠”的江流与“重遮”的岭树，构成空间阻隔的沉重感。尾联“共来”与“犹自”的对比，凸显了贬谪文人共同的命运困境与个体孤独，情感沉郁而境界阔大，体现了柳诗“峻洁”的特色。【7题详解】本题考查内容理解与分析。C.“运用拟人手法”错误，结合颈联“岭树重遮千里目，江流曲似九回肠”可知，“九回肠”并非拟人手法，而是比喻手法。“江流曲似九回肠”，将曲折蜿蜒的江流，比喻成“九回肠”（形容肠道弯曲，此处指愁绪缠结），既写出了柳州江流的自然形态，又抒发了诗人因岭树遮挡视线、无法远眺友人，以及贬谪他乡、愁绪缠结的深重愁苦。故选C。【8题详解】本题考查情感分析。柳诗：诗人被贬柳州，身处“百越文身地”这一偏远蛮荒之地，首联“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”，以辽阔荒凉意境，直接抒发被贬后的失意与愁苦；颔联“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”，以“惊风”“密雨”摧残高洁的芙蓉、薜荔，暗喻自身遭受的政治迫害与贬谪的坎坷，满含对自身遭遇的愤懑与感慨。刘诗：刘禹锡被贬多年，“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”一句，直接点出自己被贬偏远之地二十三年的经历，“凄凉地”“弃置身”直白抒发了对自身被贬遭遇的辛酸与感慨，道尽半生坎坷。柳诗：题目直接点出“寄漳汀封连四州”，明确是写给同遭贬谪的四位友人，尾联“共来百越文身地，犹自音书滞一乡”，写诗人与友人一同被贬到这偏远之地，却依然音信不通、各自滞留，字里行间满是对友人的牵挂与思念，以及相见无门、音信难传的无奈。刘诗：诗人被贬归来，与白居易（乐天）相逢，“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，借“闻笛赋”怀念被贬期间离世的友人，抒发对旧友的深切思念，将对友人的牵挂融入诗句之中。故相同点：两诗均抒发对自身遭遇的感慨与对友人的思念。柳诗首联“海天愁思正茫茫”，将个人愁绪融入辽阔苍茫的天地之间，尽显愁绪之深重、之绵长；颈联“岭树重遮千里目，江流曲似九回肠”，以“岭树重遮”写无法远眺友人的遗憾，以“江流九回”比喻自身愁绪的复杂与缠结，既体现了被贬他乡的孤独，也暗含对未来的迷茫，看不到希望；尾联“犹自音书滞一乡”，进一步强化了孤独与无奈，全诗情感始终沉郁，满是被贬后的愁苦与彷徨。刘诗颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，以“沉舟”“病树”自比，却不沉溺于失意，反而以“千帆过”“万木春”展现万物复苏、生生不息的景象，暗含“世事变迁、新事物必将取代旧事物”的哲理，体现出豁达的胸怀；尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，直接抒发情怀，在听闻友人赠诗后，借饮酒振作精神，明确表达了摆脱过去的失意、重拾信心、积极乐观面对未来的坚定信念，全无柳诗的孤独与迷茫，满是昂扬之气。故不同点：柳诗以苍凉之景衬悲凉之情，侧重表达被贬后的孤独、迷茫与深沉愁苦；刘诗则在感慨之余，以“沉舟”“病树”自勉，抒发了豁达乐观的胸怀与坚守希望、积极向上的人生态度。（二）阅读下面文言语段，完成下面小题。黄冈竹楼记①黄冈之地多竹，大者如椽。因作小楼二间与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然：宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅衣②，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第③见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。彼齐云④、落星，高则高矣！井干、丽谯，华则华矣！贮美色，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。噫！吾自翰林出滁上，奔走不暇，未知明年又在何处，幸后之人与我同志，嗣⑤而葺之，庶⑥斯楼之不朽也！（选自《古文观止》，有删改）【注】①本文是北宋名臣王禹偁被贬为黄州刺史时所作。②鹤氅（chǎng）衣：鸟羽编织的衣服。③第：只。④齐云、落星、井干、丽谯：均为古代名楼。⑤嗣：继续。⑥庶：希望。9.文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。因作小楼二间与月波楼通10.解释文中加点字的含义。（1）具（）（2）被（）（3）胜（）11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。（2）嗣而葺之，庶斯楼之不朽也！12.选文最后一段流露出作者对“与我同志”之人的期待，下面两位人物哪一位与作者志趣一致？请你结合相关作品简述理由。A.柳宗元（《小石潭记》）B.欧阳修（《醉翁亭记》）【答案】9.因作小楼二间|与月波楼通10.①.详细、完备②.通“披”，穿③.美好11.（1）水色山光之外，只见风中白帆、沙洲鸥鸟、茫茫烟云、苍苍竹树罢了。（2）（同道中人）能接着修整它，希望这座竹楼永远不会朽坏！12.B.欧阳修。本文通过描写竹楼周围的美景和自己在竹楼中进行的各种活动，展现了谪居生活的闲适，体现了他随遇而安、自得其乐的情怀。欧阳修在《醉翁亭记》通过描绘滁州山水之美和宴游之乐，表达了自己寄情山水、随遇而安的旷达情怀。【解析】【导语】这篇《黄冈竹楼记》以清新雅致的笔触，展现了王禹偁谪居时的闲适心境。文章通过“竹楼”这一意象，巧妙融合了自然之趣与文人雅趣：夏雨冬雪、琴棋诗酒，无不体现其超然物外的情怀。文中对比齐云、落星等华丽楼阁，更凸显作者“不以物累”的高洁志趣。结尾“庶斯楼之不朽”的期许，既是对竹楼的珍视，更是对精神家园的守护。全文语言简练，意境悠远，堪称宋代贬谪文学中“处穷守静”的典范之作。【9题详解】本题考查断句。先理解句子意思：于是建造了两间小竹楼，与月波楼相连通。分析句子结构，“因作小楼二间”是一个表意完整的部分，说的是建造小楼的行为；“与月波楼通”是后续说明小楼与月波楼相连的情况。故断句为：因作小楼二间|与月波楼通。【10题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：无法详细描述。具，详细、完备。（2）句意：身披鸟羽编织的外衣。被，通“披”，穿。（3）句意：这也是贬官居住时的美好景致啊。胜，美好。【11题详解】本题考查译句。重点词语：（1）第：只。而已：罢了。（2）嗣：继续。葺：修缮。庶：希望。斯：这。【12题详解】本题考查分析人物形象。王禹偁在文中以“幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也”表达对同道之人的期待，他身处黄州贬所，于竹楼之中“焚香默坐，消遣世虑”，赏“风帆沙鸟，烟云竹树”，送夕阳、迎素月，以竹楼清雅之景与琴棋诗乐之趣，排遣谪居愁绪，坚守文人高洁志趣，不慕齐云、落星等高楼的奢华，尽显随遇而安、自得其乐的旷达。欧阳修在《醉翁亭记》中，同样于滁州贬地寄情山水，以“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”直抒胸臆，沉醉于琅琊山“日出而林霏开，云归而岩穴暝”的朝暮之景、“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”的四时之美，又与滁人同游共宴，在山水与民同乐中安放身心，其身处逆境却乐观豁达、寄情山水的情怀，与王禹偁完全契合。而柳宗元在《小石潭记》中，虽初赏小石潭“如鸣珮环”之美、“皆若空游无所依”之趣，却终因潭边“四面竹树环合，寂寥无人”的凄清之景，生出“凄神寒骨，悄怆幽邃”的孤寂悲凉之感，其贬谪心境与王禹偁的旷达自适截然不同。参考译文：黄冈地区盛产竹子，大的竹子像屋椽一样粗。我就地取材，建造了两间小竹楼，与月波楼相通。登上竹楼，远眺可以尽览山色，平视可以吸纳江边的浅滩流水，景色清幽，无法一一描述。夏天，竹楼适宜听骤雨，雨声如同瀑布轰鸣；冬天，竹楼适宜听大雪，雪声好似碎玉轻落。这里适宜弹琴，琴声和顺舒畅；适宜吟诗，诗韵清雅绝妙；适宜下围棋，棋子落下发出丁丁的声响；适宜玩投壶，箭支射入壶中发出铮铮的脆响。这些美妙的意趣，都是竹楼所助成的。办完公务后的闲暇时间，我身披鸟羽编织的外衣，头戴华阳巾，手拿一卷《周易》，焚香静坐，排遣世俗的杂念。除了江山美景之外，只看见风中的船帆、沙滩上的飞鸟、缭绕的烟云、青翠的竹树罢了。等到酒意醒了，茶烟消散，送走夕阳，迎来明月，这也是贬官居住时的美好景致啊。那些齐云楼、落星楼，高是很高了；井干楼、丽谯楼，华丽是华丽了！可它们只是用来藏纳美女、蓄养歌伎的，这不是文人雅士所做的事，我是不屑于此的。唉！我从翰林院出任滁州知州，四处奔走，没有闲暇，不知道明年又会在什么地方。希望后来的人与我志趣相同，接着修缮这座竹楼，希望这座竹楼能够永远不朽啊！（三）默写。（6分）13.补写出下列句子中的空缺部分。（1）作为才子之乡，抚州历代先贤始终胸怀天下。这正和范仲淹在《岳阳楼记》中所倡导的“________，________”崇高境界一脉相承。（2）抚州是红色苏区的北大门，无数革命先烈曾为了理想信念在此浴血奋斗，他们身上展现出“________，________”（李白《行路难·其一》）的执着精神，至今激励着我们不断向前。（3）在大觉山漂流时，我们的皮筏艇一度搁浅，看着其他船只纷纷驶过，我们眼前仿佛浮现了刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所描绘的“________，________”这一画卷。【答案】①.先天下之忧而忧②.后天下之乐而乐③.长风破浪会有时④.直挂云帆济沧海⑤.沉舟侧畔千帆过⑥.病树前头万木春【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帆、畔”等字词容易写错。三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。以修身为本向贤彪①中国传统文化源远流长、博大精深，其中一个重要方面就是非常强调自觉和自律，非常重视正心修身，如《大学》所说：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”修身、齐家、治国、平天下，其中“修身”是第一位的。②严于修身，就要认清自己。有位画家在其创作的成年人肖像画里，只画出一只眼睛。别人问其是何用意，他说：“因为我用一只眼睛观察周围的世界，用另一只眼睛审视自己。”按理说，每个人对自己应该是最了解的，何需“用另一只眼睛审视自己”？原因在于，人们常常习惯于盯着别人的缺点，却容易忽视自己的不足。正因此，人们视“人贵有自知之明”为宝贵品质，把认清自己当作严于修身的起点。认清自己要像鲁迅先生那样，“解剖自己并不比解剖别人留情面”；像陈毅元帅那样，“第一想到不忘本，来自人民莫作恶。第二想到党培养，无党岂能有所作？第三想到衣食住，若无人民岂能活？第四想到虽有功，岂无过失应惭怍。”③严于修身，就要审视自己。反躬自省，历来深受推崇，孟子提倡“反求诸已”，朱熹主张“日省其身”。北宋宰相文彦博儿时因顽皮而屡犯错，后自思改过，为自己备了两个罐子，每天做了有益之事，就在罐子里放一粒红豆；做了无益之事，就在另一个罐子里放一粒黑豆。他每天检查红豆和黑豆的数目，以此警醒自己。“人非圣贤，孰能无过？”关键是如何正视缺点、改正错误。如果总是采取鸵鸟埋头式的讳疾忌医，或者是掩耳盗铃式的文过饰非，就可能小错引发大错，量变引起质变，最终积重难返。审视自己，正视不足，勇于改过，才能不断进步。④严于修身，就要提升自己。北宋名臣范仲淹每晚睡觉前进行“自计”，算一算当天所做的事情与自己的俸禄是否相称；明朝尚书杨鼎以“十思”为座右铭，常常检视自己的德行。如此坚持不辍、形成自觉，最终成就人生，抵达高境。对于我们而言，严于修身，既要像古人那样管住自己、管好自己，坚守人生的底线；也要固本培元，在自我修炼、自我约束、自我改造中检视、砥砺品性，涵养浩然正气。只有将严于修身与个人修养融为一体，转化为“躬身入局，日拱一卒”的行动，补足精神之钙，炼就金刚不坏之身，才能不断增强拒腐防变能力，永葆先进性和纯洁性。⑤古语云：“君子为政之道，以修身为本。”面对社会上形形色色的诱惑，需严于律己、严于修身，以内无妄思保证外无妄动，时刻保持头脑清醒，自觉抵御各种腐朽思想的影响和侵蚀。反之，如果放纵自我，心灵防线就会失守，继而处处溃塌，最终难免自毁前程。（有删改）14.下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（）A.文章首段引用《大学》中的名句，照应了文题，并强调了“修身”的重要地位。B.第②段用鲁迅和陈毅的事例，论证“严于修身，就要认清自己”这一观点。C.第③段中文彦博用豆子自省的行为与后文“讳疾忌医”“文过饰非”的行为形成正反论证。D.文章采用“总一分”结构，从“认清自己”“审视自己”“提升自己”三个方面展开论述，结构严谨，层次分明，给人以井然有序之感。15.古之先贤如范仲淹、杨鼎，都很重视修身。请结合第④段，说说当代青年应如何将“提升自己”修身要求落到实处？【答案】14.D15.①以古人为鉴，常常检视自己的德行，管住自己、管好自己，坚守人生的底线；②固本培元，在自我修炼、自我约束、自我改造中检视、砥砺品性，涵养浩然正气；③将修身融入日常，以点滴行动补足精神之钙，炼就金刚不坏之身，增强拒腐防变能力，永葆先进性和纯洁性。【解析】【导语】这篇《以修身为本》是一篇典型的传统文化主题议论文。文章以《大学》名句开篇，点明“修身”在传统文化中的核心地位。主体部分采用“分论式”结构，从“认清自己”“审视自己”“提升自己”三个维度展开论述，通过鲁迅、陈毅、文彦博等古今事例进行论证，层次清晰。文章巧妙运用正反对比手法，如文彦博的“红豆黑豆”与“讳疾忌医”形成鲜明对照。结尾重申修身要义，呼应开头，体现了议论文“提出问题—分析问题—解决问题”的基本框架。【14题详解】本题考查内容理解与论证分析。D．联系第①段中的“修身、齐家、治国、平天下，其中‘修身’是第一位的”，第②段中的“严于修身，就要认清自己”，第③段中的“严于修身，就要审视自己”，第④段中的“严于修身，就要提升自己”，以及第⑤段中的“君子为政之道，以修身为本”可知，文章采用的是“总—分—总”的结构，而非“总—分”结构。第①段提出中心论点，第②③④段分别从“认清自己”“审视自己”“提升自己”三个方面展开论述，第⑤段则总结全文，再次强调修身的重要性。故选D。【15题详解】本题考查提炼信息。联系第④段中的“既要像古人那样管住自己、管好自己，坚守人生的底线”可提炼为：以古人为鉴，常常检视自己的德行，管住自己、管好自己，坚守人生的底线；联系“也要固本培元，在自我修炼、自我约束、自我改造中检视、砥砺品性，涵养浩然正气”可提炼为：固本培元，在自我修炼、自我约束、自我改造中检视、砥砺品性，涵养浩然正气；根据“只有将严于修身与个人修养融为一体，转化为‘躬身入局，日拱一卒’的行动，补足精神之钙，炼就金刚不坏之身，才能不断增强拒腐防变能力，永葆先进性和纯洁性”可提炼为：将修身融入日常，以点滴行动补足精神之钙，炼就金刚不坏之身，增强拒腐防变能力，永葆先进性和纯洁性。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：人形机器人领航者2号NAVIAI：开启智能生活新时代①在科技飞速发展的当下，人形机器人正从科幻构想逐步走进现实生活。2024年8月21日至25日，2024世界机器人大会于北京盛大举行，浙江人形机器人创新中心携最新一代整机新品领航者2号NAVIAI惊艳亮相，宛如一颗重磅炸弹，在机器人领域掀起了惊涛骇浪。②领航者2号NAVIAI的外观设计堪称一绝，它的整体尺寸与比例完全参照人类打造，身高1.65米，体重约60千克，站在面前就像一位与我们身形相仿的伙伴。这种极度贴近人类形态的设计，极大地增强了领航者2号NAVIAI的拟人性与亲和力，使其能轻松融入人类生活的各类作业空间，无论是狭窄的家居环境，还是复杂的工作场所，它都能游刃有余。③领航者2号NAVIAI可不只是“徒有其表”，其内在“大脑”同样强大。它的学习能力有了显著提升，这使得它在家庭服务中的工作精准度大幅提高。在开放杂乱的场景里，它能自主高效地完成复杂的整理任务，比如整理堆满杂物的房间，精准分类各类物品。过去，传统机器人面对此类场景常常“束手无策”，而领航者2号NAVIAI却能轻松应对，为用户带来前所未有的智能化体验。④领航者2号NAVIAI还打破了传统机器人“冷冰冰”的刻板印象。它不仅能陪我们下棋、为客人倒茶，还能完成更具人文关怀的人机交互任务。当你心情低落时，它能感知你的情绪，用温暖的话语安慰你；当你需要陪伴时，它能像朋友一样与你畅聊。这种人性化设计极大提升了用户与机器人之间的交互性，为消费者提供了宝贵的“类人”情绪价值。⑤领航者2号NAVIAI的出现并非偶然，而是顺应了全球人形机器人行业发展的黄金浪潮。人形机器人之所以备受追捧，一方面得益于中国强大的供应链体系和完备的制造业基础，使得关键零部件具备批量化生产能力，从而降低成本；另一方面，多模态大模型的出现，赋予了人形机器人更强的“大脑”和自主执行能力。此外，其广阔的应用前景也是重要原因。我国人口老龄化问题逐渐显现，劳动力供给不足，人形机器人可有效补充缺口。同时，在恶劣环境或重复、繁重、危险的工作中，人形机器人也能大显身手，替代人类作业。⑥领航者2号NAVIAI彰显了浙江人形机器人创新中心的科技创新实力，更传递出深刻的人文主义精神。它的诞生，为我们勾勒出一幅更加美好、智能的未来生活画卷。在未来，或许家家户户都能拥有这样一位贴心的“机器人伙伴”，它陪伴我们生活，协助我们工作，成为我们生活中不可或缺的一部分，真正开启智能生活新时代。（有删改）材料二：理性看待人形机器人发展①在科技飞速发展的当下，人形机器人成为热议话题。有人认为其大量取代人类岗位，风险多且成本高，大力发展并不可取；也有人觉得其虽会替代部分岗位，但也会创造新机会；还有观点指出应发挥其优势，但不能让其替代人类进行情感交互。在我看来，需理性看待人形机器人的发展。②不可否认，人形机器人确实带来诸多挑战。就业方面，大量岗位被替代，使就业形势更严峻；安全层面，功能、网络等安全问题频发，而相关法规却不完善；经济角度，研发、制造和维护成本高昂，投资与收益难成正比。然而，一味抵制并不可行。回顾自动化发展历程，新技术虽会淘汰一些岗位，却也催生了如程序员、数据分析师等新兴职业。③我们应取其长避其短。一方面，持续推进技术创新，拓展应用领域，让人形机器人在工业生产、危险环境作业等方面发挥更大作用；另一方面，明确其应用边界，在情感交互、社会服务等需真情实感交流的场景，要坚守人的主导地位。与此同时，个人也需不断学习提升，适应技术变革，如此才能在人机协同的未来，实现人与人形机器人的和谐共生。（有删改）16.下列对材料一和材料二的理解和分析，不正确的一项是（）A.材料一运用“身高1.65米”“安慰你”“与你畅聊”等短语，说明了领航者2号NAVIAI不仅具有拟人化的外观设计，还具备人文关怀的人机交互功能。B.材料一中运用了“游刃有余”“束手无策”等成语，准确简明且富有文采，使文章语言生动活泼。C.材料二认为人形机器人能适用于大量岗位，我们应极力抵制，以免使就业形势更严峻。D.两则材料都提到人形机器人可应用于危险环境作业，贴合人类生活的实际需求。17.同学们在梳理材料一的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合理，请简要分析。A.①/②③④/⑤/⑥B.①/②③④⑤/⑥18.材料一和材料二都围绕人形机器人展开，但写作意图不同，请结合两则材料简要概括。【答案】16.C17.A项合理。材料一第①段引出本文的说明对象——人形机器人领航者2号NAVIAI；第②～④段从外观设计、学习能力、人机交互三方面说明领航者2号NAVIAI的特点；第⑤段分析人形机器人被追捧的原因；第⑥段展望未来。18.材料一的写作意图是介绍人形机器人领航者2号NAVIAI。材料二的写作意图是呼吁人们以理性态度对待人形机器人发展。【解析】【导语】这篇科技类双文本通过互补视角探讨人形机器人主题。文本一以产品报道形式，运用拟人化表述和形象化成语（如“游刃有余”），重点展示NAVIAI机器人的拟人设计、情感交互与应用场景，语言生动富有感染力；文本二采用议论文体，通过“挑战-机遇”辩证结构，理性分析技术发展的社会影响，体现思辨性。两文本形成“具象展示”与“抽象思辨”的互补关系，共同构建对新兴技术的立体认知。【16题详解】本题考查内容理解与分析。C.结合材料二第②段“不可否认，人形机器人确实带来诸多挑战……然而，一味抵制并不可行”，第③段“我们应取其长避其短……实现人与人形机器人的和谐共生”可知，材料二客观陈述了人形机器人能适用于大量岗位这一事实，聚焦于人形机器人的应用范围、优势，以及其对人类生产生活的影响，并未提出“极力抵制”及“以免使就业形势更严峻”的内容，选项无中生有，曲解材料。故选C。【17题详解】本题考查结构梳理。结合第①段“在科技飞速发展的当下，人形机器人正从科幻构想逐步走进现实生活……宛如一颗重磅炸弹，在机器人领域掀起了惊涛骇浪”可知，开头首先引出本文的说明对象——人形机器人领航者2号NAVIAI，简要提及其出现的场景和核心价值，起到开篇点题、引出下文具体说明的作用。结合第②段“领航者2号NAVIAI的外观设计堪称一绝，它的整体尺寸与比例完全参照人类打造，身高1.65米，体重约60千克，站在面前就像一位与我们身形相仿的伙伴”，第③段“领航者2号NAVIAI可不只是‘徒有其表’，其内在‘大脑’同样强大。它的学习能力有了显著提升，这使得它在家庭服务中的工作精准度大幅提高”，第④段“它不仅能陪我们下棋、为客人倒茶，还能完成更具人文关怀的人机交互任务”可知，第②～④段，具体说明说明对象的特点，为文章核心说明部分。这三段围绕领航者2号NAVIAI展开，分层介绍其核心特点：第②段侧重说明其“拟人化外观设计”（如身高、外形细节）；第③段侧重说明其“强大的学习能力”（如快速学习技能、适应场景）；第④段侧重说明其“富有人文关怀的人机交互功能”（如安慰、畅聊）。三段内容紧密关联，均围绕领航者2号NAVIAI的自身特点展开，构成一个完整的说明层次。结合第⑤段“领航者2号NAVIAI的出现并非偶然，而是顺应了全球人形机器人行业发展的黄金浪潮……人形机器人也能大显身手，替代人类作业”可知，本段脱离领航者2号NAVIAI的具体特点，上升到对整个人形机器人的分析，具体阐释了人形机器人受到市场和人们追捧的核心原因（如适配多种场景、替代人类危险作业等），是独立的过渡与分析层次。结合第⑥段“它的诞生，为我们勾勒出一幅更加美好、智能的未来生活画卷……成为我们生活中不可或缺的一部分，真正开启智能生活新时代”可知，本段核心是对人形机器人的未来发展进行展望，预测其在更多领域的应用前景，起到总结全文、升华主题的作用。综上，A项的划分严格遵循材料一“引出说明对象→说明对象特点→分析追捧原因→展望未来”的逻辑脉络，层次清晰、划分合理，贴合文本的说明顺序和核心内容。18题详解】本题考查内容理解与概括。结合材料一第①段“在科技飞速发展的当下，人形机器人正从科幻构想逐步走进现实生活……宛如一颗重磅炸弹，在机器人领域掀起了惊涛骇浪”，第②段“领航者2号NAVIAI的外观设计堪称一绝，它的整体尺寸与比例完全参照人类打造，身高1.65米，体重约60千克，站在面前就像一位与我们身形相仿的伙伴”，第③段“领航者2号NAVIAI可不只是‘徒有其表’，其内在‘大脑’同样强大。它的学习能力有了显著提升，这使得它在家庭服务中的工作精准度大幅提高”，第④段“它不仅能陪我们下棋、为客人倒茶，还能完成更具人文关怀的人机交互任务”可知，材料一以领航者2号NAVIAI为核心说明对象，全程围绕该机器人展开具体介绍，其写作意图就是清晰、全面地向读者呈现这一人形机器人的相关信息。文中先引出领航者2号NAVIAI这一说明对象，再从拟人化外观设计（如身高、外形细节）、强大的学习能力（如快速适应场景、掌握技能）、富有人文关怀的人机交互功能（如安慰、畅聊）等方面，详细介绍其核心特点；后续虽简要提及人形机器人被追捧的原因，但核心始终围绕领航者2号NAVIAI，目的是让读者全面了解这一具体的人形机器人，知晓其优势和功能。结合材料二第①段“在科技飞速发展的当下，人形机器人成为热议话题……在我看来，需理性看待人形机器人的发展”，第②段“不可否认，人形机器人确实带来诸多挑战……然而，一味抵制并不可行”，第③段“我们应取其长避其短……如此才能在人机协同的未来，实现人与人形机器人的和谐共生”可知，材料二并未聚焦某一款具体的人形机器人，而是从整个人形机器人的发展现状、应用前景出发，客观分析其优势（如适用于大量岗位、可替代人类从事危险作业）与可能带来的影响（如对就业的潜在影响等）。文中不偏激、不片面，既不盲目吹捧人形机器人的发展，也不极力抵制其应用，而是引导读者全面看待人形机器人的发展，核心写作意图就是呼吁人们摒弃极端态度，以理性、客观的视角对待人形机器人的发展，正视其价值与可能存在的问题。综上，材料一侧重具体介绍某一款人形机器人，让读者了解领航者2号NAVIAI；材料二侧重宏观引导，呼吁人们理性看待整个人形机器人的发展，二者写作意图明确且各有侧重。（三）阅读下面的文字，完成下面小题。过年的干菠菜肖复兴①以前，过年之前，老北京人要准备一些干菠菜。②当然，这里说的老北京人，指的是一般人家，富家是不屑于干菠菜的。③过年必须得吃饺子，即使再穷的人家，也得包顿饺子，不吃饺子，不算是过年。北京人一般又有穷讲究的毛病，老舍先生的话说的是：即使吃咸菜疙瘩，也得切得跟头发丝一样的细才行。那么，过年的饺子馅里，必须得翘一点儿韭菜，为的是韭菜那一点儿的绿，便有了一点儿春天的意思，过年的迎接春天的一点儿意思，便也在这里了。这和过去讲究新桃换旧符的意思是一样的，过年中的民俗，是几辈人传承下来的，借助过节，满足心底哪怕再微薄的一点儿愿景。④过去的年月里，春节前的韭菜，是棚子菜，可不是一般人家买得起的，便退而求其次，用菠菜代替。菠菜是春天的菜，人们便会在春天买了菠菜后晾干，留到过年包饺子时用。干菠菜，从开春到冬末，走过漫长的四季，来到年夜饭的饺子馅中，真是不容易，真是我们中国人守候过年的真诚心意的体现。⑤以往的岁月，过年之前，有小贩走街串巷，提篮小卖，篮子里，专门卖的就是干菠菜，赚的就是一般人家过年饺子馅里图的那一点儿绿的那一点儿钱。⑥买干菠菜，是有讲究的，得要点儿经验，要不容易上当，饺子馅里的那一点儿绿，就打了折扣。清末《燕市积弊》一书中说卖干菠菜的：“别看买卖不大，从中也有毛病，凡是带着黄土，全都打了绺儿的，才是地道的干菠菜呢；要是干干净净，挺支楞，就是泡过水的。”泡过水的，再用水发，就不会那么绿了。所以说，买干菠菜，别光看表面，卖相好，不见得真的好。再小的生意，卖的人都比买的人精。⑦小时候，年前还能够听到小贩卖干菠菜的吆喝声，但街坊们很少买。我妈更是说谁花这冤枉钱！开春的时候，她会买点儿火牙儿菠菜，开春季节，火牙儿菠菜和鸡脖儿韭菜先后上市，最嫩。所谓火牙儿菠菜的火牙儿，指的菠菜头儿是红的。开春时节一过，大量的菠菜上市，火牙儿就见不到了，也就没有那么嫩了。我妈及时买点儿火牙儿菠菜，自己晾成干菠菜，留到过年包饺子时候翘在饺子馅里，图那一点点的绿。⑧晾干的菠菜，头儿上的红色，已经看不出来了，有些发白，但其余部分，用温水里浸泡之后，像水发海带一样，干菠菜膨胀开来，特别是那些叶子，还魂一般，又有了春天般的绿意。这真的是贫穷百姓过年智慧的体现。晾晒干菜，并非菠菜一种，豆角、茄子、白菜等都可以晾成干菜。但是，都赶不上干菠菜，水发之后，立刻能够精神抖擞地变绿。⑨当然晾干菠菜，也有学问。我妈的法子是买来的菠菜，不能过水洗，就那么摊平，晾在阴凉处，慢慢阴干，不能到太阳底下去晒，那样一晒，再好的火牙儿菠菜，也没法子还阳返绿了，我妈说，那是把菠菜的精气神儿给晒得没魂儿了！⑩那时候，没觉得我妈说得对。现在想想，再不济的日子，过年，可不就是过个精气神儿嘛！（选自2024.2.8《羊城晚报》，有删改）19.根据文章内容完成下面的表格。线索内容（1）_____

过年买不起韭菜，就用干菠菜代替。（2）_____________妈妈买来火牙儿菠菜，晾成过年的干菠菜。（3）______________20.试分析下面句子中的加点词语的含义有何不同。（1）我妈说，那是把菠菜的精气神儿给晒得没魂儿了！（2）过年，可不就是过个精气神儿嘛！21.文章第⑥段引述了《燕市积弊》中关于卖干菜的记载，这一引用起到了哪些作用？请简要分析。22.“干菠菜”是老北京一般人家过年的独特记忆，更是往昔岁月的情感载体。作者在对“干菜”的记述中，寄寓了哪些情感？试结合文章简要分析。【答案】19.①.过年的干菠菜②.买干菠菜有讲究，需要经验。③.晾干菠菜也有学问，要保留住菠菜的精气神儿。20.（1）句中的“精气神儿”指晾干后的菠菜经过温水浸泡之后能立刻精神抖擞地变绿，让人感受到生机。（2）句中的“精气神儿”指人处在困境中依然能热爱生活、追求美好，保持一种积极乐观的心态。21.①通过引用书中内容，说明买干菠菜需要经验，不能只看表面，反映了老北京人在生活中积累的智慧；②引用清代文献，说明干菠菜买卖由来已久，是老北京真实民俗生活的体现，使叙述更具权威性和历史厚重感；③引述既丰富了文章内容，同时又具有浓郁的文化色彩，增强了文章的生动性和可读性。22.示例：①通过对老北京人过年追求“那一点儿绿”的描述，流露出对老北京人积极向上、乐观进取精神的赞扬之情；②通过介绍制作“过年的干菠菜”的情形，赞扬了百姓过年的智慧；③全文通过对过去习俗的回忆，流露出对过去艰难岁月中简单幸福的怀念之情，对故土的怀念和感恩之情。【解析】【导语】这篇文章通过描写老北京人在过年时准备干菠菜的故事，生动地展现了贫穷百姓在节日期间的智慧与讲究。文章细致刻画了晾晒干菠菜的过程及其中的民俗文化，反映了普通人家的勤劳与对美好生活的追求。文字朴实，情感真挚，极具生活气息，既体现了对传统文化的尊重与继承，也寄托了对亲情、年味儿和过去岁月的怀念之情。文章语言自然流畅，读来引人入胜。【19题详解】本题考查内容理解与概括。（1）结合第①段“以前，过年之前，老北京人要准备一些干菠菜”，第④段“过去的年月里，春节前的韭菜，是棚子菜，可不是一般人家买得起的，便退而求其次，用菠菜代替……干菠菜，从开春到冬末，走过漫长的四季，来到年夜饭的饺子馅中，真是不容易，真是我们中国人守候过年的真诚心意的体现”，第⑤段“以往的岁月，过年之前，有小贩走街串巷，提篮小卖，篮子里，专门卖的就是干菠菜”，第⑥段“买干菠菜，是有讲究的，得要点儿经验，要不容易上当，饺子馅里的那一点儿绿，就打了折扣”，第⑦段“开春的时候，她会买点儿火牙儿菠菜……我妈及时买点儿火牙儿菠菜，自己晾成干菠菜，留到过年包饺子时候翘在饺子馅里，图那一点点的绿”，第⑨段“当然晾干菠菜，也有学问”，第⑩段“那时候，没觉得我妈说得对。现在想想，再不济的日子，过年，可不就是过个精气神儿嘛”可知，文章开篇就点明写作对象——过年的干菠菜，总起全文。接着第③④段写为什么要用干菠菜，第⑤⑥段写怎么买干菠菜，第⑦～⑨段写妈妈怎么晾干菠菜，第⑩段由“过年的干菠菜”这一物件，上升到对生活态度、年俗精神的思考。故全文的线索是“过年的干菠菜”。（2）结合第⑥段“买干菠菜，是有讲究的，得要点儿经验，要不容易上当，饺子馅里的那一点儿绿，就打了折扣”可知，此处可概括为：买干菠菜有讲究，需要经验。（3）结合第⑨段“当然晾干菠菜，也有学问……我妈说，那是把菠菜的精气神儿给晒得没魂儿了”可知，此处可概括为：晾干菠菜也有学问，要保留住菠菜的精气神儿。【20题详解】本题考查句子赏析。（1）结合第⑧段“晾干的菠菜，头儿上的红色，已经看不出来了，有些发白，但其余部分，用温水里浸泡之后，像水发海带一样，干菠菜膨胀开来，特别是那些叶子，还魂一般，又有了春天般的绿意……但是，都赶不上干菠菜，水发之后，立刻能够精神抖擞地变绿”，第⑨段“我妈的法子是买来的菠菜，不能过水洗，就那么摊平，晾在阴凉处，慢慢阴干，不能到太阳底下去晒，那样一晒，再好的火牙儿菠菜，也没法子还阳返绿了，我妈说，那是把菠菜的精气神儿给晒得没魂儿了”可知，文中写干菠菜不能在太阳下暴晒，否则无法还阳返绿，浸泡后不能精神抖擞地变绿。这里的“精气神儿”是指晾干后的菠菜经过温水浸泡之后能立刻精神抖擞地变绿，保持绿色、鲜嫩、有生机的品质。（2）结合第④段“过去的年月里，春节前的韭菜，是棚子菜，可不是一般人家买得起的，便退而求其次，用菠菜代替。菠菜是春天的菜，人们便会在春天买了菠菜后晾干，留到过年包饺子时用”，第⑩段“现在想想，再不济的日子，过年，可不就是过个精气神儿嘛”可知，过去百姓生活贫穷，过年买不起韭菜，也要用干菠菜追求那一点绿，迎接春天，守住过年的仪式感。这里的“精气神儿”是指人们在清贫生活中依然热爱生活、追求美好、积极乐观的生活态度。【21题详解】本题考查作用。结合第⑥段“别看买卖不大，从中也有毛病，凡是带着黄土，全都打了绺儿的，才是地道的干菠菜呢；要是干干净净，挺支楞，就是泡过水的”“所以说，买干菠菜，别光看表面，卖相好，不见得真的好。再小的生意，卖的人都比买的人精”可知，引用《燕市积弊》的记载，详细写了带黄土、打绺儿的才是好干菠菜，干净支楞的反而是泡过水的，具体说明了买干菠菜不能只看外表，需要经验和技巧，反映出老北京普通人家在清贫生活里总结出的生活智慧。结合第⑥段“清末《燕市积弊》一书中说卖干菠菜的”可知，说明在清代就已经有小贩卖干菠菜、百姓买干菠菜过年的做法，不是近代才有的，而是代代相传、历史悠久的老北京民俗。因为引用的是真实的古籍记载，不是作者随便编的，所以让文章内容更真实、更可信、更有历史感，也更有民俗依据和权威性。结合第⑥段“别看买卖不大，从中也有毛病，凡是带着黄土，全都打了绺儿的，才是地道的干菠菜呢；要是干干净净，挺支楞，就是泡过水的”可知，作者在文中不只是写我家晾菠菜，还引用古籍里关于怎么辨别干菠菜好坏的内容，详细写了“带黄土、打绺儿的是好菠菜，干净支楞的反而是泡过水的”。这些内容补充了老北京过年的生活细节，让文章内容更充实、有趣；同时，引用老北京民俗资料，让文章带有浓浓的地方风俗与文化味道，不只是简单记事，读起来更生动、更吸引人。【22题详解】本题考查情感分析。结合第③段“那么，过年的饺子馅里，必须得翘一点儿韭菜，为的是韭菜那一点儿的绿，便有了一点儿春天的意思……是几辈人传承下来的，借助过节，满足心底哪怕再微薄的一点儿愿景”，第④段“过去的年月里，春节前的韭菜，是棚子菜，可不是一般人家买得起的，便退而求其次，用菠菜代替。菠菜是春天的菜，人们便会在春天买了菠菜后晾干，留到过年包饺子时用……真是我们中国人守候过年的真诚心意的体现”可知，过年饺子馅里必须翘一点儿绿，为的是迎接春天，满足心底微薄却美好的愿景。即使买不起韭菜，普通人家也要用春天晾干的菠菜，留到过年，图那一点点绿。这“一点儿绿”，是穷日子里对春天、对新年、对美好生活的期盼。作者写这份对绿色、对生机的执着，赞扬了老北京百姓在清贫生活里依然积极乐观、热爱生活、追求美好的精神。结合第④段“过去的年月里，春节前的韭菜，是棚子菜，可不是一般人家买得起的，便退而求其次，用菠菜代替。菠菜是春天的菜，人们便会在春天买了菠菜后晾干，留到过年包饺子时用”，第⑦段“开春的时候，她会买点儿火牙儿菠菜，开春季节，火牙儿菠菜和鸡脖儿韭菜先后上市，最嫩……我妈及时买点儿火牙儿菠菜，自己晾成干菠菜，留到过年包饺子时候翘在饺子馅里，图那一点点的绿”，第⑧段“晾干的菠菜，头儿上的红色，已经看不出来了，有些发白，但其余部分，用温水里浸泡之后，像水发海带一样，干菠菜膨胀开来，特别是那些叶子，还魂一般，又有了春天般的绿意”，第⑨段“我妈的法子是买来的菠菜，不能过水洗，就那么摊平，晾在阴凉处，慢慢阴干，不能到太阳底下去晒，那样一晒，再好的火牙儿菠菜，也没法子还阳返绿了”可知，过去春节前韭菜昂贵，一般人家买不起，百姓就春天把菠菜晾干，留到过年用。妈妈挑选最嫩的火牙儿菠菜，不水洗、阴凉处阴干，不暴晒，这样泡发后才能还魂一般变绿。这种用干菠菜代替韭菜、巧妙留住绿意的方法，是穷苦人家在生活里摸索出来的办法。作者详细记述这些做法，赞美了普通百姓在艰难岁月里表现出的生活智慧与过日子的巧心思。结合第⑤段“以往的岁月，过年之前，有小贩走街串巷，提篮小卖，篮子里，专门卖的就是干菠菜，赚的就是一般人家过年饺子馅里图的那一点儿绿的那一点儿钱”，第⑦段“小时候，年前还能够听到小贩卖干菠菜的吆喝声，但街坊们很少买……留到过年包饺子时候翘在饺子馅里，图那一点点的绿”可知，文章以回忆的口吻，写小时候小贩的吆喝、母亲晾菠菜的模样、过年饺子里那一点绿。这些都是已经远去、如今不再有的生活场景，是作者童年与故乡的印记。作者细细回忆干菠菜的往事，怀念的不只是一道干菜，更是那段清贫却真诚、朴素却温暖的旧时光，字里行间饱含对童年岁月的怀念、对故土民俗的眷恋、对母亲的深情与感恩。四、名著阅读（本大题共3小题，8分）23.下面是小文在阅读《艾青诗选》和《水浒传》后留下的笔记，其中内容有误的一项是（）A.艾青前期诗歌以“土地”和“太阳”为主要意象，《光的赞歌》便是他这一时期的代表作品。B.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。C.《水浒传》塑造了许多鲜明的人物形象。例如武松，他从为兄报仇开始，斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼……一步步走上反抗道路。D.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。【答案】A【解析】【详解】本题考查名著阅读。A.《光的赞歌》是艾青在1978年以后创作的，不属于前期。故选A。24.在现代诗鉴赏会上，小文向同学们推荐了以下两首现代诗，请你根据阅读《艾青诗选》的经验，判断下面哪一首属于艾青创作的诗歌，并说出你判断的理由（可从诗歌形式、画面、意象、主题等方面分析）。【乙】旷野（节选）田亩已荒芜了——狼藉着犁翻了的土块，与枯死的野草，与杂在野草里的腐烂了的禾根；在广大的灰白里呈露出的到处是一片土黄，暗赭，与焦茶的颜色的混合啊……——只有几畦萝卜，菜蔬以披着白霜的稀疏的绿色，点缀着这平凡，单调，简陋【甲】黄昏黄昏是一头迟笨的黑牛，一步一步的走下了西山；不许把城门关锁得太早，总要等黑牛走进了城圈。黄昏是一头神秘的黑牛，不知他是那一届的神仙——天天月亮要送他到城里，一早太阳又牵上了西山。【答案】乙《旷野》。理由：①从诗歌形式来看，乙诗与艾青诗歌散文化的形式相吻合。②从诗歌画面来看，乙诗具有鲜明的色调，符合艾青诗歌“诗中有画”的特点。③从意象角度来看，艾青前期诗歌的两大意象是“土地”和“太阳”，乙诗中的“田亩”“旷野”可以归属为“土地”意象。④从主题来看，乙诗着重渲染了旷野的荒凉压抑，借以反映社会的黑暗、民族的苦难，这与艾青诗歌充满“土地的忧郁”相似。【解析】【详解】本题考查诗歌赏析。艾青的诗自由、不拘格律、不追求押韵，语言朴素、深沉、散文美。乙诗句长短错落，没有刻意押韵，符合艾青自由诗的特点。甲句式整齐、幽默俏皮、像童谣，不是艾青风格。艾青擅长描绘辽阔、苍凉、深沉的大地风景。结合乙“田亩已荒芜了——狼藉着犁翻了的土块，与枯死的野草，与杂在野草里的腐烂了的禾根；在广大的灰白里呈露出的到处是一片土黄，暗赭，与焦茶的颜色的混合啊……”可知，乙写了荒芜的田亩、枯死的野草、土黄、暗赭、焦茶的颜色，构成荒凉、苍茫、沉重的旷野画面，这是艾青最典型的视觉风格。艾青诗歌的核心意象是土地、旷野、苦难、生命。乙以“旷野”为中心意象，写土地的荒芜、萧瑟，正是艾青最常使用、最具代表性的土地意象。艾青诗多表现祖国大地的苦难、人民的艰辛、对土地深沉的爱。结合乙“田亩已荒芜了——狼藉着犁翻了的土块，与枯死的野草，与杂在野草里的腐烂了的禾根”可知，乙描写荒芜、贫瘠、寒冷的旷野，暗含对苦难大地的悲悯与忧虑，完全契合艾青“对土地的爱、对民族苦难的关怀”这一核心主题。甲把黄昏比作“迟笨的黑牛”，语言轻松、俏皮、浅显、像儿歌，风格天真幽默，和艾青深沉、凝重、悲怆、关注民族苦难的风格完全不同。示例：乙《旷野》。理由：①形式上，乙句式长短自由，语言朴素深沉，具有艾青自由诗的特点；②画面上，诗歌描绘出荒芜、苍凉、辽阔的旷野景象，是艾青擅长的沉郁画风；③意象上，以“土地、旷野”为核心意象，是艾青诗歌最具代表性的意象；④主题上，表现大地的贫瘠与苦难，饱含对祖国土地深沉的爱，符合艾青诗歌的主题。而甲语言轻松俏皮，风格浅显幽默，与艾青深沉凝重的诗风不符。25.班级开展“经典人物我来评”活动，有同学认为“《水浒传》中人物的称呼是其性格的说明书”。若你是他的智囊团成员，请你以鲁智深为例，结合其姓（鲁）、名（达）、法号（智深）及有关情节，为他的观点补充依据。【答案】示例：①“鲁”显其行事鲁莽：鲁智深行事常常不顾后果，例如他在五台山出家时，因受不了清规戒律，醉酒后大闹五台山，打伤僧众、砸坏庙宇，行为举止十分莽撞。②“达”指为人豪爽豁达：鲁智深虽屡犯清规，却从不在意他人对自己“不像和尚”的非议。③“智深”显其粗中有细：如“大闹野猪林”时，他深知林冲被押解途中凶险，便暗中跟随，在薛霸、董超刚要动手时，他便及时跳出救下林冲，可见其行事有预判，有谋略。【解析】【详解】本题考查名著人物。先分别解读“鲁”“达”“智深”的含义，再对应鲁智深的性格特点，结合具体情节一一印证，最后回扣“称呼是性格说明书”这一观点。示例：我认同“《水浒传》中人物的称呼是其性格的说明书”这一观点。以鲁智深为例，他的姓、名、法号，每一个都精准对应着他的性格特质，合起来就是一份完整的人物写照。“鲁”是他的性情本色，代表粗犷率直、嫉恶如仇、行事刚猛，从不藏私，也不畏强权。联系情节可知，他听闻金氏父女被镇关西欺辱，立刻怒火中烧，不仅主动赠银相助，还执意去找郑屠讨公道，三拳便将恶霸打死，全然不顾自身安危与官场后果，尽显“鲁”之刚直勇猛。“达”是他的胸襟气度，代表豁达通透、洒脱不羁、不慕名利。他本是提辖官人，有安稳仕途，却因打抱不平丢了官职，后来被迫出家，也从无抱怨纠结，既不贪恋富贵，也不计较得失，无论身处何种境遇都能坦然自处，真正做到了心胸豁达、随性自在。“智深”是他的内在智慧，代表粗中有细、有勇有谋、心思缜密，绝非一味鲁莽。联系情节可知，他在拳打镇关西前，故意先激郑屠动手，给自己出手的理由；打死郑屠后，又假意说对方“诈死”，为自己脱身争取时间；在野猪林救林冲时，他一路暗中跟随保护，在最危急的时刻才现身，既救下好友，又没有鲁莽扩大事端，足见其行事有谋、深藏智慧。由此可见，鲁智深的“鲁”显其性情，“达”显其胸襟，“智深”显其谋略，称呼与性格高度契合，足以印证“人物的称呼是其性格的说明书”这一观点。五、写作（50分）26.阅读下面的材料，选择一个题目写作。种子记得远方的森林，飞鸟记得南方的群山。在我们每个人的心中，也有一片这样的“远方”。它或许是一个地方、一个梦想、一种生活，或许只是黑暗中的一缕微光。它指引你的脚步，也安放你的灵魂。题目一：请你以“远方”为题，写一篇记叙性文章。要求：不要套作、抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。题目二：以上材料引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。要求：不要套作、抄袭；不得泄露个人信息：不少于600字。【答案】例文一：远方外婆总说，远方不是脚能走到的地方，是心里装着的念想。小时候我不懂，总盯着村口那条蜿蜒的小路，以为走到路的尽头，就是远方。直到后来我离开故乡，才明白那片藏在心底的远方，从来都未曾走远。童年的故乡，是被青山环抱的小村庄，外婆的菜园子就在山脚下，一到春天，绿油油的菠菜、脆生生的生菜，顺着田埂铺展开来。那时的我，总爱蹲在菜园里，看外婆摘菜，听她念叨：“菠菜要趁嫩晾，留到冬天过年吃，就像人要心里装着念想，才不会迷路。”我似懂非懂地点头，眼里只有菜叶上晶莹的露珠，以为外婆说的念想，不过是一盘晒干的菠菜。第一次对远方有模糊的向往，是在小学五年级。语文老师念了一句诗：“远方有山，有海，有未见过的风景。”我望着窗外的青山，忽然觉得，故乡的山太小了，我想去看看山外面的世界。那天放学，我跑回家问外婆：“远方是什么样子的？”外婆正在晾菠菜，她轻轻抚摸着翠绿的菜叶，笑着说：“远方是你长大以后，会惦记着回来的地方。”后来，我真的离开了故乡，去城里读书。临走那天，外婆连夜给我装了一袋晾干的菠菜，塞进我的行李箱：“想家了，就泡一把菠菜，尝尝家里的味道。”火车开动时，我望着窗外飞速后退的青山、田野，忽然鼻子一酸，原来我心心念念的远方，竟让我开始舍不得脚下的这片土地。城里的日子很热闹，有高楼大厦，有车水马龙，可我总觉得少了点什么。冬天过年时，我学着外婆的样子，泡了一把干菠菜，温水漫过干枯的菜叶，看着它们慢慢舒展、返绿，就像小时候在菜园里看到的模样。那一刻，我忽然明白，外婆说的远方，从来都不是陌生的风景，而是故乡的烟火气，是外婆的牵挂，是藏在心底的那份朴素的温暖。如今，我依然在追逐远方的路上，努力奔赴心中的梦想。可每当我疲惫、迷茫时，总会想起故乡的山，想起外婆的菜园，想起那袋带着烟火气的干菠菜。原来，远方从来都不是用来逃离的，而是用来安放灵魂的——它是我们出发的地方，也是我们无论走多远，都想回去的方向。例文二：以心为舟，赴远方之约种子怀揣对远方森林的向往，方能破土而出、向上生长；飞鸟铭记对南方群山的牵挂，方能穿越风雨、如期迁徙。材料中这朴素的意象，恰恰道出了人生的真谛：每个人的心中，都有一片专属的远方，它既是指引前行的灯塔，也是安放灵魂的港湾。心怀远方，以心为舟，以奋斗为桨，方能在人生的航程中，穿越迷茫、抵达理想，让生命绽放属于自己的光彩。远方是心中的信念，为前行之路注入不竭力量。人生路上，难免遭遇坎坷与挫折，难免陷入迷茫与彷徨，而心中的远方，便是支撑我们咬牙坚持的信念。正如苏炳添，心中的远方是“突破亚洲速度”，为了这个远方，他克服年龄增长、伤病困扰的难题，日复一日地训练、精益求精，最终在赛场上突破极限，成为首位闯入奥运男子百米决赛的中国运动员。正是这份对远方的执着信念，让他在困境中不退缩，在疲