《软体动物和节肢动物》生物教学课件

第五单元第一章动物的主要类群软体动物和节肢动物人教版八年级上第1课时软体动物举例说明软体动物与人类生活的关系。21概述软体动物的主要特征。（重点）学习目标第五单元第一章动物的主要类群鲍鱼是中国传统的名贵食材，位居四大海味之首。鲍鱼是鱼吗？第五单元第一章动物的主要类群软体动物是动物界第二大类群，已经命名的软体动物达10万种以上。你能说出下面几种软体动物的名称吗？鲍鱼石鳖蜗牛牡蛎第五单元第一章动物的主要类群缢蛏软体动物是动物界第二大类群，已经命名的软体动物达10万种以上。你能说出下面几种软体动物的名称吗？扇贝文蛤河蚌外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的物的主要类群贝壳是怎么形成的？壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜。第五单元第一章动物的主要类群是不是所有的软体动物都有贝壳？鱿鱼乌贼章鱼蛞蝓贝壳退化或消失不是，乌贼、章鱼等身体内部有退化的贝壳，蛞蝓没有贝壳。第五单元第一章动物的主要类群①②③④⑤⑥贝壳外套膜鳃出水管入水管缢蛏的结构足阅读观察与思考第五单元第一章动物的主要类群阅读观察与思考，回答以下几个问题？1.缢蛏的贝壳有什么作用？2.缢蛏靠什么结构运动？3.缢蛏用什么呼吸？4.缢蛏是如何获取食物的？第五单元第一章动物的主要类群观察与思考1.缢蛏的贝壳有什么作用？2.缢蛏靠什么结构运动？3.缢蛏用什么呼吸？4.缢蛏是如何获取食物的？保护内部柔软身体（具有保护作用）鳃足用入水管和出水管，在吸入和排水的过程中，摄取水中的食物颗粒如何摄食和排泄废物呢？

通过身体后端的入水管吸入水，水流经身体一些器官后，再通过出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。第五单元第一章动物的主要类群其他软体动物石鳖背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或者吸附在岩石上。第五单元第一章动物的主要类群其他软体动物蜗牛蜗牛的壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌黏液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官。第五单元第一章动物的主要类群其他软体动物乌贼身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。总结一下软体动物的主要特征柔软的身体表面有外套膜大多具有贝壳运动器官是足第五单元第一章动物的主要类群阅读教材P13最后一段，归纳总结软体动物与人类生活的关系。益处食用12药用乌贼壳（海螵蛸）珍珠粉鲍鱼壳（石决明）3装饰品第五单元第一章动物的主要类群危害钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关第五单元第一章动物的主要类群代表动物蜗牛、扇贝、文蛤、缢蛏、乌贼等外套膜和贝壳：保护摄取食物：入水管柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足1.食用2.药用3.装饰品4.钉螺与血吸虫病的传播有关鳃：呼吸足：运动缢蛏的形态结构和生理功能主要特征与人类的关系软体动物排出体外：出水管第2课时节肢动物举例说明节肢动物与人类生活的关系。21概述节肢动物的主要特征。（重点）学习目标第五单元第一章动物的主要类群引起蝗灾的蝗虫是哪类生物？它具有哪些特征？第五单元第一章动物的主要类群节肢动物是动物界第一大类群，已经命名的节肢动物达120万种以上。你能说出下面几种节肢动物的名称吗？蜘蛛苍蝇蜻蜓蜜蜂第五单元第一章动物的主要类群说一说七星瓢虫蜈蚣螃蟹虾第五单元第一章动物的主要类群蝉蝴蝶第五单元第一章动物的主要类群下列生物中不属于节肢动物的是(

)A．蜘蛛

B．虾

C．蝗虫

D．蚯蚓D即时巩固属于环节动物第五单元第一章动物的主要类群1.比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下面的表格。动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否分节体节是否有差别有无触角触角是否分节有无翅有几对足足是否分节是是是有是有3是是是是有是有3是是是是有是无4是是是是有是无多是是是是有是无5是第五单元第一章动物的主要类群2.下表中哪些动物的形态结构比较相似？动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否分节体节是否有差别有无触角触角是否分节有无翅有几对足足是否分节是是是有是有3是是是是有是有3是是是是有是无4是是是是有是无多是是是是有是无5是第五单元第一章动物的主要类群昆虫蝗虫、七星瓢虫两者的形态结构相似，它们都属于昆虫。昆虫是节肢动物中种类最多的一个类群，有100多万种。第五单元第一章动物的主要类群昆虫的代表动物——蝗虫思考和讨论：阅读课本P15—P16内容，思考并讨论下面的问题：1.蝗虫身体分哪三个部分？2.头部有哪些结构？3.胸部有几对翅？几对足，各有什么特点？这对蝗虫的生活有何意义？4.体表坚硬是因为身体外部有什么，并对蝗虫有什么意义？生长发育过程中是否受限制，如何解决？5.蝗虫是如何呼吸的？呼吸器官是什么？我来认一认第五单元第一章动物的主要类群32456718腹部胸部触角前足中足后足头部翅1.蝗虫身体分哪三个部分？第五单元第一章动物的主要类群头部负责感觉和摄食视觉触觉和嗅觉摄食2.头部有哪些结构？第五单元第一章动物的主要类群3.胸部有几对翅？几对足，各有什么特点？这对蝗虫的生活有何意义？胸部有三对足，善于跳跃，有两对翅，适于飞行。4.体表有什么？对蝗虫有什么意义？生长发育过程中是否受限制，如何解决？体表有坚韧的外骨骼外骨骼的作用：①保护②防止体内水分蒸发

外骨骼的不足：限制了昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮.第五单元第一章动物的主要类群蜕皮——脱去外骨骼第五单元第一章动物的主要类群5.蝗虫是如何呼吸的？呼吸器官是什么？腹部集中容纳内脏器官。体表有气门，用于呼吸。气门是气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内进行气体交换的场所是气管。第五单元第一章动物的主要类群有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。我来总结：昆虫的基本特征蜘蛛、蜈蚣、虾是昆虫吗？为什么？说一说不是第五单元第一章动物的主要类群动物名称蝗虫瓢虫蜘蛛蜈蚣虾身体是否较硬身体是否分节体节是否有差别有无触角触角是否分节有无翅有几对足足是否分节3.总结表中所有动物的共同特征是是是有是有3是是是是有是有3是是是是有是无4是是是是有是无多是是是是有是无5是具有相同的的特征：体表具有外骨骼，身体和附肢都分节，因此都属于节肢动物，并且节肢动物就因附肢分节而得名。我来总结节肢动物的主要特征节肢动物和昆虫的关系节肢动物昆虫身体和附肢都分节体表有坚韧的外骨骼第五单元第一章动物的主要类群节肢动物与人类的关系益处虾、蟹等提供了动物蛋白蜜蜂等昆虫为植物传播花粉蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病果蝇是非常经典的遗传学实验材料坏处：蚊、蜱虫、螨叮咬人并