2025-2026学年第二学期高一数学教学进度安排

-2026学年第二学期高一数学教学进度安排2026上半年这个学期是“超短学期”，多地开学时间比较晚，因此本学期教学任务就比较艰巨。结合教学用书推荐，本学期课时建议80课时。根据学情，如果上学期已经学习了第六章部分内容，本学期在立体几何这一难点章节可以多增加部分课时。希望各位同仁可以安排好教学活动。高中数学人教A版（2019）——必修第二册章次节次目录名课时第六章平面向量及其应用（共22课时）第1周2.28-3.66.1平面向量的概念6.1.1向量的实际背景与概念16.1.2向量的几何表示6.1.3相等向量与共线向量6.2平面向量的运算6.2.1向量的加法运算26.2.2向量的减法运算1第2周3.7-3.136.2.3向量的数乘运算26.2.4向量的数量积26.3平面向量基本定理及坐标表示6.3.1平面向量基本定理2第3周3.14-3.206.3.2平面向量的正交分解及坐标表示16.3.3平面向量加、减运算的坐标表示6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示16.3.5平面向量数量积的坐标表示16.4平面向量的应用6.4.1平面几何中的向量方法26.4.2向量在物理中的应用举例第4周3.21-3.276.4.3余弦定理、正弦定理1余弦定理12正弦定理23余弦定理、正弦定理应用举例2第5周3.28-4.3第一次月考数学探究用向量法研究三角形的性质不讲章末总结2第七章复数（共7课时）第6周4.4-4.107.1复数的概念7.1.1数系的扩充和复数的概念17.1.2复数的几何意义17.2复数的四则运算7.2.1复数的加、减运算及其几何意义1第7周4.11-4.177.2.2复数的乘、除运算27.3复数的三角表示7.3.1复数的三角表示式不讲7.3.2复数乘、除运算的三角表示及其几何意义不讲章末总结2第八章立体几何初步（共28课时）第8周4.18-4.248.1基本立体图形8.1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特征18.1.2圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征及简单组合体的结构特征18.2立体图形的直观图28.3简单几何体的表面积与体积8.3.1棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积1第10周5.2-5.88.3.2圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积28.4空间点、直线、平面之间的位置关系8.4.1平面18.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系3第11周5.9-5.158.5空间直线、平面的平行8.5.1直线与直线平行18.5.2直线与平面平行28.5.3平面与平面平行2第12周5.16-5.228.6空间直线、平面的垂直8.6.1直线与直线垂直18.6.2直线与平面垂直8.6.2.1直线平面垂直的判定定理28.6.2.2直线与平面垂直的性质定理2第13周5.23-5.298.6.3平面与平面垂直8.6.3.1平面与平面垂直的判定定理28.6.3.2平面与平面垂直的性质定理2章末总结3第九章统计（共8课时）第14周5.30-6.5高考月考9.1随机抽样9.1.1简单随机抽样19.1.2分层随机抽样19.1.3获取数据的途径9.2用样本估计总体9.2.1总体取值规律的估计1第16周6.13-6.19端午节9.2.2总体百分位数的估计19.2.3总体集中趋势的估计19.2.4总体离散程度的估计19.3统计案例

公司员工的肥胖情况调查分析不讲章末总结2第十章概率（共12课时）第17周6.20-6.2610.1随机事件与概率10.1.1有限样本空间与随机事件110.1.2事件的关系和运算110.1.3古典概型2第18周6.27-7.3