大学内部巡查制度

PAGE大学内部巡查制度一、总则（一）目的为加强大学内部管理，规范办学行为，提高教育教学质量，确保学校各项工作健康、有序、高效运行，保障师生合法权益，依据国家法律法规和教育行业相关标准，特制定本内部巡查制度。（二）适用范围本制度适用于学校各学院、各职能部门、各直属单位及其所属人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵循国家法律法规、教育政策以及学校章程开展巡查工作，确保巡查过程和结果合法合规。2.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确地收集信息，公正地评价被巡查对象的工作情况，不偏袒、不歧视。3.问题导向原则：聚焦学校管理中的薄弱环节、师生关注的热点难点问题，深入查找存在的问题，分析原因，提出切实可行的整改建议。4.注重实效原则：巡查工作要注重实际效果，推动问题解决，促进学校管理水平提升和事业发展。二、巡查机构与人员（一）巡查领导小组成立学校内部巡查工作领导小组，由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，成员包括党委副书记、纪委书记、副校长等校领导。领导小组负责统筹领导学校内部巡查工作，研究决定巡查工作中的重大事项。（二）巡查工作办公室巡查工作办公室设在学校纪委办公室，负责巡查工作的组织协调、日常管理等具体工作。办公室主任由纪委副书记兼任，配备专职工作人员若干。（三）巡查组根据巡查工作需要，组建若干巡查组。巡查组设组长一名，由学校党委选派政治素质高、业务能力强、工作经验丰富的副处级以上干部担任；成员若干，从学校各部门、各学院选拔熟悉业务、责任心强的人员组成。巡查组实行组长负责制。三、巡查内容（一）党的建设1.党组织建设：检查学院党委（党总支）、党支部设置是否健全，班子配备是否合理，党组织按期换届情况；党员发展、教育、管理和服务工作是否规范。2.思想政治工作：了解学校思想政治理论课建设情况，师生思想政治教育工作开展情况，意识形态工作责任制落实情况，是否存在意识形态领域风险隐患。3.党风廉政建设：检查党风廉政建设主体责任和监督责任落实情况，党员干部遵守党的纪律和廉洁自律规定情况，是否存在违规违纪问题。（二）行政管理1.制度执行：查看学校各项规章制度的制定和完善情况，各部门、各单位对学校规章制度的执行情况，是否存在有章不循、违规操作等问题。2.工作作风：检查工作人员的工作态度、工作效率、服务意识等情况，是否存在推诿扯皮、敷衍塞责、不作为、乱作为等现象。3.队伍建设：了解干部队伍选拔任用、培养培训、考核评价等情况，教职工队伍建设规划及实施情况，是否存在选人用人不当、队伍结构不合理等问题。（三）教学科研1.教学管理：检查教学计划执行情况，课程建设、课堂教学、实践教学等教学环节的管理情况，教学质量监控与保障体系运行情况，是否存在教学秩序混乱、教学质量不高等问题。2.科研管理：查看科研项目申报、立项、实施、结题等环节的管理情况，科研经费使用和管理情况，科研成果转化与应用情况，是否存在科研诚信问题、科研经费违规使用等现象。（四）财务管理1.预算管理：检查学校年度预算编制的科学性、合理性，预算执行情况，是否存在预算执行不严格、随意调整预算等问题。2.经费收支：查看各项经费收入、支出的合规性，财务报销制度执行情况，是否存在乱收费、私设小金库、经费支出违规等问题。3.资产管理：了解学校资产购置、使用、处置等环节的管理情况，资产清查和盘点情况，是否存在资产流失、闲置浪费等问题。（五）学生管理1.招生就业：检查招生政策执行情况，招生录取工作的公平、公正、公开情况，就业指导与服务工作开展情况，是否存在违规招生、虚假就业等问题。2.学生资助：查看学生资助政策落实情况，资助资金发放和管理情况，是否存在资助对象认定不准确、资助资金发放不及时等问题。3.日常管理：了解学生日常行为规范教育、宿舍管理、心理健康教育等工作情况，是否存在学生管理不到位、安全隐患等问题。四、巡查方式与程序（一）巡查方式1.听取汇报：听取被巡查对象的工作汇报，全面了解其工作开展情况。2.个别谈话：与被巡查对象的领导班子成员、教职工代表、学生代表等进行个别谈话，广泛听取意见和建议。3.查阅资料：查阅被巡查对象的文件、档案、会议记录、财务账目等相关资料，核实有关情况。4.实地走访：深入学院、部门、实验室、学生宿舍等实地查看，了解实际工作情况。5.问卷调查：开展问卷调查，广泛征求师生对被巡查对象工作的意见和评价。6.数据分析：运用信息化手段，对相关数据进行分析比对，查找存在的问题。（二）巡查程序1.准备阶段制定巡查工作方案，明确巡查目的、内容、方式、时间安排等。组建巡查组，开展巡查前培训，使巡查人员熟悉巡查工作流程和要求。发布巡查通知，告知被巡查对象巡查的时间、内容、方式等。2.实施阶段召开巡查工作动员会，听取被巡查对象的工作汇报。按照巡查方式开展工作，收集相关资料，做好谈话记录、实地走访记录等。巡查组对巡查中发现的问题进行梳理分析，形成初步巡查意见。3.反馈阶段巡查工作结束后，巡查组向巡查领导小组汇报巡查情况，经领导小组研究同意后，向被巡查对象反馈巡查意见。反馈意见应明确指出存在的问题，提出整改要求和整改期限。4.整改阶段被巡查对象收到巡查反馈意见后，要制定整改方案，明确整改措施、责任人和整改期限，并在规定时间内报送整改情况报告。巡查工作办公室对被巡查对象的整改情况进行跟踪检查，督促整改落实到位。5.归档阶段巡查工作结束后，巡查组要及时整理巡查工作资料，包括巡查方案、巡查记录、谈话记录、反馈意见、整改报告等，归档保存。五、巡查结果运用（一）作为干部考核评价的重要依据将巡查结果与干部的年度考核、评先评优、选拔任用等挂钩。对巡查中发现问题较多、整改不力的干部，在考核评价中予以扣分，取消当年评先评优资格；对存在严重问题的干部，按照有关规定进行组织处理。（二）促进学校管理水平提升针对巡查中发现的学校管理中的共性问题和薄弱环节，学校要及时完善相关制度，加强管理，堵塞漏洞，建立长效机制，不断提升学校整体管理水平。（三）推动问题整改落实对巡查反馈的问题，被巡查对象要高度重视，认真整改。学校要加强对整改工作的监督检查，确保问题整改到位。对整改不力的，要严肃问责。六、巡查纪律与监督（一）巡查纪律1.巡查人员要严格遵守工作纪律，保守巡查工作秘密，不得泄露巡查中掌握的情况和问题。2.巡查人员要坚持原则，客观公正，不得接受被巡查对象的宴请、礼品、礼金等，不得利用巡查工作谋取私利。3.巡查人员要严格遵守廉洁自律规定，自觉维护巡查工作的严肃性和权威性。（二）监督机制1.学校设立巡查工作监督举报电话和邮箱，接受师生对巡查工作的监督和举报。对反映