陕西省2026七年级语文下册期末专题训练三语段综合课件新人教版

期末专题训练专题三

语段综合1.[西安铁一中期末]

班级文化墙展示了六月的节气文化，请你对下面的语段进行词句分析或修改完善。(7分)

①仲夏时节至，白昼绵长，万物并秀，大自然正挥毫泼墨，绘制着一年中最繁盛的画卷。②古人用“夏至三候”诠释物候流转：鹿角解，蝉始鸣，半夏生。③恰逢端阳佳节，人们挂艾草、佩香囊，不仅为了驱虫辟邪，也因艾香袅袅中，寄寓着传承千载的纳吉心愿。④江上龙舟竞渡，如离弦之箭，擂鼓声、呐喊声交织，生动诠释着团结拼搏的民族精神。⑤夏韵与端阳携手，共同谱写华夏大地上一曲敬畏自然，崇尚气节，祈求安康的乐章。#1.1(1)阅读语段时，小秦提出删去第①句中的“最”字。请你从词性的角度为他解释“最”字的作用。(3分)“最”是程度副词，“最”强调了仲夏时节大自然的繁盛程度是一年中最高的，突出了此时万物生长极为旺盛的特点。(2)下列对语段中画线短语的类型分析正确的一项是(2分)(

)BA.“蝉始鸣”“佩香囊”均为动宾短语。B.“离弦之箭”“民族精神”均为偏正短语。(3)第⑤句中标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。(2分)应将“敬畏自然”“崇尚气节”后面的逗号改为顿号。

A.“蝉始鸣”是主谓短语2.阅读语段，按要求完成下面的题目。(6分)

①在中华民族5000多年文明史上，由“文景之治”开启的西汉盛世和由“贞观之治”开启的大唐盛世是最为人称道的盛世景象。②历代文人史家对这两个历史时期的描述，概括起来主要是：经济繁荣，物阜民丰；政治清明，国家统一，文化昌盛，远近悦服。③汉唐时期社会稳定，人民生活富裕，国家富强。④对内文化传播和对外文化滋养这两个方面，都体现了中华文明的精神内核。⑤根据中国几千年的发展状况，我们完全有理由相信，中华民族伟大复兴展现出光明前景。#1.1(1)下列说法正确的一项是(2分)(

)DA.语段中的“昌盛”“远近”“富裕”“光明”都是褒义词。B.语段中的“繁荣”“体现”“展现”都是动词。C.语段中的“盛世景象”“社会稳定”“伟大复兴”“光明前景”都是偏正短语。D.“为”字的第三笔是横折钩。

A项有误，“远近”是中性词；B项有误，语段中的“繁荣”是形容词，其他两个是动词；C项有误，“社会稳定”是主谓短语，其他三个是偏正短语。(2)第②句中有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。(2分)将“国家统一”后的逗号改为分号。(3)第④句有语病，请将修改意见写在下面。(2分)将“传播”与“滋养”互换位置。3.阅读语段，按要求完成下面的题目。(6分)

①多吃苦，终进补。②“苦”作为一种人生况味，就人的本能而言，总希望远离它，但在现实中往往绕不开。③既然吃苦难以避免，那就勇敢接纳它、面对它，到苦中磨砺成长，从苦中咂出甜来。④实践证明，吃苦__是人生的“补药”、进步的“基石”，__是事业成功的秘籍。⑤正如宝玉不经雕琢难以成器，人生不经苦难也难以燃旺生命的火炬。⑥多一些自找苦吃的思想和行动，才能收获更多人生精彩。#1.1(1)第②句中的加点词“况味”按照词性划分，属于____词。(2分)名(2)第③句有语病，请将修改意见写在下面。(2分)将“接纳它”“面对它”调换位置。(3)请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词语。(2分)不仅;

还4.[西安铁一中滨河校区模拟改编]

小语将下面这段话写在了自己的“成长纪念册”上，请修改完善。(4分)

①中华民族能够经历无数灾难仍不断逐渐发展壮大，从来都不是因为有救世主，而是因为在大灾大难前有千千万万个普通人挺身而出、奋勇拼搏。②“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这是方志敏同志牺牲前留下的铮铮誓言。③新时代弘扬英烈精神，不仅要坚定信仰信念信心；还要发扬斗争精神。④无论时代如何发展，我们都要锻造舍生忘死、向死而生的民族血性。#1.1(1)第③句中有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面。(2分)新时代弘扬英烈精神，不仅要坚定信仰信念信心，还要发扬斗争精神。(2)第①句有语病，请将修改意见写在下面。(2分)应删去“逐渐”。5.[西安陕师大附中模拟改编]

小秦欣赏了宝鸡青铜器博物院“镇院之宝”之一的何尊后，深受震撼，写下了自己的游览感受。请你阅读后解决其中的语言文字问题。(7分)

①何尊华丽的纹饰和精湛的工艺体现了中国古代青铜器的独特魅力。②尊内底铸有铭文122个字，其中“宅兹中国”为目前所知“中国”一词最早的文字记载。③这里的“中国”指的是当时__，__。④<zzd>回望</zzd>几千年历史，“中国”的含义<zzd>不断</zzd>变化，但“中国”二字早已融入中华儿女血脉之中，传承千载。⑤(

)前行的道路有多么风云激荡、曲折坎坷，中华儿女心中所秉承的爱国情怀(

)不曾改变。#1.1BA无论都(1)在语段中，加点词语“记载”“回望”“不断”的词