陕西省2026七年级语文下册第三单元10阿长与山海经课件新人教版

第三单元10

阿长与《山海经》011星题

积累运用022星题

阅读鉴赏一课一法

详略安排(得当)(

对应练习：见第4、7题)

真实任务情境

小小人物，有大大能量！班级打算召开“穿越人群，遇见美好”圆桌分享会，请你参加。1星题

积累运用【任务一：拟写开场白】1.下面是小秦拟写的开场白，请解决其中的语言文字问题。(15分)

文学的星空因一些平凡人物而多彩：青年守募、有许多烦锁礼节却纯朴善良的阿长，历尽艰辛为迅哥儿买了一部刻印十分粗拙却无比珍贵的《山海经》，这让小鲁迅似乎遇着了一个晴天霹厉，全身都震耸起来，觉得她有“伟大的神力”。(1)请确认开场白中加点字的读音。(2分)纯朴(A.pū

B.pǔ)(

)粗拙(A.zhuō

B.zhuó)(

)BA(2)开场白中有错别字，请改正。(4分)守募____

烦锁____霹厉____

震耸____寡琐雳悚生词卡(9分)易读错：掷(

)

胸脯(

)疮疤(

)

哀悼(

)易写错：竹ɡān(

)

土fěi(

)biàn(

)子

jié(

)问书zhāi(

)zhìpúchuānɡdào竿匪辫诘斋【任务二：发表感悟】2.分享会上小语发表了下面的感悟，请修改完善。(6分)

①每个人不见得要做高塔、攀峰巅，但人人都可以做一束光，众多凡人微光便可照亮来路、温暖他人。②一朵雪花可以承载温暖而宏大的寓意，照亮全人类的绿色未来，一个摘星星的承诺可以为梦想插上翅膀，成为星海征程的起点。③生活不负有心人，______，______，______。BCA④______困局多复杂，______能找到突破口；日子再普通，也能过出幸福滋味。(1)第②句中有一处标点符号使用错误，请写出修改意见。把“照亮全人类的绿色未来”后的逗号改为分号。(2)给第④句的横线处加上一组关联词。无论都(3)请将下面的短语分别填在第③句的横线上。(只填序号)A.勇往直前B.做好准备C.大胆尝试【任务三：分享美好】3.分享会上同学们讨论热烈，纷纷发表自己的感想，请把你的感想写下来。(3分)

小秦：世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。

小语：没有一个冬天不可逾越，也没有一个春天不会到来，众志成城，我们一定能赢！

你的发言：__________________________________________________________

凡人微光，虽不耀眼夺目，却能温暖人心，带给人巨大的力量。2星题

阅读鉴赏课文研读【任务四：讲述故事】

阅读课文，完成题目。4.教材母题变式

阅读文章，完成下面的思维导图，并分析详略得当的写法对文章中心的作用。(10分)(5)作用：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

《阿长与〈山海经〉》中所写事件详略得当，既全面完整地刻画了阿长的人物形象，增强了文章的真实性，又表现出“我”对阿长的愧疚、感激和怀念之情。5.教材母题变式

真实任务情境

在品味文章语言时，小语、小文围绕下面的语句展开了讨论。请你结合句子，补全他们的对话。(2分)

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。#2.16.作者先写他“讨厌”阿长，但在课文结尾却抒发了一种深沉的怀念之情，这是什么写法？作者为什么这样写？(4分)欲扬先抑。作者这样写是为了突出对长妈妈的愧疚、感激和怀念之情。拓展阅读

［西安交大附中期中改编］【任务五：遇见美好】老哥哥臧克家

①老哥哥活了七十多岁，在我家劳动了五十多年。他二十几岁到我家做长工，论年纪比我曾祖父还略长，曾祖父以哥哥称呼他。我祖父、父亲都是从他眼底下长起来的，都叫他老哥哥。我也是这样。他姓李，没有名字，他是我家四辈的老哥哥，好像这就是他的名字似的，老哥哥叫起来多亲切、多好听啊。从我记事开始，老哥哥已经老了，但我听说他壮年的时候是一条铁汉子，干起活来像头牛。秋收季节，四斗布袋在他的肩头打挺。老哥哥为人非常和善，孩子们都喜欢他。老哥哥对我可真好呀，时常和蔼地带着笑容抚摸我的头，讲梁山伯祝英台的故事给我听，我觉得天下的老人再没有比老哥哥更善良的了。

②听说他的家就在焦家庄子，紧靠我们的臧家庄。可是，他从来没回过家，我也不知道他家里有什么人。他会说故事，虽然嘴并不巧，但故事对孩子的吸引力是强大的。我祖父小时候，央求他讲故事的时候总是说：“老哥哥，这时你对我好，长大了，我赚钱养你的老。”我父亲和我小的时候，也说着同样的话。可是，到了祖父当家作主的时候，他成了老哥哥的“四老爷”，老哥哥呢，却变成了他口中的“老李”了。

③我祖父为人十分严厉、苛刻，整天板着一张铁脸，不多说话，对老哥哥无情无义。在他眼中，老哥哥成了一个吃闲饭、多余的废料了。老哥哥每次赶集回来，我看到他站在那里，向祖父报账的狼狈样子，心中难过，但不敢言。为了一个铜板对不起账来，或是为了买的鱼不新鲜，就得受申斥，他已经神经麻木了，站在那里像一块木头。难受的是旁观的我。

④他的工作就是赶赶集，喂喂驴，扫扫院子，七十多岁了，精力已经用尽，像一根甘蔗，甜水给人家吮咂尽了，而今只剩一点儿残渣了。冬天老人怕冷，喜欢个热炕头。老哥哥精神不济，身子一沾炕就打起呼噜来了。这个热炕头就是他晚年的安乐窝。可是，灾难就出在这个热炕头上。有一天，老哥哥烧炕不小心，把我小叔叔的一只鞋子烧掉了，祖父大动肝火，把老哥哥赶走了。老哥哥什么话也没说，他收拾起衣物，一生的家当，只是一个小包包，工资结算，十二吊钱。他辞别了他为之劳动了一生的别人的家，辞别了给了他温暖也给他闯了祸的热炕头，辞别了我这个小孩子，在夕阳西下的时候，一步一步地、艰难地挪动着老迈的双腿，走上往焦家庄子去的小路。我牵着衣角送他，流着眼泪送他，心里想，从来没见过他的家人来探望他，今天，他一个日暮残年的孤老去投奔谁呢？后来，才知道，他有个侄子，为人忠厚，老哥哥去的，就是他侄子的穷家呀。

⑤1929年，我在国立青岛大学补习班读书，祖父去世，我回家了，埋葬了祖父之后，我把老哥哥请到家里，和我睡在一个炕头上。这时，他已老态龙钟，疲惫不堪了。过去的一切，他全不放在心上，好像没有那么一回事似的。对于我的这种热情招待，他反而觉得有点儿不安。他耳背，说句话像打雷，身子一沾炕便打起鼾来，夜间咳嗽，睡不安稳。我本想留他多住几天，可是第二天一大早，他便起身告辞，我一再恳切挽留他，他纯朴而又真诚地说：“夜里咳嗽吐痰，叫你睡不好，我要回家。你待人真好啊，多大了，还和小时候一样。”听了他的话，看看他的样子，我没法再留他了。临走，我把六块现大洋塞在他的手里说：“这点儿钱，你带着用吧。”我不说明，他会明白我的一点儿心意，这就是：劳苦了一辈子，不能光着身子入土，买副薄棺材板吧。他满脸激情，但只是“真是，真是”嘟噜了两声，这“真是”二字，代表这个敦厚老人的千言万语呀。我送他出了村，站在高处，看他一个人一步一步地下了坡，远了，远了。从此永别了，我的老哥哥！

⑥五年以后，我在临清中学教书，有一年暑假我回了家乡，听说老哥哥已经下世了。我一个人跑到焦家庄子去，找到了他的侄儿——一个朴实厚道的农民，让他带我到老哥哥的坟墓上去。在荒凉的田头上，一抔黄土，坟前连棵小树也没有，也没有一只鸟儿来这儿唱歌。老哥哥在人间活了七十多个年头，受了七十多个年头的罪，活着的时候，孤零零一个人，死了，孤零零一座坟。这是老哥哥的命运，也是封建社会、半殖民地半封建社会农民命运的一个缩影呀。我回忆往事，在坟前徘徊又徘徊，心里充满了悲愤的情感。#1.1.6臧克家

⑦老哥哥虽然不在人间了，却永远活在我的心上。(有删改)7.【情节梳理】小语整理了下面的读书笔记，请你阅读文章后，将其补充完整。(4分)人物事件详略安排事件一：老哥哥壮年干活像头牛，四斗布袋在他的肩头打挺略写人物事件详略安排事件二：老哥哥带着笑容抚摸我的头，讲梁山伯祝英台的故事给我听(1)______事件三：(2)_________________________________________略写事件四：(3)___________________________________________________详写略写

老哥哥每次赶集回来，给祖父报账，被申斥

因烧掉了“我”小叔叔的一只鞋子，老哥哥被祖父赶走了人物事件详略安排事件五：祖父去世后，“我”把老哥哥请到家里，但第二天他便起身告辞(4)______……详写8.【词句赏析】揣摩下列语句，回答括号内的问题。(6分)(1)我牵着衣角送他，流着眼泪送他，心里想，从来没见过他的家人来探望他，今天，他一个日暮残年的孤老去投奔谁呢？(从人物描写的角度赏析这句话的表达效果)运用了动作描写、神态描写和心理描写，(2分)体现出“我”送老哥哥离开时，内心的留恋、不舍、伤心、难过。(1分)(2)他满脸激情，但只是“真是，真是”嘟噜了两声，这“真是”二字，代表这个敦厚老人的千言万语呀。(结合语境，简要分析加点词所表现的人物心理)示例：老哥哥觉得自己已经老态龙钟，没什么用处了，“我”却把他请到家里住，照顾他，他离开时“我”一再挽留，挽留不住又给他钱，(2分)老哥哥的一声声“真是”饱含了他对“我”的感激之情和他对自己无以为报的惭愧之意。(1分)9.【形象分析】阅读全文，结合文章内容概括老哥哥是一个什么样的人。(6分)示例：①从孩子们喜欢老哥哥讲故事，可以看出他和善(和蔼、善良)；②从老哥哥年轻时可以扛四斗布袋，可以看出他勤劳能干；③从他站在那里接受祖父的申斥，可以看出他谦卑厚道；④从他不想打扰“我”，主动告辞，可以看出他纯朴真诚。(答出三点即可，每点2分)10.

【主旨情感】本文结尾的两段文字与《阿长与〈山海经〉》的结尾部分所表达的情感有何异同？(5分)

链接材料：我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也