陕西省2026七年级语文下册第二单元6老山界课件新人教版

第二单元6

老山界011星题

积累运用022星题

阅读鉴赏一课一法

文章的线索(

对应练习：见第4、6题)

班级准备以“弘扬长征精神，书写青春誓言”为主题出一期专题板报，请解决各栏目中的问题。1星题

积累运用【栏目一：感长征精神】1.下面是栏目一的部分内容，请解决其中的语言文字问题。(4分)

翻越老山界时，做宣传工作的红军战士把坚强的意志灌shū到整个队伍每个人心中。即使身处峭壁之上，红军战士们仍然能够勇敢地pān登。山路只有一尺来宽，一个翻身就骨碌下去了，红军战士们却能酣然入梦。(1)写出加点字的读音。(2分)峭壁(

)

酣然入梦(

)qiàohān(2)根据拼音写出相应的汉字。(2分)灌shū____

pān登____输攀2.[西安期末]

小秦为栏目一搜集了下面的材料，请修改完善。(6分)

①人无精神则不立，国无精神则不强。②精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。③伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难□从胜利走向胜利的强大精神动力。#1.1(1)第②句有语病，请将修改意见写在下面。(2分)示例：在“才能”前加上“这个民族”。(2)第③句中的“已经”是____词。(填词性)(2分)副(3)在第③句中的“□”内填入正确的标点符号。(2分)、【栏目二：品青春誓言】3.下面是小秦同学摘抄的一句青春誓言，请你仿照句式，帮他把内容补充完整。(2分)

青春，当以爱国之心勇担历史使命；青春，当以___________勇担历史使命；青春，当以__________勇担历史使命。

奋斗之行创新之举2星题

阅读鉴赏课文研读【栏目三：讲长征故事】

通读《老山界》，回答问题。4.本文以时间变化和地点转移为线索叙事。请你根据表格的提示，完成填空。(3分)时间地点事件下午山沟沿着山沟向上走傍晚瑶民家(1)______________________天黑山脚往上开始登山(2)______山腰(3)____________________第二天黎明山腰抢着吃了早饭后出发下午两点多山顶到达山顶与瑶民攀谈，宣传红军夜里山路露宿，欣赏夜景5.教材母题变式

红军翻越老山界时面临许多困难。结合本文中表现红军如何克服困难的语句，仿照示例作批注。(3分)示例：文章第14-16段通过语言描写表现出红军面对山高岩陡的攀登困难时，团结一心，相互鼓励，用昂扬乐观的革命斗志弱化困难，鼓舞士气。示例：第21段中，“但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去”表现出红军面对环境的极端恶劣时，保持着顽强的韧性，彰显出坚毅的革命勇气和决心。拓展阅读

立德树人·爱国精神【栏目四：展时代新章】挺进茫茫雪野

①晨曦初露，大地一片银装素裹。驻守在阿尔泰山深处的新疆军区塔克什肯边防连营区里，年味中透露着戍边人的使命感。

②大年初七清晨，随着一阵急促的哨音，连队的7人巡逻小分队整装待发。当天，官兵们将走过国门，挺进茫茫雪野，执行巡逻任务。

③牵着军马走在齐腰的积雪上，四处都是白茫茫一片，马背上的官兵们要双腿微曲，鞋子才不会接触雪面。二级上士葛长春最有经验，主动走在队伍最前面，他说：“最怕的就是雪下面的深坑，不小心掉下去很容易受伤，冬天巡边是对边防官兵巡逻经验和技能的考验。”

④13时20分，巡逻分队经过4个小时的艰难跋涉，到达第二个目标点位，军马也开始喘起了粗气。带队干部马伟让大家暂时休息一会儿，官兵们纷纷开始清理裤腿上的冰碴子，而后围坐在雪地上，喝了几口水，润湿干裂的嘴唇。

⑤“真想不到，冬天巡逻这么难。”上等兵周斌成一直没有在冬天执行过巡逻任务，经过反复申请，他才争取到这个名额。这次的经历，让他忍不住怀念起夏天的边防线。

⑥乌伦古河，蒙古语意为“云雾升起的地方”。每年夏天，国门总会提前半小时开放，中蒙两国人民络绎不绝，热闹非凡；当地的牧民在芦苇滩放牧时，原本寂静的湖面，霎时间水鸟翩然而起。“仿佛自己执勤、巡逻在一幅别有韵味的风景画中。”周斌成回忆说。

⑦休息结束，官兵们继续踏上巡逻路。队友们迎风向前，艰难挪步，凛冽的寒风如刀割一般。14时30分许，大家终于来到了目标点位的山脚下。抬头望去，几乎垂直于地面的雪山耸立在眼前。

⑧“大家跟着我，踩着我的脚印前进。”葛长春照例走在了最前面。因为山体非常陡峭，部分石块被积雪覆盖结了冰，单靠一人的力量想要安全登顶很困难，官兵们前拉后推，相互协作，依次向上攀爬。

⑨16时55分左右，执勤分队终于到达山顶。庄严的界碑矗立在寒风中，像一名无言的战士。

⑩观察、检迹、为界碑描红……执勤分队官兵在规定时间内完成了任务。

⑪第一次执行巡逻任务的上等兵张冀北脱下手套，小心翼翼地抚摸着界碑，接触到界碑的那一刻，他的心中涌上一股强烈的荣誉感和自豪感：“走在边防线上，抚摸着界碑，我真正体会到了戍边人保家卫国的意义。”#1.11

⑫夕阳普照大地，万道霞光映红边关雪野。气温已低至零下40摄氏度，面罩上结满冰霜，但看到界碑的那一刻，队员们一个个心潮澎湃、热血沸腾。

⑬“第一次离开家在边防过年，有什么感觉？”返回的路上，有人问列兵张晓松。他说：“男子汉终究要去远方闯荡，当兵守边防，能守护祖国的万家灯火，我感到非常骄傲。”

⑭暮色降临，营区的红灯笼映入眼帘。连队门前，官兵们制作的冰雕被灯光照得晶莹剔透，上面刻下的一行大字苍劲有力：“边关有我，请祖国和人民放心！”

(选自《中国青年报》，有删改)#1.166.【情节梳理】本文以时间变化、地点转移为线索叙事。请你根据提示，从文中筛选相关信息，补全下面内容概要图中空缺的内容。(5分)(1)__________整装待发(2)__________________________________

冬天巡逻很艰难，怀念夏天的边防线(3)____________(4)_________________________14时30分许到达(界碑所在雪山的)山顶(5)__________________________________真正体会到了戍边人保家卫国的意义7.【语句赏析】小语从文中摘录了一些句子并作了批注，请你帮他完善。(6分)A.晨曦初露，大地一片银装素裹。B.牵着军马走在齐腰的积雪上，四处都是白茫茫一片。C.抬头望去，几乎垂直于地面的雪山耸立在眼前。D.夕阳普照大地，万道霞光映红边关雪野。E.暮色降临，营区的红灯笼映入眼帘。(1)作者为什么要多次描写巡逻时周围的景物？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________运用环境描写，通过描写“晨曦初露”“四处都是白茫茫一片”“雪山耸立在眼前”“夕阳普照大地”“暮色降临”的景色变化，交代了此次巡逻的时间线，展示出时间的推移；(1分)表明天气的恶劣，突出战士们巡逻时的艰难和危险；(1分)展现了巡逻战士坚韧勇敢的精神；(1分)同时也照应了文章标题。(1分)庄严的界碑矗立在寒风中，像一名无言的战士。(2)从修辞的角度赏析上面的句子。(2分)______________________________________________________________________________________________________________运用比喻的修辞手法，将“界碑”比作“战士”，(1分)生动形象地写出了界碑的庄严神圣，表现了戍边战士的爱国情怀。(1分)8.【记叙顺序】第⑥段属于哪种记叙顺序？请简要分析其在文中有什么作用。(4分)插叙。(1分)通过写戍边战士回忆夏日边境牧民放牧、水鸟翩然而起的美景，交代了夏天国门处的热闹场景，(1分)从侧面展现了戍边战士苦中作乐、不畏困难的精神品质，(1分)也使文章内容更加丰富。(1分)9.中考新趋势·新考法

【人物形象】比较阅读可以帮助我们更好地理解文章，请你结合链接材料，参考下面的表格，围绕“比较发现”写一段赏析性文字。(不少于120字)(6分)链接材料：半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。(节选自《老山界》)比读篇目比较角度比较发现【甲】《老山界》人物形象两文都塑造了官兵形象，【甲】文侧重塑造红军群像，【乙】文意在雕琢戍边战士的个人形象【乙】《挺进茫茫雪野》【提取核心问题】分析两篇文章中人物形象的相同和不同之处。示例：无论是红军群像还是戍边战士的个人形象，都令人敬