新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年八年级上学期1月期末考试语文试卷（含答案）

克州2025-2026学年度第一学期期末质量监测试卷八年级·语文时间：150分钟满分：150分一、积累（共23分）阅读下面的文字，完成下面小题。赤心守疆，刻石成碑——在祖国西陲的克孜勒苏柯尔克孜自治州，漫长的边境线上，一位名叫布茹玛汗·毛勒朵的柯尔克孜族牧民，悄然将自己最宝贵的年华献给了守边事业。自19岁起，她便与丈夫一起，主动承担起守护冬古拉玛山口的责任。那里环境艰苦，大雪封山时，滞留在边境线数月是常事。巡边路上，她有一个倔强而坚定的习惯：在边防线上大大小小的石头上，用心携刻下“中国”二字。半个多世纪以来，她刻下的“中国石”逾十万块。她的双手因此布满老茧、伤痕累累，但这份守护界碑、心系国防的深情从未改变。她将爱国情怀化作最朴素的行动，用脚步丈量国土，其______的精神，如钢铁界碑般屹立不倒，感动了无数国人。1.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。2.下列词语中加点字的注音不正确的一项是（）A.倔强（juè） B.悄然（qiǎo） C.滞留（zhì） D.屹立（yì）3.下列词语书写有误的一项是（）A.坚定 B.伤痕累累 C.西陲 D.携刻4.填入文中横线处的成语恰当的一项是（）A.半途而废 B.锲而不舍 C.三心二意 D.浅尝辄止【答案】1.赤心守疆，刻石成碑2.A3.D4.B5.下列关于文学常识的表述，完全正确的一项是（）A.法国法布尔的《蝉》采用生动的笔触介绍昆虫习性，其代表作《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。B.《白杨礼赞》的作者是老舍，这篇文章运用象征手法，寄托了对特定群体精神品质的赞美。C.《周亚夫军细柳》出自《史记》，这部作品是我国第一部编年体通史，具有极高的史学价值。D.《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》中的小说，记录了他在日本留学时的一段难忘经历。【答案】A6.在横线处填写相应的古诗文句子。（1）《梁甫行》：柴门何萧条，________。（三国·曹植）（2）《龟虽寿》：________，志在千里。（三国·曹操）（3）《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：无可奈何花落去，________，小园香径独徘徊。（北宋·晏殊）（4）《赤壁》：________，自将磨洗认前朝。（唐·杜牧）（5）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：________，________。（唐·王维）（6）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，从个人成才推导到国家兴亡，指出国家灭亡原因的句子是：________，________。【答案】①.狐兔翔我宇②.老骥伏枥③.似曾相识燕归来④.折戟沉沙铁未销⑤.大漠孤烟直⑥.长河落日圆⑦.入则无法家拂士⑧.出则无敌国外患者二、活动（共19分）【活动一】万石刻国2025年6月14日是“文化和自然遗产日”，本年度活动主题为“让文物焕发新活力绽放新光彩”。为引导全体学生深刻认识文化遗产的多元价值，增强对中华文化的认同，学校拟开展“守护新疆瑰宝，传承中华文脉”综合实践活动，请你参加并完成以下任务。7.请补全下联，作为本次活动的宣传语。（对仗工整，突出主题）瑰宝多彩映多元价值，________。8.“时代楷模布茹玛汗·毛勒朵与边境文化守护”专题讲座定于星期三上午九点在帕米尔路11号实验中学报告厅举行，星期一陈可馨对阿依努尔说：“我的朋友买买提江一直想来听这个讲座，请你转告他，后天请他一定要来。”第二天，阿依努尔见到了买买提江，对买买提江说：“________”请补全阿依努尔转述的内容。9.习近平总书记指出：“我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。”时代楷模布茹玛汗·毛勒朵数十年如一日守护边境文化、铭刻“中国石”的事迹，正是各民族共同守护中华文化的鲜活写照。请结合这一论述与新疆文化遗产相关实例，阐述你对新疆文化与中华文化关系的认识。【答案】7.示例：文脉绵长传中华精神8.买买提江，陈可馨让我转告你，明天上午九点在帕米尔路11号实验中学报告厅举行“时代楷模布茹玛汗·毛勒朵与边境文化守护”专题讲座，请你一定要来。9.示例：新疆文化是中华文化不可分割的重要组成部分，各民族共同开拓疆域、书写历史、创造文化、培育精神。新疆的克孜尔石窟、坎儿井、维吾尔木卡姆等文化遗产，都是中华文化宝库中的瑰宝；布茹玛汗·毛勒朵守护边境、铭刻“中国石”，彰显各民族同心守护中华文化、铸牢中华民族共同体意识，新疆文化丰富发展了中华文化，中华文化为新疆文化提供根脉与方向。【活动二】红星刻魂10.《红星照耀中国》的作者是美国记者________，这本书的另一个中文译名是《________》。【答案】①.埃德加·斯诺②.西行漫记11.请根据表格中的人物细节描写，判断对应的人物，选出正确的一项（）选项人物细节描写选项人物A他貌不惊人，是个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，眼光非常和蔼，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他曾组织过秋收起义，与战士同吃同住，生活俭朴。毛泽东B他是个大个子，像只老虎一样强壮有力，年过半百仍很健康，性格急躁但很谦虚。他不计较个人财物，除了马匹。他喜欢马，有一次他有一匹非常喜欢的马被敌军俘获了，他又去打仗把马夺了回来。彭德怀C他面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。他博览群书，记忆力异乎常人，对工作事无巨细、一丝不苟。朱德D他是一位儒雅的革命者，头脑冷静，善于分析推理，态度温和。他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他是“红色中国外交第一人”。周恩来【答案】D12.《红星照耀中国》中，许多红军领袖都有着独特的个人魅力，他们的精神品质值得我们学习。请你任选一位领袖，说说他的某一做法让你感受到了怎样的人格魅力。【答案】示例：毛泽东身为红军领袖，始终与战士同甘共苦，住陕北简陋窑洞，衣着朴素，吃粗粮、步行行军，无任何特殊待遇，还常与士兵、农民谈心。这让我感受到他平等亲民、身先士卒的人格魅力，他放下领袖身段，与群众同呼吸共命运，朴素又真诚。三、阅读（共48分）（一）古代诗歌阅读（3分）13.渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。下列对诗词的理解，不正确的一项是（）A.诗歌一开头，就以明快的手法点明了此行途中已经到达的地方以及将要前往的目的地。B.诗的颔联景象雄阔，颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景，兼收笔底。尾联抒发了诗人对故乡的留恋、不舍之情。C.全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。写景时的用语着字也颇具匠心。D.这是一首五言律诗，也是一首思乡诗。诗人在诗中直抒胸臆，表达了自己对故乡的不舍与思念之情。【答案】D（二）文言文阅读（共18分）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。（节选自《得道多助，失道寡助》）14.下列对句中加点实词的解释，不正确的一项是（）A.三里之城，七里之郭郭：外城。 B.池非不深也深：与“浅”相对。C.委而去之去：离开。 D.威天下不以兵革之利革：皮革。15.用现代汉语翻译下列句子。（1）天时不如地利，地利不如人和。（2）寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。16.下列对《得道多助，失道寡助》选文内容的理解，正确的一项是（）A.文章认为，只要占据有利的天时，就一定能攻破城池。B.“委而去之”的原因是守城方的城池不够高、护城河不够深。C.文章的核心观点是“天时不如地利，地利不如人和”。D.施行仁政的君主，即便主动发动战争，也不一定能取胜。【乙】孟子曰：“桀、纣①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施尔也②。民之归仁也犹水之就下兽之走圹也。”（节选自《孟子·离娄上》）【注释】①桀、纣：夏朝和商朝的末代君主，均为暴君。②尔也：如此罢了。17.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.民之归仁也/犹水之就下/兽之走圹也B.民之归仁/也犹水之就/下兽之走圹也C.民之归仁也犹/水之就下兽/之走圹也D.民之归/仁也犹水之/就下兽之走圹也18.结合甲乙选文，说说“人和”与“得民心”之间的关系。【答案】14.D15.（1）有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（2）支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。16.C17.A18.“得民心”是“人和”的核心与基础，只有君主施行仁政、赢得民心，才能实现人心归顺、上下团结的“人和”；“人和”是“得民心”的外在体现，二者本质相通，都是治国取胜的关键。（三）现代文阅读（共27分）阅读非连续性文本，完成下面小题。【材料一】①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。中国石拱桥不但形式优美，而且结构坚固，在交通方面发挥着重要作用。河北省赵县的赵州桥就是其中的代表。赵州桥横跨在洨河上，建造于公元605年左右，到现在已经有1300多年了，还保持着原来的雄姿。②赵州桥非常雄壮，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。③这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞，每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（选自茅以昇《中国石拱桥》，有删改）【材料二】①港珠澳大桥为三座大跨度钢结构斜拉桥，连接珠海、香港、澳门人工岛三个地区。大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式，全路段呈S形曲线，既能缓解司机驾驶疲劳，还能提升建筑美观度。②港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。建设前后创新项目超过1000个，形成63份技术标准，创造600多项专利（中国国内专利授权53项），形成了拥有中国自主知识产权的核心技术。③港珠澳大桥的建成通车具有划时代意义。首先，其建设创下多项世界之最，体现一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。其次，进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。再次，极大缩短了香港、珠海和澳门三地间的时空距离，促进了人流、物流、资金流、技术流等创新要素的高效流动和配置，将在粤港澳大湾区建设中发挥着重要作用。（节选自《中国新闻网》）【材料三】石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐，得体，力学的规律往往和美感的规律相拍合。（选自《中国青年报》有删改）19.下列对材料一内容的理解，正确的一项是（）A.赵州桥的桥洞是普通半圆形，方便车马通行。B.大拱两肩上的小拱，只能起到减轻洪水冲击的作用。C.赵州桥是中国石拱桥的代表，兼具形式优美和结构坚固的特点。D.28道拱圈不能独立承重，一道损坏会影响其他拱圈。20.下列句子中，运用了列数字说明方法的一项是（）A.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。B.赵州桥全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。C.远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。D.港珠澳大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式。21.下列对三则材料的理解，不正确的一项是（）A.材料三指出石拱桥的设计兼顾力学规律与美感规律。B.港珠澳大桥的建设创造了多项专利，有中国自主知识产权的核心技术。C.港珠澳大桥的S形曲线设计，能缓解司机疲劳且提升美观度。D.赵州桥和港珠澳大桥的结构类型完全相同。【答案】19.C20.B21.D阅读下文，完成下面小题。用坚守书写忠诚爱国①“冬古拉玛”一词是地名，是帕米尔高原的一处通外山口，海拔4290米，山顶海拔超过5000米，狂风夹着刺骨的严寒全年不断……就是在这样恶劣的条件下，布茹玛汗·毛勒朵从来没有缺勤过一天，年复一年地巡边60年。②通往冬古拉玛山口的道路两侧到处铺满了大小不一、形状各异的石头，石头上都刻有“中国”二字，这些石头都是布茹玛汗·毛勒朵巡边经历的见证。③说起“中国石”的起源，布茹玛汗·毛勒朵至今记忆犹新。④布茹玛汗·毛勒朵的父亲是孤儿，自幼和5个兄妹靠为巴依家放牧谋生。记得小时候，解放军不止一次给她家送来粮食。布茹玛汗·毛勒朵的父亲从小就对孩子们说：“是共产党让我们有了今天的幸福日子，是解放军解放了我们贫苦的家乡。只要我们家里有饭吃，就一定不能让解放军饿肚子，只要我们家里有房子住，就不能让解放军没有睡觉的地方。”在父亲的影响下，布茹玛汗·毛勒朵从小就对共产党、解放军充满了感激之情。“共产党”“解放军”这些温暖的字眼，通过父亲的言传身教，刻进了布茹玛汗·毛勒朵心里。这种印记比书本来得更加直接，也更加深刻。⑤1961年，得知乌恰县吉根乡需要护边员时，年仅19岁的布茹玛汗·毛勒朵毫不犹豫地报了名。那时，很少有女性放牧巡边，但布茹玛汗·毛勒朵总是认真履行自己的职责，每日早出晚归，将边境线上的牛羊赶回来，查看有无陌生人进出边境。⑥刚开始在冬古拉玛山口巡边时，布茹玛汗·毛勒朵发现这里虽有边界线，但没有界碑。一路上，悬崖、乱石滩、沟壑密布，道路蜿蜒曲折、荆棘丛生，她骑的马经常被尖利的岩石划出道道血口；滚石、暗冰、塌方不断，她多次困于暴风雪中……⑦巡边归来，夕阳西下，人与马的身影投射在茫茫天地间，是那么渺小而又孤独。因此，布茹玛汗·毛勒朵心中冒出一个想法：“我要给石头都刻上‘中国’二字，像界碑一样放到边境线上，让它们和我一起为祖国守边。”⑧“当我将‘中国’二字刻在石头上时，兴奋得紧紧将石头抱在怀里，一整夜都没有睡着。”第二天一大早，她便抱着石头奔向冬古拉玛山口，郑重地将它放在了边境线上。已是耄耋之年的布茹玛汗·毛勒朵仍能清晰地回忆起自己第一次在石头上学刻“中国”的场景。⑨大的石头就直接将“中国”二字刻在上面，小的石头怕被风吹走，刻好了再用其他石头固定。因为没有工具，只能用尖石头刻，一天刻一块。遇到风雪天，手伸出来一会儿就被冻僵了，布茹玛汗·毛勒朵就把手放进怀里焐一焐再继续刻。日复一日，年复一年，布茹玛汗·毛勒朵刻出了10万多块“中国石”，宣示着祖国的领土。⑩边界无小事。1986年7月的一天，布茹玛汗·毛勒朵巡边到了冬古拉玛山口，敏感地发现她刻有“中国”的界标被移动了。⑪她立即骑马6小时赶到吉根边防派出所报信。经过工作人员仔细勘查确认，界碑被人为移动了25厘米。最终，经过交涉，界碑又回到原来的位置。⑫有人给她算了一笔账：她一天巡边至少要走20公里，保守计算，从她当护边员那天开始，60余年至少走了几十万公里。（节选自《克孜勒苏柯尔克孜自治州人民政府网》）22.请根据文章内容梳理情节，补全表格中空缺的部分，要求语言简练。分类具体内容思想根源①________核心行动1961年：②________核心行动巡边时：发现无界碑，③________核心行动1986年：④________坚守成果60余年未缺勤，巡边几十万公里23.请从人物细节描写的角度，赏析文中的画线句子。（任选两个角度）24.结合文中具体事例，分析布茹玛汗·毛勒朵是一个怎样的人。25.请结合全文内容，谈谈你对题目“用坚守书写忠诚爱国”的理解。【答案】22.①.受父亲言传身教，自幼感念党和解放军的恩情。②.毫不犹豫报名成为吉根乡护边员。③.刻制十万多块“中国石”，当作边境界标。④.发现界标被移动，及时报信并促成其复位。23.示例一：运用心理描写，细腻刻画出布茹玛汗·毛勒朵主动担当、赤诚守边的精神品质，让人物形象更真实鲜活。示例二：运用比喻的修辞手法，将刻有特定文字的石头比作界碑，生动形象地赋予普通石头守护领土的特殊意义，体现了布茹玛汗·毛勒朵以石守边的朴素智慧与坚定决心。24.布茹玛汗·毛勒朵是不畏艰辛、坚韧执着的人，在帕米尔高原恶劣的环境中，60年巡边从未缺勤，始终坚守岗位；是勇于担当、不惧挑战的人，在极少有女性参与巡边的年代，主动报名成为护边员，主动扛起守边责任；是持之以恒、意志坚定的人，无工具仍以尖石刻字，日复一日坚持数十年，刻出十万多块“中国石”；是恪尽职守、爱国赤诚的人，敏锐发现边境界标异常后及时报信，全力守护祖国领土完整，守边护土意识极强。25.“用坚守书写忠诚爱国”是布茹玛汗·毛勒朵一生的生动写照。她60年在恶劣环境中坚守巡边岗位从未缺勤，以尖石刻制十万多块“中国石”宣示领土主权，发现界标异动后及时行动守护国土，自幼受影响怀感恩之心主动担当护边重任，将一生的坚守都化作对祖国的赤诚与热爱，用最朴素的实际行动诠释了忠诚爱国的深刻内涵。四、写作（60分）26.阅读下面文字要求，按要求作文。说真话，抒真情，往往须在细小处着笔。朱自清在《背影》中，从父亲蹒跚买橘子的背影里，读懂了藏在笨拙动作里的深沉父爱；鲁迅在《藤野先生》中，从恩师添改讲义的字迹里，感受到了藏在严谨关怀里的温暖善意。生活中，那些触动心灵的温暖，也常常藏在亲人的一个眼神、师长的一句叮嘱、朋友的一次援手之中……请以《藏在________里的温暖》为题写一篇作文。要求：（1）说真话，抒真情，不得套