《桂枝香+金陵怀古》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修下册

核心素养一、了解王安石的生平、文学成就及本词的创作背景，掌握怀古词的特点。二、感受本词的语言美、意境美，赏析作者在写景的精妙之处。三、学习词中用典、借古讽今等手法，体会作者蕴含于词中的深沉感情。四、体会历史兴衰的沧桑感，感悟古代文人伟大的家国情怀。1.了解王安石及本词的创作背景。2.掌握借景抒情、用典和借古讽今等艺术手法。3.体会作者的思想感情。学习目标欢迎大家来到南京金陵！金陵，作为六朝古都，一向都是文人墨客们的垂青之地，它们凝聚着自然风光与历史人文的丰富内涵。南京知人论世作者简介北宋政治家、文学家、思想家。抚州临川（今属江西）人。字介甫，号半山，人称半山居士。封为荆国公，世人又称“王荆公”。王安石二十二岁中进士，做过地方官，关心民众疾苦，上万言书，主张宋王朝改革法度。宋神宗时推行新法。由于旧党的阻挠，王安石屡次被罢相，屡被起用，是历史上出色的政治家。他是“唐宋散文八大家”之一，其词所作不多，但能一洗五代旧习，不受前人绮靡风气的影响，有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。（1021—1086）背景链接二十年仕宦生涯，作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有了深刻的了解，对国家的前途感到深深的忧虑。在金陵胜地，登高望远，兴起满怀愁绪，涌凝笔端，写成了名篇佳作。该词写于王安石熙宁变法失败后，被罢相做江宁知府时，词作抒发了金陵怀古之情。词牌名，又名“疏帘淡月”。词的题目。金陵：今南京，为六朝古都。南京旧称：秣[mò]陵、建业、建邺、建康、江宁、应天府。怀古：追念古代的事情。题材：怀古诗。解释题目由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。①诗词形式：带有古迹、古人名称，有“咏怀”、“怀古”、“览古”等词。

②结构内容：临古地思古人忆古事抒情志读诗歌，找意象·意境登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/

澄(chéng)江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹(zhào)/残阳里，背/西风，酒旗/斜矗(chù)。彩舟/云淡，星河/鹭(lù)起，画图/难足。念/往昔、繁华/竞逐，叹/门外/楼头，悲恨/相续。千古/凭高/对此，谩嗟(jiē)/荣辱。六朝/旧事/随流水，但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女，时时/犹唱，《后庭》/遗曲。象自然物象社会物象文化物象五感：视觉、听觉、嗅觉、味觉与触觉

状态关系动作意答题公式：本诗/首、颔、颈、尾联描写（运用XX手法描写）XX等景物/事物/意象，营造了XX氛围/意境，表达了作者XX的感情。象：境：情：自然“象”：晚秋、天气初肃//澄江、翠峰//归帆去棹、残阳、西风、酒旗//彩舟、星河、鹭//流水、寒烟、衰草社会“象”：门外、楼头、六朝//商女、遗曲冷流水烽火暖答题公式：本诗/首、颔、颈、尾联描写（运用XX手法描写）XX等景物/事物/意象，营造了XX氛围/意境，表达了作者XX的感情。象：境：情：境悲壮痛苦轻快愉悦残院大漠雄浑壮阔凄凉萧条大小第一象限（大+暖）：雄浑壮阔第二象限（大+冷）：悲壮痛苦第三象限（小+冷）：伤感孤寂第四象限（小+暖）：闲适淡然冷归帆去棹、酒旗暖境大小轻快空灵悠远晚秋、天气初肃残阳、西风澄江、翠峰星河雄浑壮阔宏大开阔/壮阔/辽阔萧瑟悲凉登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗

。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。答题公式：上阙描写（运用XX手法描写）XX等景物/事物/意象，营造了XX氛围/意境，表达了作者XX的感情。起句描写“晚秋、天气初肃”，写出了秋日的萧瑟悲凉/营造的萧瑟悲凉氛围。接着，描写了“澄江似练”，以练喻江水。“翠峰如簇”，群山如箭。刚柔并济的对比，营造壮丽与雄浑的意境。星河鹭起：将江水比作星河，白鹭飞起如银河中的星辰，虚实相生，营造空灵之美。冷归帆去棹、酒旗暖境大小轻快空灵悠远晚秋、天气初肃残阳、西风澄江、翠峰星河雄浑壮阔宏大开阔/壮阔/辽阔萧瑟悲凉登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗

。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。答题公式：上阙描写（运用XX手法描写）XX等景物/事物/意象，营造了XX氛围/意境，表达了作者XX的感情。壮阔的自然意象与人文意象相融合。描写“归帆去棹、酒旗斜矗”船只往来、酒旗飘扬在残阳里，充满生活气息的画面，又因“残阳”“西风”等意象增添了萧瑟、苍凉之感，暗示市井繁华背后的衰落。冷暖答题公式：描写（运用XX手法描写）XX等景物/事物/意象，营造了XX氛围/意境，表达了作者XX的感情。苍凉悲壮苍茫沉郁悲凉慷慨苍茫辽远恬静安逸清新优美清幽恬静空旷寂静空灵幽静雄浑壮阔雄奇瑰丽辽阔深渊恢宏高原大小凄凉感伤迷茫惆怅凄清暗淡孤寂冷清答题公式：上阙描写（运用XX手法描写）XX等景物/事物/意象，营造了XX氛围/意境，表达了作者XX的感情。起句描写“晚秋、天气初肃”，写出了秋日的萧瑟悲凉/营造的萧瑟悲凉氛围。接着，描写了“澄江似练”，以练喻江水。“翠峰如簇”，群山如箭。刚柔并济的对比，营造壮丽与雄浑的意境。“星河鹭起”：将江水比作星河，白鹭飞起如银河中的星辰，虚实相生，营造空灵之美。壮阔的自然意象与人文意象相融合。描写“归帆去棹、酒旗斜矗”船只往来、酒旗飘扬在残阳里，充满生活气息的画面，又因“残阳”“西风”等意象增添了萧瑟、苍凉之感，暗示市井繁华背后的衰落。AI指令：宋代的王安石登上南京的钟山（紫金山），此时秋日的萧瑟悲凉，“澄江似练”、”翠峰如簇”，呈现出壮丽与雄浑的意境，白鹭在江水上飞起，营造空灵之美。船只往来在江面上、江边的酒旗飘扬在残阳、西风里，增添几分了萧瑟、苍凉之感。请按照我的描述，生成一个短视频。（智谱清言）冷暖境大小门外楼头、六朝旧事、流水寒烟、衰草商女、遗曲苍凉悲壮念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。繁华答题公式：下阕描写（运用XX手法描写）XX等景物/事物/意象，营造了XX氛围/意境，表达了作者XX的感情。下阕由景入情，怀古抒情。描写“繁华竞逐”的六朝境象，六朝的君臣权贵，皆争逐奢靡繁华，耽于享乐。紧接着写“门外、楼头，悲恨相续”，凝练的典故写出了六朝的兴亡悲剧。随后写“谩嗟荣辱”，转向后世登临者发出历史反思和悲叹。描写“六朝随流水、寒烟、衰草”，情景结合，营造六朝的繁华与兴亡如流水景象。以“商女、遗曲”作结，借古讽今，营造现实危机。哀伤凄冷三、

诗歌手法临古地（景）思古人忆古事抒情志怀古诗常用手法：动静结合

远近结合

视听结合

俯仰结合

点面结合

高低结合……《桂枝香·金陵怀古》古人：韩擒虎、陈后主、张丽华古事：念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。古人：商女古事：时时犹唱，后庭遗曲《永遇乐·京口北固亭怀古》古人：孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇古事：对应的诗句常用手法：直抒胸臆、

借景抒情

借古讽今直抒胸臆：悲恨相续、叹、谩嗟荣辱借景抒情：出现景物描写常用手法：化用用典、

对比衬托、

虚实结合对比衬托、化用用典直抒胸臆、借景抒情虚实结合、借古讽今借古伤己：对比失落、同病相怜、怀才不遇借古伤今：昔盛今衰借古讽今：揭露昏庸、奢侈淫逸或警示君王手法情感以小见大、拟人或想象缅怀先贤：表示敬仰理性评史：启迪后人小结内容：手法：感情：结构：古迹、古事、古人用典、融情于景、虚实结合，对比，反衬（怀古伤今）昔盛今衰、物是人非（怀人伤己）对比失落、同病相怜（理性反思）评价历史、启迪世人临古地、思古人、忆其事、抒己志怀古诗词内容小结

千古以来，文人骚客面对金陵山川只能感慨朝代兴亡，但王安石却在本词中表现出了作为一个政治家的远见卓识。他居安思危，非常希望宋朝的统治者能够励精图治，实现富国强兵。王安石摆脱了个人荣辱的小圈子，虽然第二次被罢相，但仍然把眼光放在国家前途上，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，表现出了对国家、对民族的无比热爱之情。常见意象B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水、C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京A.前代的都城：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。D.特定的历史朝代：吴钩、《后庭花》、乌衣巷、朱雀桥、石头城、台城、淮水、六朝、华清宫E.其他：体悟感情①感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨。②追慕古贤（缅怀先贤）的成就，表达敬仰之情；表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。③抒发爱国情怀，揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告统治者吸取历史教训，借古讽今，批判现实，劝诫今人不要一味贪图享乐/过度奢侈/穷兵黩武，以免重蹈覆辙。④感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化。⑤对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。情景默写1.《桂枝香·金陵怀古》中化用诗句“余霞散成绮，澄江静如练”的词句是：________________，____________。”2.《桂枝香·金陵怀古》一词中，词人关注到江上的归帆和江边的酒家等人文景观的句子是：

，

，

。”3.《桂枝香·金陵怀古》中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝，未曾给当朝的人留下教训和反思的句子是：“_____________________