安徽省安庆市桐城市C20联盟2025-2026学年九年级下学期第一次学业水平检测化学试卷(含答案)

2026年安徽桐城市“C20”教育联盟九年级学业水平检测化学试卷一、单选题1．下列变化一定属于化学变化的是①呼吸作用

②石墨和黏土混合制铅笔芯

③面粉燃烧爆炸④电灯发光

⑤固体物质受热变成气体

⑥酿酒A．①③⑤⑥ B．①③⑥ C．②③⑥ D．①③⑤2．党的二十大报告提出，统筹推进降碳、减污、扩绿、增长，持续推进人与自然和谐共生的现代化建设。下列做法不合理的是A．降碳：减少使用化石燃料 B．减污：生活废水处理后排放 C．扩绿：大量植树造林 D．增长：生活垃圾就地焚烧下图是地壳中元素的含量及氧元素在元素周期表中信息，回答下列小题。3．下列涉及地壳中元素的问题正确的是A．地壳中钙皆以钙原子形式存在 B．氢是地壳中含量最低的元素C．在地壳中铁的化合价可显+2或+3价 D．地壳中只含有6种金属元素4．关于氧元素，下列说法不正确的是A．1个氧离子的电子数为8 B．氧元素属于非金属元素C．3O表示3个氧原子 D．氧的相对原子质量为16.005．金秋十月，丹桂飘香。桂花中主要含甜菜碱（），下列有关甜菜碱的说法正确的是A．1个甜菜碱分子中含有1个氧分子 B．甜菜碱中碳氧元素质量比为5:2C．甜菜碱由19个元素组成 D．甜菜碱中碳元素含量最高6．实验是学习化学的重要途径，下列实验基本操作正确的是A．用胶头滴管吸取液体 B．溶解固体C．气密性检验 D．取用固体粉末7．中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释正确的是A．《华阳国志》：“取井火煮之，一斛水得五斗盐”——蒸馏可得食盐B．《天工开物》：“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰氢氧化钙C．《本草纲目》：“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露”——涉及的实验操作是过滤D．《周易》：“泽中有火，上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体8．关于微观粒子，下列说法不正确的是A．水变成水蒸气，说明分子的间隔随温度的升高而变大B．一氧化碳有毒而二氧化碳无毒，说明不同种分子，化学性质不同C．真金不怕火炼，说明金原子紧密相连无间隔D．钠原子变成钠离子后，其化学性质一定改变9．以为碳源，与电解水产生的经催化可转化为高附加值的物质，此方法具有重要的战略意义、中国化学家使用特殊的催化剂实现了和转化为物质A或物质B，反应原理如图所示，以下说法正确的是A．该化学反应后原子个数增多了 B．该反应原理中涉及3种氧化物C．反应前后催化剂Ⅰ和Ⅱ质量和性质不变 D．该反应2属于化合反应10．下列关于物质的用途与性质的相关说法不正确的是A．金刚石用于刻划玻璃——金刚石的硬度大B．二氧化碳做气体肥料——二氧化碳能与水反应生成碳酸C．铜丝用于导线——铜丝具有良好导电性D．“暖宝宝”可用于取暖——铁粉易发生缓慢氧化放热11．下列是加热高锰酸钾制取氧气时绘制的图像，下列说法中不正确的是A．OM段尚未达到高锰酸钾分解时温度 B．MN段（不含M和N点）试管中有3种固体物质C．OP全段试管内锰元素质量皆相等 D．O点和N点试管内氧元素质量相等12．如图1所示，向袋内缓缓吹气（袋内装有下雨天收集的空气样品），用传感器采集和、湿度（测水蒸气）的相关数据如图2所示。纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s）。据图回答，下列说法不正确的是A．曲线XYZ分别采集、水蒸气和含量 B．Y曲线60s后逐渐下降原因是水蒸气冷凝C．200s时保鲜袋内含量最多的气体是 D．呼吸过程中消耗的同时会产生二、简答题13．阅读下列科普短文，回答问题。葡萄酒的酿造是一场微生物与化学物质的“协作之旅”，作为关键的“保鲜卫士”。新鲜葡萄榨汁后，汁液中含有糖分、水及多种微生物。可以增加酒的酸度，使酒更加清爽可口；能够与酒中的氧气反应，从而保护葡萄酒不受氧化，避免酒变质，作为保鲜剂可有效抑制杂菌的滋生和减缓酿酒葡萄的腐烂。4℃时采用不同浓度的对酿酒葡萄进行预处理，4周内，酿酒葡萄的腐烂率如图所示。(1)如果葡萄酒中二氧化硫的含量过高，打开瓶盖后会闻到刺激性气味，从微观角度解释此现象____________，通常用硫粉在空气中燃烧制备，写出该反应的化学方程式____________。(2)从图中可得出4℃时酿酒葡萄的腐烂率与二氧化硫的含量关系是______。(3)可以增加酒的酸度，证明与水反应生成酸性物质的实验方案是______。三、实验题14．结合下列化学实验装置，回答有关问题。(1)仪器a的名称是______。(2)若用装置A制取氧气，可选择的药品是______（填化学式），请写出用装置B制取氧气的化学方程式是______。(3)小兰同学用装置C收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是______（填字母序号）。a.收集气体前，集气瓶中没有注满水b.导管口开始有气泡冒出，就立刻收集c.收集气体后，集气瓶中仍有少量水(4)若收集并测量氧气的体积，用装置D和另一仪器（除导管外），另一仪器的名称为______。四、填空题15．铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图1所示。(1)卷成铜箔说明铜具有很好的______。(2)“溶铜”过程中，加入的稀酸是______（填“稀盐酸”或“稀硫酸”），使这步反应更充分反应可采取的措施为__。(3)若在制箔过程中加入铁屑，写出制箔中发生的化学方程式____________。(4)“制箔”中，需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，据图2可知，温度应控制在__内（填字母）。a.45∼49℃

b.50∼52℃

c.53∼55℃

d.56∼60℃五、科学探究题16．某化学兴趣小组对碳还原氧化铜的实验进行探究，装置如图所示。【实验原理】(1)能证明该反应已经发生的现象是______，写出该反应的化学方程式_____。【实验装置与数据】小组同学取一定质量的C粉和CuO混合均匀，装入硬质玻璃管中，通入氮气排尽空气后，加热至反应完全，冷却后测得相关数据如下表：项目反应前硬质玻璃管＋固体总质量/g反应后硬质玻璃管＋固体总质量/g烧杯＋澄清石灰水总质量/g反应后烧杯＋澄清石灰水总质量/g数据【分析与讨论】(2)实验前通入氮气的目的是______。(3)反应结束后，固体中铜元素的质量分数较反应前______（填“增大”“减小”或“不变”）。(4)该实验中可采用的尾气处理方式为______。【误差分析】(5)若实验中未通入氮气，直接加热混合物，测得的质量会______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。(6)反应结束后，处理数据时发现，可能原因有①______；②______。六、计算题17．二氧化氯（）是高效、低毒的消毒剂，工业上以亚氯酸钠（）和氯化氢为原料制得，反应原理为：。(1)二氧化氯（）中氯元素的化合价为______。(2)若提供90.5kg亚氯酸钠，计算理论上能制取二氧化氯的质量为多少？（写出详细的计算过程）参考答案1．B2．D3．C4．A5．D6．D7．D8．C9．B10．B11．D12．C13．(1)分子不断运动(2)4℃时，酿酒葡萄在低浓度下储存4周后，腐烂率最低（答案合理即可）(3)将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察到试液变红（答案合理即可）14．(1)锥形瓶(2)KMnO4(3)ab(4)量筒15．(1)延展性(2)稀硫酸将铜原料粉碎（或通入足量的空气、搅拌、适当升高温度等，答案合理即可）(3)(4)c16．(1)黑色固