第3课《短诗五首-萧红墓畔口占》课件（内嵌视频） 2025-2026学年统编版语文九年级下册

藏在心中的一束“红山茶”——《萧红墓畔口占》精析意象，悟情明旨萧红萧红（1911年6月1日—1942年1月22日），中国现代著名女作家。原名张乃莹，“萧红”是发表《生死场》时使用的笔名。被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性。然而她却以柔弱多病的身躯面对整个世俗，在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒和抗争的经历和一次次与命运的搏击。她的作品虽没有直接描述她的经历，却使她在女性觉悟的基础上加上一层对人性和社会的深刻理解。她把“人类的愚昧”和“改造国民的灵魂”作为自己的艺术追求，她是在“对传统意识和文化心态的无情解剖中，向着民主精神与个性意识发出深情的呼唤”。鲁迅先生曾评价说：“萧红是中国当代最有前途的女作家”。如果生命的春天重到，古旧的凝冰都哗哗地解冻，那时我会再看见灿烂的微笑，再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。这些好东西都决不会消失，因为一切好东西都永远存在，它们只是像冰一样凝结，而有一天会像花一样重开。偶成萧红与戴望舒萧红与戴望舒的命运有许多相似之处：他们都英年早逝，在短促的一生中留下了不少杰作；他们都遭受了情感的挫折；他们在民族危亡的关头都成了坚定的抗日志士；他们都是日本法西斯侵略战争的直接受害者……戴望舒曾因宣传抗日而被日本宪兵投人监狱，受尽了折磨。出狱以后，原先在香港宣传抗日的大批作家和文化人经过党组织的帮助，早已纷纷离港潜返内地，戴望舒孤身一人，只好苦苦地、寂寞地等待、等待……几年以后，到了1944年，诗人前来凭吊萧红墓。《萧红墓畔口占》解题

“口占”表明，这首诗是作者“情感的自然流露”，不是刻意为之的，而是情感的沉淀和文学的素养聚合在一起产生的一种“裂变”，一种“反应”。特定的时代、特定的场景、特定的倾述对象、特定的心情，这些要素汇流在作者的笔下，由此一挥而就，成就了不朽篇章。同题赏析壮别天涯未许愁，尽将离恨付东流。何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼。口占一绝李大钊（1916年春，日本，李大钊先生送挚友幼衡回国所作。）慷慨歌燕市，从容作楚囚。引刀成一快，不负少年头。被逮口占汪精卫（1910年3月31日，汪精卫和同盟会同志刺杀摄政王载沣事败被捕，清法庭判汪精卫“大逆不道，立即处斩”。汪精卫在狱中写下此诗，表明他革命的决心。）听读默读诗歌，结合课文批注，思考这首诗蕴含了诗人怎样的情感。一意象之象萧红墓畔口占戴望舒走六小时寂寞的长途，到你头边放一束红山茶，我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。悼亡二意象之意【课堂任务一】既然红山茶寄托了作者的情感，那如果要求你将红山茶替换为你理解的作者表达的情感，你会填写哪一个词语呢？一词抒情走六小时寂寞的长途，到你头边，表达我的我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。红山茶走六小时寂寞的长途，到你头边放一束红山茶，我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。意丰含蓄《萧红墓畔口占》创作背景：诗人于1938年去香港，1941年香港沦陷，他因宣传抗日而被捕入狱，并受伤致病。1942年，他的挚友，年仅31岁的萧红因病客死香港，葬在浅水湾。1944年作者获释出狱，面对战争中破碎依旧的祖国山河及挚友的逝去，心情十分沉重，于是徒步探访萧红的墓地。这首诗就是作者在萧红墓前凭吊时的口占之作。知背景三意象之妙材料一红山茶花，生于河谷常绿林中，山顶林中，山坡林缘……花瓣狭长，花丝红色……尽管单瓣，但花朵密生，四季开花不断，即便在高温的夏季，也依然红花满树；五月中旬始花，持续至次年2月。红山茶花既有傲梅风骨，又有牡丹艳丽，有“世界名花”的美名。材料二我家有一个大花园……花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。祖父一天都在后园里边，我也跟着祖父在后园里边。祖父戴一个大草帽，我戴一个小草帽，祖父栽花，我就栽花……——《后花园》萧红【课堂任务二】（1）请比较：为什么是“红”山茶而不是“白”山茶？请阐述理由。意象：红山茶走六小时寂寞的长途，到你头边放一束红山茶，我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。意象：白山茶走六小时寂寞的长途，到你头边放一束白山茶，我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。我的理由：红：热烈红代表着萧红的热烈，萧红是那个时代的奇女子，活的热烈，爱的热烈，文字写得热烈，她的人生正如火一样，红得热烈。

戴望舒对萧红的热烈，一个友人为朋友、知己、战友献上一束红山茶，表达情感上歌颂、崇拜和赞扬的热烈。【课堂任务二】（2）请比较红“山茶”与红“玫瑰”的特点与内涵。说说选择红“山茶”的理由？意象：红山茶长于山野朴实、普通坚韧，高洁意象：红玫瑰喜好温暖高贵、娇贵象征爱情同样是红，同样热烈耀眼，为什么诗人不选红玫瑰呢？物我相照【课堂任务三】如果是你祭奠萧红，你会做出怎样的选择呢？请写出理由。走六小时寂寞的长途，到你头边放一束

，我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。A.山茶B.雪莲花C.玫瑰D.菊花E.

理由：

。

四意象之境【课堂任务四】请辨析是否能换成以下相似的词语呢？请小组展开讨论。辨析“头边”到你头边放一束红山茶到你墓畔放一束红山茶到你身边放一束红山茶辨析“放”到你头边放一束红山茶到你头边捧一束红山茶到你头边献一束红山茶意境精妙不说“墓畔”而说“头边”，蕴藏着诗人痛惜萧红的早逝，希望她仍然活着，幻想她只不过是暂时安睡等丰富复杂的感情。五意象之用【课堂任务五】诗中的红山茶你最想送给谁？请选择并简述理由。山茶宋陆游东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。红山茶明沈周老叶经寒壮岁华，猩红点点雪中葩。愿希葵藿倾忠胆，岂是争妍富贵家。A.邓稼先；岳飞B.屠呦呦；杜甫C.司马迁；张桂梅D.

；

。萧红墓畔口占戴望舒走六小时寂寞的长途，到你头边放一束红山茶，我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。精析意象悟情明旨意丰含蓄物我相照意境精妙抒情不可空，意象来补充。选“物”丰意蕴，写“物”深意境，寄“物”情感真。“红山茶”表达了对萧红由衷的赞美、欣赏与缅怀，红山茶之花性花品，所蕴含的意义岂不正是萧红一生品性风采的写照——凌寒高洁、冷艳不群、坚忍不屈、执著奔放。采摘一束鲜艳的红山茶，这是戴望舒这样一位情深意笃