第6课《阿西莫夫短文两篇-恐龙无处不有》课件 2025-2026学年统编版语文八年级下册

[美]阿西莫夫恐龙恐龙化石

阿西莫夫，出生在苏联斯摩棱斯克附近的彼得罗维奇小镇。他自小喜欢读科幻小说，15岁时写就过一篇科幻小说，同年考入哥伦比亚大学。18岁那年，即1938年，发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。作者简介遗骸（）骨骼（）携带（）褶皱（）追溯（）流逝（）两栖（）劫难（）衍射（）潮汐（）殒命（）鸟臀目（）yǔn石（）金属yī（）zhěshìtúnháisùqīxiégéjiéyǔnxī陨yǎn铱字词清单默读课文，思考以下问题并在文中勾画关键句：1.作者认为恐龙是如何到达南极的？2.南极洲发现恐龙化石，成为哪一结论的有力证据？3.这个结论证明了作者的哪个观点？筛选信息是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。不同科学领域之间是紧密相连的。活动一：理清假设思路作者是如何得知“恐龙无处不有”的？又是怎样推导到“大陆漂移学说”的？请结合2-7段，补白阿西莫夫的思维过程。恐龙确实遍布世界各地？？是大陆在漂移而不是恐龙在迁移南极洲发现恐龙化石恐龙如何能在南极地区生存呢恐龙是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢其他大陆也发现恐龙化石①②③④究探推理恐龙是如何随大陆漂移到达南极的？请你化身恐龙，结合8-14段，用第一人称演示并解说。活动二：还原证明过程究探推理开头：大约2.25亿年前，我和伙伴们生活在泛大陆……时间大陆和恐龙的关系气候情况大约2.25亿年前泛大陆形成，恐龙开始出现泛大陆气候温暖湿润大约2亿年前泛大陆开始分裂，恐龙繁盛——大约经历了一亿年——南极温暖湿润，适合恐龙生存大约6500万年前恐龙灭绝，大陆继续漂移分离——1986年1月恐龙骨骼化石在南极被发现——推理思路：科学发现逻辑顺序（现象——本质）【事理说明文】

以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文称作事理说明文。——提出问题——推论验证——得出结论——做出假设说明方法作者为了更好地说明“不同科学领域之间是紧密相连的”这一内容，在文中运用了多种说明方法。请速读课文，找出这些句子并分析其作用。1.每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。

这句话用了下定义的说明方法，更准确地说明了“泛大陆”的含义，使泛大陆的形象更具体清晰。2.可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。

“驮”字形象地写出了大陆漂移时的样子，使抽象的理论变得生动、有趣、易懂。运用打比方的说明方法，生动地介绍了大陆的分合过程。3.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。

运用了打比方、列数字的说明方法。“大冰箱”形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球上的重要地位；“十分之九”说明南极的冰的储量丰富。D8:最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。限定词“大约”“似乎”等限定词，有范围，不一概而论，措辞严谨；体现了说明文的科学性、严谨性准确性。语言之严谨D9:所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。

例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。“不远”“一小片”“非常”准确、严密地写出了发现恐龙化石的地点，加强了示例的真实性，令人信服。

这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。“确实”是副词，有“的确”“实在”之意，表示情况完全符合实际。在此句中，肯定了恐龙在世界各地都存在的事实，体现了说明文语言的准确性。

不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。——阿西莫夫启迪思维不同科学领域紧密相连当恐龙和南极相遇就有了大陆漂移假说的新证据思维真奇妙万物可互联不同科学领域紧密相连当________和_____相遇就有了_____________思维真奇妙万物可互联伦琴射线医学核磁检查不同科学领域紧密相连当恐龙和南极相遇就有了大陆漂移假说的新证据思维真奇妙万物可互联不同科学领域紧密相连当________和_________相遇就有了________________思维真奇妙万物可互联不同科学领域紧密相连当X射线和医学相遇就有了核磁共振思维真奇妙万物可互联结合助读材料或联系生活进行仿写。问一问:1、作者通过恐龙化石的分布现象，论证了什么学说？问一问:1、作者通过恐龙化石的分布现象，论证了什么学说？作者通过恐龙化石在不同大陆上的分布，论证了大陆漂移学说的合理性。问一问:2、不同科学领域之间有什么联系？问一问:2、不同科学领域之间有什么联系？不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响，如生物学中恐龙化石的发现为地质学的大陆漂移学说提供了证据。问一问:3、课文结尾提到“南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据”，试分析这一结论与前文论述的逻辑关联。问一问:3、课文结尾提到“南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据”，试分析这一结论与前文论述的逻辑关联。前文通过恐龙化石分布、大陆漂移过程等论述，为这一结论提供了充分的铺垫，结尾的结论是对前文内容的总结和升华，强调了南极恐龙化石在证明地壳运动理论中的重要性，使文章的逻辑更加严密。

这篇文章告诉我们什么道理？恐龙化石的分布古生物学板块构造理论不同科学领域之间是紧密相连的。一个科学领域的发现肯定会对其他领域产