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文档简介
2026届黑龙江哈尔滨师范大学附中生物高二第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关实验室果酒、果醋制作过程的叙述,正确的是()A.发酵瓶内装满发酵液可获得更多果酒B.果酒发酵产生的酒精为醋酸菌提供碳源和氮源C.果醋制作过程中发酵液表面一般会形成一层菌膜D.果醋发酵阶段酵母菌仍具有较强的产生酒精的能力2.下列能体现“结构与功能相统一”的生命观念的是A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应B.细胞膜上附着ATP水解酶,与其主动吸收某些营养物质的功能相适应C.线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶,与其分解丙酮酸的功能相适应D.叶绿体内膜上附着多种光合色素,与其吸收、传递和转化光能的功能相适应3.韩国平昌冬奥会期间,一种传染性很强的诺如病毒正在肆虐,有部分运动员不幸中招。下列说法正确的是A.诺如病毒的组成元素有4种B.诺如病毒的增殖在细胞内完成C.诺如病毒与运动员体细胞具有相同的结构D.中招运动员痊愈是由细胞免疫完成的4.下列情况中,使用普通光学显微镜不能观察到的是A.人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象B.洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构C.分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌D.洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布5.DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用,从案发现场提取DNA样品,可为案件侦破提供证据,其中的生物学原理是()A.不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同B.不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同C.不同人体内的DNA所含的碱基种类不同D.不同人体内的DNA的空间结构不同6.下图为某生态系统的碳循环示意图,甲、乙、丙、丁为该生态系统的组成成分,A、B、C代表3种不同生物物种,已知A处于第二营养级,B处于第二、第三营养级,C捕食A和B。下列叙述正确的是A.丁是该生态系统的最高营养级B.A、B间不能通过行为信息传递信息C.A、B间和B、C间都存在竞争和捕食关系D.若丙中生物长时间大幅度减少,乙中物种丰富度会升高7.课外小组欲在体外完成hela(宫颈癌)细胞的培养,相关描述错误的是A.体外培养条件应模拟细胞生长的内环境条件B.定期更换培养基可及时为细胞补充营养C.CO2培养箱提供的CO2可促进细胞呼吸D.贴壁生长的hela细胞可用胰蛋白酶处理后进行传代培养8.(10分)在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A.HIVB.神经细胞C.草履虫D.蚂蚁二、非选择题9.(10分)豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响,某小组做了以下实验。请对实验步骤进行补充并回答下列问题:(1)①将等量的甲、乙两菌种分别接入_______的A、B两桶煮熟大豆中并混匀。②将两者置于______________条件下进行发酵。③__________取样观测发酵效果。(2)该实验的自变量是____________________、_______________________。(3)如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说明该发酵菌是_________。(4)如果在实验后,发现48h内的发酵效果越来越好,且随发酵时间呈直线上升关系,则无法确定发酵的最佳时间;若要确定最佳发酵时间,还需要做的事情是_____________。(5)从大豆到豆豉,有机物的种类会___________,有机物的质量__________。10.(14分)下图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。请分析回答:(1)完成图中的过程①时,需遵循的碱基互补配对原则是____,此过程既需要____作为原料,还需要与基因启动部位结合的__________酶进行催化。由图分析,过程②发生在位于______________的核糖体上。(2)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则基因b中供转录用的模板链碱基序列为_____。从图中分析,LHCP合成后转移至____上发挥作用,影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是____(至少答两点)。(3)图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶,说明Rubisco酶的合成受____控制。从其分布位置推断,Rubisco酶与光合作用的__________阶段有关。11.(14分)2017年11月27日,世界上首例用体细胞克隆的灵长类动物--猴在中国科学院神经研究所诞生。克隆猴模型将为研究人的脑疾病、免疫缺陷、肿瘤和代谢紊乱等的新疗法和药物开发方面提供有效工具。请回答下列问题:(1)用体细胞克隆动物是通过核移植来实现的,哺乳动物核移植包括体细胞核移植和___________,前者核移植的难度明显髙于后者,原因是_______________________。(2)体细胞核移植的过程中,需要将采集到的卵母细胞在体外培养到________________期时,用微型吸管将___________吸出。再通过电刺激使两细胞融合,以构建重组胚胎。为使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致,需要对供、受体母猴用激素进行___________处理。(3)为提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术,操作时一般选用发育至___________期的胚胎进行分割。分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体,这是因为内细胞团的细胞在发育上具有___________。12.某女性患有输卵管阻塞,该夫妇借助“试管婴儿”技术,一次生殖过程中生出两个孩子,如图所示。请分析回答:(1)过程X若想顺利进行,首先来自父方的精子要进行________。(2)若借助人工手段获得这样两个胎儿,需要用到的技术手段是胚胎分割,操作过程中需要将________________________________。(3)________(生物技术)是甲、乙产生的最后一道工序。一般来说,该技术操作比较合适的时期是________________。(4)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”,三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。①由于女性自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射_________激素,促使一次有更多的卵泡发育。②三亲婴儿的染色体来自于___________________(填细胞名称),这种生殖方式属于______(有性/无性)生殖。③三亲婴儿的培育技术______(能/不能)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
果酒发酵的主要菌种是酵母菌,是兼性厌氧型生物,有氧条件下,进行有氧呼吸大量增殖;无氧条件下,进行酒精发酵。果醋发酵的主要菌种是醋酸菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动,进行醋酸发酵,适宜的温度是30-35度。【详解】A、酒精发酵时,需要理由一定的空隙,A错误;B、果酒发酵产生的酒精为醋酸菌提供碳源,B错误;C、果醋制作过程中,发酵液表面一般会形成一层较薄的白色醋酸菌菌膜,C正确;D、果醋发酵阶段为有氧呼吸,此时酵母菌不能进行酒精发酵,D错误。故选C。2、B【解析】
生物体的结构与其功能总是相适应的,结构数目的多少决定了细胞功能不同。本题主要考查细胞内各种细胞器的结构与其功能,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,又称“动力车间”,细胞生命活动所需的能量大约95%来自线粒体;高尔基体对来自内质网的蛋白质加工、分类和包装的“车间“及“发送站”;核糖体是“生产蛋白质的机器”。【详解】A.高尔基体膜上没有附着核糖体,A错误;B.细胞膜上附着ATP水解酶,与其主动吸收某些营养物质的功能相适应,B正确;C.分解丙酮酸发生在线粒体基质中,C错误;D.叶绿体类囊体膜上附着多种光合色素,与其吸收、传递和转化光能的功能相适应,D错误。故选B。3、B【解析】分析:本题考查病毒、免疫,考查对病毒结构、繁殖特点、体液免疫和细胞免疫过程的理解。解答此题,可根据病毒的结构分析其繁殖特点,根据其专性寄生的特点分析人体清除体内病毒的免疫过程。详解:诺如病毒的结构包括蛋白质外壳和核酸,组成元素有C、H、O、N、P5种,A项错误;诺如病毒不具有细胞结构,单独不表现生命现象,其增殖在细胞内完成,B项正确,C项错误;人体感染诺如病毒后,通过体液免疫和细胞免疫的共同作用彻底清除病毒,D项错误。点睛:细胞免疫和体液免疫针对病原体的不同功能:(1)细胞免疫:利用效应T细胞攻击被病原体侵染的宿主细胞,使病原体被释放出来,失去藏身之所。(2)体液免疫:利用抗体使病原体凝集成团,失去感染细胞的能力,进而被吞噬细胞吞噬、清除。4、B【解析】洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构属于亚显微结构,在电子显微镜下才能看到。其余属于光镜下可以看到的显微结构。【考点定位】显微镜【名师点睛】解答此题的关键是题干中要求的“使用普通光学显微镜不能观察到的”,普通光学显微镜只能呈现显微结构,而对于更加精细的亚显微结构,需借助电子显微镜才能观察,如生物膜上各种分子的排布特点。5、A【解析】
DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序。特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。【详解】A、DNA指纹根据人与人之间的遗传信息不同,遗传信息储藏在碱基对的排列顺序中,也就是所含脱氧核苷酸的排列顺序,A正确;B、不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸相同,B错误;C、不同人体内的DNA所含的碱基相同都是A、T、C、G,C错误;D、DNA的结构都是双螺旋结构,D错误。故选A。6、C【解析】
据图分析:由于甲与丁之间为双箭头,且丁指向外的箭头只有一个,所以丁是大气中的二氧化碳,甲为生产者,丙为消费者,丁为分解者。结合题意,A处于第二营养级,B处于第二、第三营养级,C捕食A和B,则A、B两种生物具有竞争和捕食关系,B、C间都存在竞争和捕食关系。【详解】A、丁是该生态系统的分解者,A错误;B、A、B间可能通过行为信息传递信息,B错误;C、根据以上分析可知,丙中A、B间和B、C间都存在竞争和捕食关系,C正确;D、若消费者长时间大幅度减少,则一段时间后生产者(第一营养级)的生物由于缺少天敌而数量增加.使不同物种之间的竞争加剧,可能会导致物种丰富度降低,D错误。故选C。7、C【解析】
动物细胞培养:(1)原理:细胞增殖。(2)培养条件:①无菌、无毒的环境:对培养液和所有培养用具进行无菌处理,添加抗生素,定期更换培养液以清除代谢产物。②营养:除正常的有机和无机营养外,通常需加入血清、血浆等一些天然成分。③适宜的温度和pH:温度为36.5±0.5℃(哺乳动物),pH为7.2~7.4。④气体环境:含95%空气加5%CO2的混合气体。动物细胞的培养过程:【详解】A、动物细胞培养通常需加入血清、血浆等一些天然成分模拟细胞生长的内环境条件,A正确;B、定期更换培养基可及时为细胞补充营养,以清除代谢产物,B正确;C、加入CO2的主要作用是维持培养液的pH,C错误;D、据培养流程可知,贴满瓶壁的细胞用胰蛋白酶处理分散成单个细胞,制成细胞悬液后转入培养液中进行传代培养,C正确。故选C。了解并识记动物细胞培养的原理、培养条件和过程是本题解题的关键。8、C【解析】试题分析:在生态系统的层次中,单细胞生物既是细胞层次又是个体层次,故C正确。考点:本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题9、等量相同且适宜定期(或定时)菌种发酵时间好氧菌延长发酵时间,观测发酵效果最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间增多下降【解析】
试题分析:本题考查微生物的利用,考查对微生物发酵影响因素的实验设计与分析。解答本题,可根据实验目的确定实验的自变量和无关变量,根据菌种生长特点分析发酵过程中的变化。(1)①研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响,菌种和大豆的量为无关变量,各组实验中应保持相同。②对照实验中无关变量应保持适宜且相同,两组实验应置于相同且适宜的条件下发酵。③定期(或定时)取样,可判断发酵时间对发酵效果的影响。(2)研究菌种和发酵时间对豆豉发酵效果的影响,实验的自变量为菌种和发酵时间的不同。(3)发酵容器内上层大豆接触氧气较多,若上层大豆的发酵效果比底层的好,说明氧气促进发酵过程,该发酵菌是好氧菌。(4)在实验后发现48h内发酵效果随发酵时间呈直线上升关系,若要确定最佳发酵时间,需要延长发酵时间,直到发酵效果出现下降,最好的发酵效果所对应的时间即为最佳发酵时间。(5)发酵过程中,微生物分解大豆储藏的有机物,为自身的生长、繁殖提供有机物合成的原料和能量,该过程中有机物的种类会增加,有机物的质量减少。10、A-U、G-C、T-A核糖核苷酸RNA聚合酶细胞质基质和叶绿体基质-AGACTT-类囊体光照强度、温度细胞核基因和叶绿体基因共同暗反应【解析】
通过对基因表达的过程,质、核基因的互作,影响光合作用的因素等知识的考查,进一步培养学生分析图表的能力,理解知识、把握知识内在联系形成知识网的能力。【详解】(1)①为转录,配对的碱基组合为A—U、C—G、G—C、T—A;合成RNA需4种核糖核苷酸作原料,还需将游离的核糖核苷酸聚合成单链的RNA聚合酶。②为翻译,可发生于细胞质基质和叶绿体基质中的核糖体上。(2)由反密码子AGA、CUU推出密码子为UCU、GAA,则基因b中供转录的模板链碱基序列为—AGACTT—;读图知LHCP在类囊体上起作用,影响光反应的环境因素有光照强度、温度等。(3)SSU是由细胞核基因指导合成的,而LSU是由图示的叶绿体基质中基因指导合成,因此Rubisco酶的合成受细胞核基因和叶绿体基因共同控制;Rubisco酶参与光合作用的暗反应。紧密围绕图中的信息,联系教材相关知识,分析和把握它们的关联性进行解答。11、胚胎细胞核移植动物体细胞的分化程度高,恢复其全能性十分困难;动物胚胎细胞的分化程度低,恢复其全能性相对容易减数第二次分裂(MⅡ)中细胞核和第一极体同期发情桑葚胚或囊胚全能性【解析】分析:动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎经过胚胎移植最终发育为动物个体;核移植得到的动物称克隆动物。该过程中采用显微操作去核法去除卵母细胞中细胞核。详解:(1)哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,由于动物体细胞的分化程度高,恢复其全能性十分困难,而动物胚胎细胞的分化程度低,恢复其全能性相对容易,所以动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植。(2)在体细胞核移植的过程中,受体卵母细胞要在体外培养至减数第二次分裂中期,该时期卵母细胞核的位置靠近第一极体,可用微型吸管将之与细胞核一并吸出。胚胎移植前,应对供体和受体母猴进行同期发情处理,使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件,这是胚胎移植成功与否的关键。(3)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。由于内细胞团的细胞具有发育的全能性,因此分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体。点睛:解答本题的关键是识记动物细胞核移植的概念、过程及采用的技术手段,明确克隆动物的细胞核均来自
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