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文档简介
2026年四川省师大一中学八下生物期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.切取一段月季的枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条的下端长出了根,这种繁殖方法叫做()A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养2.化石是研究生物进化的主要证据,在越古老的地层中,形成化石的生物()A.数量越多 B.种类越丰富C.越简单,越低等 D.越复杂,越高等3.昆虫的种类多样,牛有奶牛和耕牛之分,产生这些现象的原因是A.都是长期自然选择的结果B.分别是自然选择和人工选择的结果C.都是长期人工选择的结果D.分别是人工选择和自然选择的结果4.用嫁接的方法来培育新品种,嫁接的关键是(
)A.接穗要保持湿润 B.嫁接的时间要选好C.接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起 D.选择好砧木和接穗5.一对夫妇生第一胎是女孩,如果他们再生一个孩子,第二胎是男孩的几率为()A.0 B.100% C.50% D.75%6.青蛙的发育是变态发育,在这个过程中主要的变化顺序是()①蝌蚪长出前肢②蝌蚪长出后肢③尾和内鳃逐渐萎缩消失④肺形成A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.①③②④7.有研究表明:提取健康人粪便中的微生物,注入到病人的肠道内,可以快速治愈长期腹泻的病人。由此可以推测,肠道微生物与人的关系是A.共生 B.竞争 C.寄生 D.捕食8.生物总是从低等向高等进化的.下列植物中最低等的是(
)A.海带 B.
葫芦藓C.
蕨 D.向日葵9.下列叙述中错误的是()A.酒后驾车,容易引发交通事故B.油炸食品不宜多吃C.一辈子抽烟、喝酒,照样健康长寿D.禁止吸烟,拒绝毒品10.下列属于健康生活方式的是()①平衡膳食,一日三餐按时进食②不吸烟、不喝酒③按时作息,早睡早起④废寝忘食地工作,提高学习成绩A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④11.按照达尔文的进化论理论,保护色形成的原因是()A.遗传作用B.变异作用C.遗传和变异D.自然选择12.下列动物行为属于学习行为的是A.鹦鹉学舌B.喜鹊筑巢C.孔雀开屏D.雄鸡报晓13.下列高科技成果中,根据转基因工程原理进行的是()A.袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒D.通过体细胞克隆技术培育出克隆牛14.下列有关青蛙生殖发育过程的描述,错误的是()A.无性生殖 B.体外受精C.卵生 D.变态发育15.下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是A.杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异B.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向C.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰D.害虫通过生存竞争实现了自然选择16.当你的朋友或家人因病需要服药时,从安全用药的角度考虑,你应该提醒他们注意药品()A.适应症 B.主要成分 C.生产日期 D.以上三者都是17.日常生活中,下列预防传染病的做法和措施中,不合理的是()A.对所有传染源都进行隔离治疗B.接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力C.搞好个人卫生和环境卫生D.加强体育锻炼18.下列属于传染源的是(
)A.患狂犬病的狗 B.感冒病毒 C.痢疾病人排出的粪便 D.蚊子19.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,使用碘液的目的是()A.溶解叶绿素 B.检验是否产生淀粉C.促进淀粉分解 D.验证是否产生氧气20.下列关于生命的起源和生物进化的叙述中,不正确的是()A.原始生命起源于原始海洋B.原始生命是由火山喷发形成的C.化石是研究生物进化的非常重要的证据D.生物的进化趋势是从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等21.生物圈中的碳循环可用下列示意图表示(CO2为二氧化碳),下列分析中不符合图中表示的信息的是()A.图中的③表示的生理过程为呼吸作用B.能量沿着食物链流动时,在丁这一级生物体内积累得最多C.图中甲代表的生物为腐生细菌和真菌D.图中乙丙丁三者组成的食物链可记作乙→丙→丁22.艾滋病是以什么传播途径为主的传染病()A.空气传播B.血液传播C.皮肤接触D.生物媒介传播23.不同环境中变色龙的体色不同,下列有关分析错误的是()A.有利于躲避敌害B.这是一种保护色C.是长期人工选择的结果D.是长期自然选择的结果24.下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为()放置黄粉虫幼虫的位置黄粉虫幼虫数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮28℃适宜纸盒右半侧20只阴暗28℃适宜A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响 B.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响 D.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响25.下列动物的特征对防止水分丢失没有作用的是A.蛇的体表有鳞B.鳄鱼的体表有坚硬的甲C.昆虫的体表有外骨骼D.狮子的体表有毛26.达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程称为()A.生存斗争B.过度繁殖C.自然选择D.遗传变异27.两栖动物不能成为完全适于陆地生活的主要原因是()A.体温不恒定 B.心室中有混合血C.肺不发达 D.生殖发育离不开水28.下图是家蚕发育的各过程,其正确的发育顺序是()A.①②③④ B.①③④②C.②④③① D.②③④①29.下列脊椎动物类群中,从简单到复杂的正确排列顺序是()①鱼类②爬行类③哺乳类④两栖类⑤鸟类A.①③②④⑤ B.①④②⑤③C.①④③②⑤ D.④①②③⑤30.下列属于动物社会行为的是()A.母鸡带领小鸡觅食B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物31.某园艺师将一株单色野生菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他采用的方法是()A.分根 B.嫁接 C.压条 D.扦插32.右图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因B.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息C.细胞核、染色体、基因、遗传信息D.细胞核、基因、染色体、遗传信息33.凡是药物都带有一定的毒性或副作用,安全用药是指()A.减少药物的服用剂量B.减少药物的服用种类C.选择价格高的药物D.根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间34.下列不属于计划免疫的是()A.注射乙肝疫苗B.接种卡介苗预防结核病C.给婴幼儿服用小儿麻痹糖丸,预防小儿麻痹症D.给患者打针吃药,治疗疾病35.大鲵是现存最大也是最珍贵的两栖动物。下列关于大鲵的生殖发育特点叙述正确的是()A.体内受精,体内发育B.体内受精,体外发育C.体外受精,体内发育D.体外受精,体外发育36.图中,图一表示人的由来概念图,图二表示女性生殖系统结构图,请据图回答问题。(1)图一中A、B两处填入恰当的词:A_____,B_____。(2)图一中B形成的部位是_____,胎儿在母体的_____中发育。(3)图二中女性的主要生殖器官是[_____]_____,该器官的主要功能是_____。(4)进入青春期后,男孩、女孩的身体和心理上都会发生变化,下列属于青春期心理变化特点的是_____A.独立意识增强B.不喜欢和其他同学说话C.内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流D.渴望得到家长和老师的关怀37.自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:(1)已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是______;豌豆体细胞中染色体的数目是14条,则卵细胞中有______个DNA分子。(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用H、h表示。表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答根据表中的三组果蝇的杂交实验结果,判断果蝇翅型的显性性状为______;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中含杂合基因的个体所占的比例为2/3;现在有一只长翅果蝇,为了检测其基因型的组成,让它与残翅果蝇交配,产生足够多的后代,请预测后代可能的实验结果:①若后代全是长翅,则其基因型为HH;②_______________________________(写现象及结论)。(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅,从遗传变异的角度分析,果蝇的残翅属于______变异。38.“天地巨子”——大象是一种延续了5000万年的物种,它曾经是地球上最占优势的动物类群之一。现已发现400余种大象化石,可如今大象却到了濒危边缘,目前仅有2属3种:亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。请回答:(1)大象是一种群居生物,母象指挥着整个群体的行动,这表明象群中存在着__________________。大象鼻子能发出声音,这些声音具有传递信息的作用。(2)化石是研究大象进化的重要证据,我们可根据___________________来推测古代不同种类的大象在地球上出现的时间。(3)有资料表明,1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶。从变异类型角度分析,大象臼齿的变异属于_________________变异。按照达尔文的进化理论,非洲东部环境对大象白齿的进化具有_________________作用。(4)现有资料证实,大象从吃树叶转变为吃草大约发生在800万年前,然而其更长更坚硬的白齿直到之后的300万年才最终稳定出现,这表明生物进化是_________________。(5)大象已被国际自然保护联盟列为濒危物种,你认为导致大象濒危的原因主要是___________________。39.指纹由不同长短、形状、粗细、结构的纹线组成,分斗、箕、弓三种基本类型,具有终身不变性、唯一性和方便性。指纹的形成是基因与环境共同作用产生的,一般在胎儿六个月左右形成。形成后,无论什么原因损伤了指纹,一旦伤口痊愈,指纹依然不变。指纹的这些特征可用于生物识别技术。现在世界上生物识别技术发展非常快,通过计算机与光学、声学、生物传感器和生物统计学原理等高科技手段密切结合,利用人体固有的生理特性,(如指纹、脸象、虹膜等)和行为特征(如笔迹、声音、步态等)来进行个人身份的鉴定。指纹识别即指通过比较不同指纹的细节特征点来进行鉴别。指纹识别技术涉及图像处理、模式识别、计算机视觉、数学形态学、小波分析等众多学科,被广泛应用于安保、破案、金融、医学等领域。比如随着医学的发展,科学家能够通过指纹、掌纹、足底纹等来研判一些疾病。一种先天性痴愚病的指纹与正常人不同,便是染色体异常的一种遗传病。现在科学家已研制出了一种"指纹钥匙",为各种加密和开锁提供了新的技术手段。(1)基因和染色体的关系可以这样来表达:_____是_____的一部分。(2)一卵双胞胎的形成原因是一-个受精卵在胚胎发育早期分裂产生两个胚胎,他们的基因完全相同,那么他们的指纹_____(“相同”或“不相同”),因为_____。(3)某同学不小心被刀子划伤了手,经过治疗痊愈后,他的指纹_____A.和原来一样B.无法恢复C.失去指纹D.有新断纹出现(4)关于先天性愚痴病的说法正确是_____A.指纹异常导致的B.患者染色体异常导致C.不可能遗传给后代D.患者基因和正常人一样(5)先天性愚痴病患者结婚后生育时,这种病_____A.可能会遗传给后代B.不可能遗传给后代C.会传染给后代D.后代指纹肯定正常(6)现代指纹识别技术可以用于_____A.识别罪犯B.开锁C.手机支付D.前三项40.阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目,品种极多,形态特征易于区分,其发育过程如下图。(1)画横线部分最小的分类单位是______。(2)果蝇体表有______,可以防体内水分蒸发。(3)果蝇的发育过程为受精卵→______→蛹→成虫,与蝗虫个体发育过程相比,多了图中[_____](填序号)阶段。(4)果蝇品种极多,实质上是由生物多样性中的_____多样性决定的。
参考答案1、A【解析】
此题考查的是扦插的内容,思考答题。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。柳树、杨树、葡萄等植物适合用茎进行扦插繁殖,用茎进行扦插可以短时间内大量繁殖出新植株。可见A符合题意。掌握扦插的概念、应用、优点。2、C【解析】
化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系。【详解】科学家发现,在越古老的地层里成为化石的生物种类少、越简单、越低等、水生生物较多;在越新形成的地层里,形成化石的生物种类多、越复杂、越高等、陆生生物较多;
化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的。解答此类题目的关键是理解化石的形成和分布规律,各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。3、B【解析】试题分析:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生而昆虫的生活环境多种多样,因此自然选择形成了昆虫种类的多样性;奶牛和耕牛,经过长时间培育存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,品种不断优化,是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果,故选B。考点:本题考查的是生物进化的原因。4、C【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。故选C。此题考查了植物的无性生殖——嫁接。解答此题的关键是熟练掌握嫁接成活的关键是接穗和形成层紧密结合。5、C【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,生男生女的概率是相等的,因此一对夫妇第一胎生的是女孩,如果他们生再生一个孩子,第二胎生男孩的概率是50%。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。6、B【解析】
两栖动物的生殖和发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。【详解】蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,肺呼吸,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,可见B正确。故选:B青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。7、A【解析】试题分析:人的肠道内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K,对人体有益,同时,人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质,两者之间彼此有利,由此可以推测,肠道微生物与人的关系是共生关系。故选A。考点:生物和生物之间有密切的联系。8、D【解析】试题分析:如图生命树:植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强、后代的成活率更高,适应能力更强,也就更高等。A海带属于藻类植物,B葫芦藓属于苔藓植物,C蕨属于蕨类植物,D向日葵属于被子植物,因此这几种植物中最低等的是A海带。考点:植物的进化历程。9、C【解析】试题分析:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些慢性、非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。青尤其少年要注意选择健康的生活方式,健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。考点:本题考查的是生活方式对健康的影响10、C【解析】选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.健康的生活还需保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应学会与人相处,维持良好的人际关系.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。因此,①合理营养,平衡膳食;②不吸烟、不喝酒;③按时作息,早睡起早都属于健康生活方式;而④勤奋学习,每天熬夜看书,会影响身体健康,对身体不利。故选C。11、D【解析】动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果。点睛:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。12、A【解析】鹦鹉学舌是在先天性行为的基础上,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动,属于学习行为;喜鹊筑巢、孔雀开屏和雄鸡报晓都是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为。点睛:动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。13、B【解析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。【详解】袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻是运用了杂交育种技术,A错误;
将素云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉是运用转基因技术培育,B正确;
通过返回式卫星搭载种子,是利用太空射线诱导种子发生基因突变,从而培育出太空椒,因此是运用了诱变育种技术,C错误;
通过体细胞克隆技术培育出克隆牛是运用了克隆技术,D错误。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用。14、A【解析】
雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式称为体外受精。青蛙的幼体生活在水中,主要用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。【详解】雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式有两性细胞的结合,属于有性生殖,体外受精,卵生,A错误;B、C正确。青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育,D正确。解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育特点。15、A【解析】杀虫剂的使用,对害虫进行了选择,具有抗药性的害虫生存下来,并且进行大量繁殖。16、D【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容。其中生产企业和批准文号等信息,可以证明药品的是否由合法的正规企业生产,生产日期和有效期等信息,可以让我们知道该药品是否过期、功能用量、禁忌等信息,可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况。故选D。处方药的使用有遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。17、A【解析】
传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。【详解】对所有传染源都进行隔离治理不是传染病预防的正确做法,例如感冒病人不需要隔离治疗,A错误。接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力可以预防预防传染病,B正确。搞好个人卫生和环境卫生属于切断传播途径,是预防传染病的预防措施,C正确。加强体育锻炼能提高人体的抵抗力,属于保护易感人群,是传染病的预防措施,D正确。掌握传染病的预防措施是解题的关键。18、A【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】A、患有狂犬病的狗是能够散播病原体的动物,属于传染源,A正确;B、感冒病毒属于流感的病原体,B错误;C、痢疾病人排出的粪便是痢疾杆菌的传播途径,C错误;D、蚊子属于寨卡病毒病的传播途径,D错误。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节。19、B【解析】
绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题的实验都是从这里改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,并说出每一步骤的目的。【详解】淀粉遇碘变蓝,可见滴加碘液的目的是检验是否产生淀粉,B符合题意,故选B。掌握实验中每个步骤的目的。20、B【解析】
生命起源于非生命物质,生物是不断进化的,可结合生命的起源--化学进化论进行分析。【详解】A、生命起源于非生命的物质,原始大气(包括水蒸气、氢、氨、甲烷等)在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下,逐渐形成了许多简单的物,最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命,A正确。
B、化学起源学说认为生命起源于非生命物质:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋,B不正确。
C、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石,化石是研究地球上生物进化的非常重要的、直接的证据,C正确。
D、越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多,生物的进化趋势从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等,D正确。
故选:B理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键,要重点掌握。21、B【解析】
根据图示信息,可以确定乙代表生产者——植物,丙代表初级消费者——植食动物,丁代表次级消费者——肉食动物,甲代表分解者细菌和真菌,①表示光合作用,②③表示呼吸作用。【详解】A.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程③叫做生物的呼吸作用,A正确。B.生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。在食物链“乙→丙→丁”中,丁是最高营养级,它体内的能量积累的最少,B错误。C.细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。因此图中甲代表生态系统中的分解者——腐生细菌和真菌,C正确。D.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。书写食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终止,箭头方向指向捕食者。如该图中的食物链是:乙→丙→丁,D正确。故选B。本题比较综合,只有理解掌握光合作用、呼吸作用和生态系统的相关知识,才能解读图示信息,从中理清解题思路。22、B【解析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV,可见B正确。23、C【解析】
达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。【详解】达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,变色龙与其周围环境的颜色极为相似,不容易被敌害发现,有利于防御敌害,保护自己,是生物对环境的适应,这是一种保护色,这是长期自然选择的结果。故C错误。
故选:C此题考查了达尔文的自然选择学说,理解不同生物适应环境的方式不同。24、B【解析】
对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验,没有处理的就是对照组。【详解】对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,从表格中看出,纸盒的左半侧和右半侧唯一不同的变量是光照,其它的温度和湿度相同,因此研究题目最合适的是探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握对照实验是唯一变量实验。25、D【解析】
陆生动物适于陆生的特点:
(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。
(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。
(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官。
(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。【详解】ABC、“蛇体表有鳞片”、“鳄鱼的体表有坚硬的甲”、“昆虫的体表有外骨骼”,都能防止水分散失,适于干燥的陆地生活,ABC不符合题意;
D、“狮子的体表有毛”主要与保温有关,不能防止水分的散失,D符合题意。
所以,与防治水分丢失无关的是“狮子的体表有毛”。
故选:D。解答此类题目的关键是理解掌握陆生动物防止水分蒸发适于陆生的结构特点。26、C【解析】
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代即过度繁殖。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。故选C。27、D【解析】
两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,为变态发育。【详解】ABC、该三项的叙述也都是两栖动物的特征,但不是两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因,ABC错误。D、两栖动物在生殖季节雌雄个体经过抱对后,分别把生殖细胞排在水中,在水中结合形成受精卵,发育成的幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,为变态发育,可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此,两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水,D正确。故选:D。明确两栖动物的生殖和发育都离不开水是解题的关键。28、D【解析】
(1)完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。(3)图中①成虫、②受精卵、③幼虫、④蛹。【详解】家蚕的发育经过②受精卵、③幼虫、④蛹和①成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,因此正确的发育顺序是②③④①。故选:D。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。29、B【解析】
生物进化的历程是结构由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等。【详解】脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。因此题干动物所属类群中从简单到复杂的排列顺序正确的是:①④②⑤③,B正确。生物进化的历程,是初中生物课程标准的重要内容,是中考的重要考点,是基础题,难度不大。30、C【解析】
社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为,其中有明确的分工和组织(如阶级和优势序位现象)。【详解】ABD、母鸡带领小鸡觅食、山洞里居住着一群蝙蝠、草原上共同生活着大量食草动物,都没有明确的分工,也没有等级,因此都不具有社会行为,A、B、D不正确。C、蜂王依靠工蜂喂养体现了蜜蜂有明确分工,共同维持群体生活的行为,因此蜜蜂具有社会行为,C正确。31、B【解析】试题分析:要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵,就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵野生菊花植株上即可。考点:植物的扦插或嫁接。32、A【解析】DNA存在于染色体上,是生物的主要遗传物质,上面储存有遗传信息,DNA具有双螺旋结构,性状是由基因决定的,基因是决定生物性状的DNA片段。33、D【解析】此题考查安全用药的常识,安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,用药并非越贵越好,针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,尽量避免药物人体的不良作用,才是安全用药的根本。34、D【解析】注射乙肝疫苗、接种卡介苗预防结核病、给婴幼儿服用小儿麻痹糖丸,预防小儿麻痹症,都可以使人体内产生相应的抗体,属于计划免疫。给患者打针吃药,治疗疾病,不属于计划免疫。点睛:计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。35、D【解析】
两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。【详解】大鲵属于两栖动物,生殖是雌性将卵细胞排在水中,雄性将精子产在卵块上,受精卵在水中发育,幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活,因此大鲵生殖发育特点体外受精、体外发育,B正确。两栖动物的生殖和发育的相关内容较为琐碎,需细心理解。36、森林古猿受精卵输卵管子宫①卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素ACD【解析】
图中A森林古猿、B受精卵、①卵巢,②卵细胞,③输卵管,④受精卵,⑤子宫,⑥子宫内膜,⑦阴道。【详解】(1)图一中A森林古猿进化成人类,最主要的外界因素是森林大量消失。精子和卵细胞在③输卵管结合形成B受精卵.(2)精子和卵细胞在③输卵管结合形成B受精卵;胎儿在母体的子宫中发育。(3)图二中①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官。(4)A.青春期心理变化的特点是有了强烈的独立意识,但是在遇到挫折的时候又具有依赖性,A正确。BCD.进入青春期,内心世界逐渐复杂,有些事情不愿意与家长交流,渴望得到家长和老师的关怀,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,不喜欢和其他同学说话,不属于青春期心理变化特点,CD正确,B错误。故选ACD。关键是掌握女性生殖系统的结构及功能。37、绿色BB7长翅若后代出现长翅和残翅,且比例约为1∶1,则其基因型为Hh可遗传【解析】
(1)受精完成后子房的发育情况如图:从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】(1)“已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性”,则绿色是基因型是BB或Bb,黄色的基因型是bb。植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以“现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉”,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB;生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,因此“豌豆体细胞中的染色体条数是14条”,则豌豆卵细胞中有7条染色体;一条染色体由一个DNA分子组成,因此豌豆卵细胞中有7个DNA分子。(2)表格中,第三组亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状。因此果蝇翅型的显性性状为长翅;“现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅果蝇交配,产生足够多的后代”,可能的实验结果:①后代全是长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是HH;②后代有长翅果蝇和残翅果蝇,且比例是1:1,则长翅雄果蝇的基因组成是Hh。(3)“在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的”,果蝇的残翅是遗传物质改变引起的变异,因此“从能否传给后代的角度分析”,果蝇的残翅属于可遗传变异;生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成、基因的显性与隐性。38、社会行为化石有利选择漫长的偷猎【解析】
(1)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。(2)化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹,直接说明了古生物的结构或生活习性,是生物进化的直接证据。(3)达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性,引起变异的根本原因是环境条件的改变。在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,达尔文认为,在生
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