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文档简介
北京市清华附中2026届生物高二第二学期期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中,不正确的是()A.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合,一般需要灭活的仙台病毒或聚乙二醇诱导B.融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖,又能产生单克隆抗体C.体外培养时,一个B淋巴细胞不但能形成细胞株,而且还能形成细胞系D.单克隆抗体与常规抗体相比,特异性强,灵敏度高,优越性明显2.关于基因表达载体的说法不正确的是A.基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤B.基因表达载体包含启动子、目的基因、终止子、标记基因等C.启动子位于目的基因的首端,能够启动翻译D.不同的目的基因所需的启动子不一定相同3.糖类和脂质是构成细胞的重要分子。下列叙述中正确的是()A.葡萄糖是细胞中重要的能源物质,可为细胞中的吸能反应直接提供能量B.糖原和淀粉是真核细胞中的储能物质,都含有和ATP一样的高能磷酸键C.磷脂分子头部亲水,尾部疏水是细胞膜具有双层磷脂分子的重要原因D.脂肪是动植物体内良好的储能物质,易大量分解,为生命活动提供能量4.以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为,新物种的形成是()A.自然选择的结果 B.突变,选择和遗传的综合作用C.用进废退的结果 D.突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用5.某植物红花和白花是一对相对性状,红花和白花植株杂交,不论正交或反交,F1均为红色,F1自交,F2的性状分离比总不是3:1,下列原因中肯定错误的是()A.可能是多对基因控制这一对相对性状B.该植物可能是多倍体C.该性状可能是细胞质遗传D.可能是某一基因型配子或胚胎有部分致死的现象6.如图中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、分泌过程出现障碍的酵母菌,另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌.图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法错误的是()A.野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成B.甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质C.乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大D.丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌7.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/168.(10分)下列对该表数据分析错误的是A.昼夜不停的光照,在25℃时该植物生长得最快B.昼夜不停的光照,在20℃时该植物一天固定的CO2量为78mgC.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在20℃时该植物积累的有机物最多D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍二、非选择题9.(10分)图甲某动物细胞的部分亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构,图乙表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题:(1)图甲中A有双层膜的细胞结构有________(填序号),能发生减基互补配对的细胞器有________(填序号)。(2)图乙中的A和C分别对应图甲中的___、______(填序号),采用_____法可分离得到这些细胞器。(3)若图甲细胞为分泌细胞,在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图甲中_______(填序号),若细胞器④不断从③上脱落下来,____(填“会”或“不会”)影响分泌蛋白的合成和分泌。(4)若图甲细胞为癌细胞,由于细胞膜上的___等物质减少,容易在体内分散和转移。10.(14分)某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程,②表示的是________过程,X代表的是________,③表示的是________过程,④表示的是诱导________过程。(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及最后其浓度配比,获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为________植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有________。(3)植株甲进行________________,才能使其结实,产生后代(乙),否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是________植株,该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数________种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为________种。花粉培育在育种上的特殊意义是________,从而开辟育种新途径。11.(14分)回答下列与蛋白质相关的问题:(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在________这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如______(填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体,此过程中高尔基体的功能是________________。(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和______结构,某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性,通常,变性的蛋白质易被蛋白酶水解,原因是____________。(3)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能_____________。12.2015年,屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取,产量低,价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后,偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。将获得的突变基因导入普通青蒿之前,先构建基因表达载体,图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答:用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因______________,构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子,启动子是____________________识别结合位点。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】经免疫过B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合,一般要灭活的病毒或聚乙二醇诱导,A正确;筛选出的杂交瘤细胞具有双亲的遗传物质,因此既能大量增殖,又能产生单克隆抗体,B正确;已经免疫B淋巴细胞能产生抗体,但在体外培养时不能无限增殖,C错误;单克隆抗体与常规抗体相比,特异性强,灵敏度高,产量高,D正确。熟悉单克隆抗体的制备流程是解答本题的关键。2、C【解析】
基因表达载体的构建:
(1)目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。
(2)基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因。【详解】A、基因表达载体使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用,是基因工程的核心步骤,A正确;B、基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因、标记基因,其中启动子位于目的基因的首端,终止子位于目的基因的末端,B正确;C、启动子位于目的基因的首端,是启动转录的一段DNA,C错误;D、不同的目的基因具有不同的核苷酸序列,其启动子也不尽相同,D正确。故选:C。3、C【解析】
糖类是生物体的主要能源物质,植物中的纤维素属于多糖是细胞壁的主要组成成分,纤维素的基本组成单位是葡萄糖;脂质分为脂肪、磷脂和固醇,脂肪是良好的储能物质,磷脂是细胞膜的主要组成成分之一,固醇中的胆固醇是细胞膜的重要组成成分,还参与血液中脂质的运输。【详解】葡萄糖是细胞中重要的能源物质,ATP为细胞中的吸能反应直接提供能量,A错误;糖原和淀粉是真核细胞中的储能物质,都不含有高能磷酸键,B错误;磷脂分子头部亲水、尾部疏水是细胞膜具有双层磷脂分子的重要原因,C正确;脂肪是动植物体内良好的储能物质,不易大量分解,D错误。故选C。4、D【解析】试题分析:以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为:突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,隔离导致新物种的形成;选D。考点:新物种的形成的过程。点评:基础知识考查,基本概念的识记。5、C【解析】
根据题意分析可知:植物红花和白花是一对相对性状,红花和白花植株杂交,不论正交成反交,F1均为红色,说明红花对白花为显性性状。如果红花和白花只受一对等位基因控制,正常情况下,F1自交,F2的性状分离比为3:1。【详解】A、由于红花和白花植株杂交,F1均为红色,F1自交,F2的性状分离比总不是3:1,不符合一对等位基因控制的性状分离比,所以可能是多对基因控制这一对相对性状,A正确;
B、该植物可能是二倍体,也可能是多倍体,B正确;
C、由于红花和白花植株杂交,不论正交成反交,F1均为红色,所以该性状不可能是细胞质遗传,C错误;
D、如果该植物由一对等位基因控制,如果某一基因型配子或胚胎有部分致死的现象,则F1自交,F2的性状分离比不是3:1,D正确。
故选C。6、B【解析】分泌蛋白都由附着在内质网上的核糖体合成,A正确;甲型突变体在内质网中积累大量的蛋白质,但是蛋白质没有经过高尔基体的加工,所以不具备生物活性,B错误;图中乙型突变体的高尔基体膜面积异常增大,且不能形成囊泡将蛋白质分泌出去,C正确;根据题干信息可知,丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌,酵母菌还能通过无氧呼吸提供能量,所以丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌,D正确。【点睛】本题的知识点是分泌蛋白的合成和分泌过程,分析题图明确不同突变体中分泌蛋白的运输途径是解题的突破口,对于分泌蛋白的合成和分泌的具体过程的理解是解题的关键。7、B【解析】
设抗病基因为A,感病为a,无芒为B,则有芒为b。依题意,亲本为AABB和aabb,F1为AaBb,F2有4种表现型,9种基因型,拔掉所有有芒植株即bb后,剩下的植株中两对性状对应的基因型及比例分别为AA:Aa:aa=1:2:1,BB:Bb=1:2,剩下的植株套袋,即让其自交,则理论上F3中感病植株即aa为1/2×1/4(Aa自交所得)+1/4(aa自交所得)=3/8。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。8、B【解析】
试题分析:表中黑暗中释放CO2(mg/h)值代表的是呼吸作用速率,光照下吸收CO2(mg/h)值代表的是净光合作用速率,根据表格提供数据可知,在25℃时,该植物净光合作用速率最大,生长得最快,A正确;昼夜不停的光照,在23℃时该植物一天固定的CO2量为(2.25+2.5)×24=224mg,B错误;有机物积累量=光照下积累的有机物量−黑暗下消耗的有机物量,每天光照22小时,黑暗22小时,在23℃时该植物的有机物积累量最大,C正确;每天光照22小时,23℃时积累的有机的量是(2.75−3.75)×22=22(mg),23℃时积累的有机物量是(2.53−2.33)×22=6(mg),所以23℃时该植物积累的有机物是23℃时的2倍,D正确。考点定位:本题考查的是光合作用和呼吸作用的综合知识。二、非选择题9、①②①④①④差速离心③⑦会糖蛋白【解析】
图甲中,①是线粒体、②是核膜、③是内质网、④是核糖体、⑤是细胞膜、⑥是中心体、⑦是高尔基体。图乙表示几种细胞器的蛋白质、脂质、核酸的组成和比例。【详解】(1)有双层细胞膜结构的是线粒体和细胞核的核膜,即①和②;碱基互补配对可发生在DNA复制、转录和翻译等过程,①线粒体内含有少量DNA,具半自主性,可自主进行DNA复制,④核糖体上可发生翻译过程。(2)图乙中,A细胞器含有脂质、蛋白质和核酸,说明该细胞器含有生物膜和核酸,由于该细胞为动物细胞,因此A应为线粒体,对应图1中的①;C细胞器只含蛋白质和核酸,不含磷脂,说明不含生物膜,因此C应为核糖体,对应图1中的④;差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。(3)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构构成生物膜系统,因此图甲中构成细胞生物膜系统的结构有①线粒体、②核膜、③内质网、⑤细胞膜、⑦高尔基体,中心体和核糖体无膜结构;核糖体上分泌出的蛋白质,进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工。接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外,此为分泌蛋白的合成和分泌过程。因此在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图1中③内质网和⑦高尔基体;附着在内质网上的核糖体主要用于分泌蛋白的合成,因此若细胞器④核糖体不断从③内质网上脱落下来,会影响分泌蛋白的合成和分泌。(4)当癌细胞膜上的糖蛋白减少时,会促进癌细胞在体内的分散和转移。本题主要考查细胞的结构及功能的相关知识,需要考生掌握这种细胞器的亚显微结构、形态、功能;掌握分泌蛋白的合成分泌途径,以及与该过程对应的细胞器膜面积的变化规律。10、脱分化再分化胚状体分化(或发育)生根激素单倍体细胞的全能性染色体加倍乙(或经过染色体加倍)一多缩短育种周期【解析】
分析题图:图示表示花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程,其中①表示脱分化形成愈伤组织的过程;②表示再分化过程;X代表胚状体;③表示分化过程;④表示诱导生根过程;最终形成的植株是单倍体植株。【详解】(1)由以上分可以知道:①为脱分化过程,②为再分化过程,X代表胚状体,③表示分化过程,④表示诱导生根过程。(2)在植物组织培养时,通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽.因此图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比;由花粉离体培养得到的是植株是单倍体植株,这也说明成熟花粉细胞具有全能性。(3)植株甲是单倍体植株,而单倍体高度不育,因此植株甲只能通过无性繁殖产生后代;要使植株甲可育,需要对其进行染色体加倍处理,这样才能产生可育花粉,进而结实产生后代.乙属于二倍体,可以产生可育花粉,丙属于单倍体,不能产生可育花粉。经过染色体加倍形成的个体属于纯合体,纯合体只能产生一种配子,但该群体植株可产生多种可育花粉。花药培养是单倍体育种的一个重要步骤,而单倍体育种的突出优点是缩短育种年限。本题考查植物组织培养相关知识,意在考察考生对知识点的识记、理解和掌握程度。11、核糖体胃蛋白酶对蛋白质进行加工、分类和包装空间蛋白质变性使肽键暴露,暴露的肽键易与蛋白酶接触,使蛋白质降解遗传密码具有简并性【解析】
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程。3、分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,在到高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡分泌到细胞外。该过程消耗的能量由线粒体提供。【详解】(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在核糖体上通过脱水缩合方式形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如胃蛋白酶;有的是胞内蛋白,如逆转录酶、酪氨酸酶等。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过内质网和高尔基体,此过程中高尔基体的功能是对有一定空间结构的蛋白质进行再加工、分类和包装,然后形成囊泡分泌到细胞外。(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和空间结构。某
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