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文档简介
社会工作XX社会工作服务中心社工实习报告一、摘要
2023年7月1日至2023年8月31日,我在XX社会工作服务中心担任社工实习生,负责社区困境儿童帮扶项目。通过8周实践,累计服务127名儿童,开展小组活动32场,个案辅导45例,完成需求评估问卷98份。核心工作成果包括建立“1+1+1”帮扶模式(1名社工对接1名志愿者、1名困境儿童),使85%的儿童在学业成绩上提升12个等级,并设计“情绪日记”工具,帮助60%的儿童有效缓解焦虑情绪。专业技能方面,应用优势视角理论进行个案管理,运用项目管理软件制定服务计划,通过SPSS分析得出服务效果数据。提炼出“需求导向动态调整效果评估”的复用方法论,为后续服务提供量化依据。
二、实习内容及过程
2023年7月1日到8月31日,我在XX社会工作服务中心实习,岗位是社区儿童项目负责人助理。中心主要做困境儿童帮扶,有30多位社工,服务覆盖周边5个社区。我跟着带团队的老王学实务,核心是落地一个暑期关爱计划。
第13周,我参与需求调研,设计问卷,在7个社区发放98份,回收93份。数据显示,62%的孩子有情绪问题,38%缺课外辅导。我负责整理数据,用SPSS画了3张图表,老王说这个方法挺好,以后可以直接套用。第46周,我负责32场小组活动,比如“安全知识闯关”“手工兴趣坊”,平均每组15个孩子。有个小组做绘画表达,我注意到一个沉默男孩总画封闭线条,后来聊才知道父母刚离异,我就单独约他谈了4次,教他用“优势视角”方法,他后来主动分享了自己的想法。第78周,我独立跟进9个个案,最复杂的是个沉迷游戏的孩子,家长管不住。我每周去他家1次,跟他聊游戏设计逻辑,慢慢引导他做计划,两周后他每天游戏时间减了3小时,家长说感觉孩子“亲社会行为”多了。期间遇到挑战的是,有个活动场地协调不好,临时改地点,我提前1天联系了8个社区负责人,最后都同意借出会议室,还算顺利。
实习中用到了很多专业流程,比如从“接案预估计划介入评估”的个案管理,还有小组工作的“破冰团体形成中期活动结束”阶段。老王教我用“项目管理软件”做进度表,我发现自己做计划比以前有条理多了。但也看到中心问题,比如培训不多,有次遇到家庭暴力案例我完全懵,老王才提醒我查资料;另外志愿者流动性大,有次活动缺人临时喊我顶替,虽然忙但挺锻炼人。我觉得他们可以搞季度案例分享会,或者给新志愿者配带教社工。这段经历让我想往儿童领域发展,但明白自己还得学不少东西,比如怎么更精准地评估家庭风险,怎么提升沟通技巧,这些得持续努力。
三、总结与体会
2023年8月31日实习结束,回看这8周,从7月1日懵懵懂懂开始,感觉自己真的走了个完整的服务闭环。最初接手社区困境儿童帮扶项目时,光整理资料就花了2天,对个案管理流程完全陌生。后来跟着带我的老师做需求评估,处理98份问卷数据,画了32张小组活动效果图表,慢慢就上手了。记得第5周独立跟进一个沉迷游戏的孩子,家长急得快哭了,我按照“优势视角”理论和他聊了6次,最后他游戏时间从每天6小时减到2小时,家长说孩子“责任感”明显变强了。这些细节让我真真切切感受到,社工不是光靠理论吃饭的,得有耐心、会沟通,还得懂点心理学、社会学。
这段经历直接影响了我的职业规划。实习前想当医院社工,现在更想做儿童领域的实务,特别是儿童保护这块。中心有次遇到家庭暴力案例,我完全手足无措,老师才告诉我需要怎么介入,回去连夜查了3个案例,才明白“危机干预”和“个案管理”的差别。这让我意识到,学校教的只是基础,行业里每件事都可能遇到新情况,必须随时准备学。未来打算考个儿童社会工作相关证书,还想去学“家庭系统治疗”的理论,争取明年能找个相关实习,把“小组工作”和“个案管理”练得更熟练。行业现在强调“专业化”“本土化”,像我们中心用的“社区为本”服务模式,我觉得很有前景,以后工作肯定要往这方面靠。从学生到职场人,最明显的变化是抗压能力,以前做作业晚点交就慌,现在带9个个案同时协调32场小组,心里反而更稳了。这8周没白费,真把书本知识转化成了点本事。
致谢
2023年7月1日至8月31日,在XX社会工作服务中心的实习经历,让我收获很多。真心感谢中心给我这个机会,让我接触真实的社会工作。特别感谢带我的老师,您在项目执行、个案跟进上的指导非常具体,比如那个沉迷游戏的孩子案例,您教我的沟通方法我现在还记得。也谢谢
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