2025~2026学年北京市大兴区统编版四年级上册期中考试语文试卷

2025~2026学年北京市大兴区统编版四年级上册期中考试语文试卷一、基础知识1.发布活动：学校将组织一次“走进自然，发现美好”的主题活动，本次活动的口号是“发现家乡的美景，为身边的好点赞”。请你将活动口号工整地抄写在横线上：__________________________阅读○下面是小成在和同学讲述自己走进自然的经历。阅读这个片段，请你完成下面各题。秋天来了，水dào等庄家都zhújiàn成shú了。家雀儿在叽叽喳喳地叫着。农民伯伯脸上yángyì微笑。爸爸jiàshǐ着气车，沿着曲折的公路前行。我高兴得心脏都快跳出来了。随着车辆的前进，我现同一处景色，因为看到的角度不同，会有不同的美。我不禁想起苏轼的诗句“（1），远近高低各不同。”到地点后，我们下了车看到一块木牌，写着“芗园”两个字。立秋后，果然比较凉快了，这让我想起一谚语“（2）”。这些的谚语真是充满了智慧呀！2．根据文段中的拼音写词语，注意把字写规范、端正、整洁。水成3．根据小成的讲述，补充相应的内容。4．上面的文段中出现了错别字，请你把每组中有错别字的一项选出来。（1）()A.庄家B.微笑C.比较D.前行（2）()A.愉快B.景色C.角度D.气车二、选择题5.下面四项中，有一项加点字的拼音是正确的，请你选出来（）

A．家雀（què）系着（jì）B．家雀（qiǎo）儿系着（jì）C．家雀（què）系着（xì）D．家雀（qiǎo）儿系着（xì）6.下面四项中，有一项加点字的拼音是正确的，请你选出来（）

A．曲折（qū）心脏（zàng）B．曲折（qǔ）心脏（zàng）C．曲折（qū）心脏（cáng）D．曲折（qǔ）心脏（cáng）7.下面四项中，有一项是“较”字的正确笔画，请你选出来（）

A．第一笔是“ㄥ”B．第三笔是“丨”C．第七笔是“㇔”D．第九笔是“㇏”8.下面四项中有一项最可能是“芗”这个字的正确意思，请你选出来（）

A．职业的名字B．地方的名字C．河流的名字D．香草的名字9.下面四项中，有一项是“一处”中“处”字的正确解释，请你选出来（）

A．地方B．跟别人一起生活；交往C．处置；办理D．学校或其它政府中的部门10.把下面四项中和“地点”的“地”意思相同的一项选出来（）

A．没有人要的荒地B．到处都是水泥地C．地面下是丰富的资源D．终于到了目的地三、基础知识小成在翻看自己拍的照片后，写了下面的内容。阅读这个片段，请你完成下面各题。翻开我的相册，你会发现大自然中美丽的景色。这张照片中，大桥、海塘大堤上满是观潮的人。大家高采烈地交谈着，这可以称得上是【甲】啊！那张照片上，宽阔的江面上波浪翻滚，潮水向岸边涌过来，如千万匹白色战马飞奔而来。那声音简直是【乙】。还有一张照片是一大片鱼塘在傍晚时的景象。夕阳西下，阳光洒在水面上。水面在微风中泛起了波。这让我联想到白居易在《》中描写的景色：一道残阳铺水中，瑟瑟。还有这张照片，柳树枝条上长着浓绿的叶子，一派生机勃勃的景象。远处，是学校的围墙。这让我想到，那棵树上总会有蝉在愉快地唱歌。下课后，我们在树下开心地讲故事，开心地做游戏，开心地跑着叫着。11．为文段中【甲】【乙】两处分别选择恰当的一项。A．风急浪高B．人声鼎沸C．锣鼓暄天D．震耳欲聋12．根据片段的意思，在横线上补充合适的内容。13．填空。文中作者把鱼儿的家称为“鱼塘”。老虎的家可以被称为_____，鸟类的家可以被称为______________。14．短文中最后一句话最初是这样写的“下课后，我们在树下开心地讲故事、做游戏、跑着叫着。”请你想一想，文中的句子和最初的句子相比，在表达上有什么好处？请你把正确的一项选出来（）

A．能够使读者喜欢上这个地方。B．能够使读者知道我们玩耍的地点。C．能够突显我们玩耍时很快乐。D．能够使读者知道我们玩耍的内容。15．你们学校的校园里有什么美丽的景色吗？那处景色什么样？可以让你想到什么？仿照文段中划波浪线的句子写一写。__________________________________________________四、现代文阅读小麦同学想亲眼去看一看壮观的钱塘江大潮。出发之前他搜集了以下三则材料。请你阅读材料，完成下面的练习题。材料一：钱塘江自西向东注入东海，入海口的海潮即为钱塘潮。它天下闻名，每年都有不少游客前来观看这一奇景。农历八月十六日至十八日，太阳、月球、地球几乎在一条直线上.所以这几天海水受到的引潮力最大。沿海一带常刮东南风，风向也助长了潮势。（摘选自《百度百科》）材料二：

钱塘江大潮汹涌澎湃，与当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百千米，而西面海宁市盐官镇附近的江面，只有两千余米。同时，江底泥沙淤积，形成庞大的沙坎，从东往西渐渐升高，最高处在盐官镇上游。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面约束，以及水下沙坎的影响，潮越来越高，最终形成了壮观的钱塘江涌潮。（摘选自四年级《语文》上册第4页）材料三：观潮安全小贴士①观潮要及时关注钱塘江每日的潮汐预报，了解潮汛信息，提前出行。要在安全区域或地段观潮，服从现场工作人员的管理和指挥。②不要翻越挡墙到江滩、丁坝、护坦等危险区域观潮、玩耍，不要在江中游泳、戏水，更不要在夜间、潮汛期下江。③要充分认识潮水的危险性。涌潮到来时，人切莫与其争道，更要关注周遭的环境，注意避让行人和车辆，以免发生踩踏等次生伤害。④一旦遇险不要慌张，应及时呼救并迅速有序向安全地带撤退，不可贪恋财物而失去宝贵时间。万一落水要尽量抓住身边固定物体，防止被潮水卷走。⑤看到有人落水，要迅速拨打110报警，在确保自身安全的前提下采取救援措施，切勿盲目下江施救。（摘选自《杭州网》网站，有改动）16．根据材料一可知，钱塘江大潮时，月亮最有可能的位置是在()17．结合材料一和材料二，我们可以知道钱塘江大潮的形成至少跟“太阳、地球、月亮的位置关系”“________”“________”这三个因素有关。18．结合上面三则材料，对下面说法或者做法做出判断，对的画“√”，错的画“×”。（1）小麦同学认为选择农历八月十五这一天去观赏钱塘江大潮最合适。()（2）观潮的时候，为了看得更清晰些，可以翻越护栏去看。()（3）小麦同学建议爸爸妈妈带她去上海市看钱塘江大潮。()（4）小麦的爸爸说，观潮的时候看到有人落水，要先打110报警，然后再尽力帮忙。()19．小麦同学被钱塘江大潮的壮观所震撼，他最有可能吟诵的诗句是（）

A．天门中断楚江开，碧水东流至此回B．八月涛声吼地来，头高数丈触山回C．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流○小坪坐在公园里，读了一篇关于落叶的文章。阅读短文，请你完成下面各题。落叶是什么颜色的①从小写作文，描写秋天飘飞的树叶，我常用“金色的落叶”形容。可如今公园，黄色落叶不少，但要找到一片真正具有金子一样色泽的，却并不容易。那么落叶到底是什么颜色的？②为了弄清楚这个问题，在为大自然做笔记时，我都会留心观察地面上的落叶。③只有秋天才有落叶吗？当然不是。如果你问这个问题，说明你的观察还不够细致。其实，常绿树木每个季节都会有一定的叶子脱落。老叶落、新叶生，新陈代谢，所以这些树木看上去四季常青。落叶树则不同，秋天降温时，为了自我保护，减少越冬消耗，它们会把树叶全都脱去，以储蓄能量，等到春天再次萌发。④春天的落叶是什么颜色的？我时常拾起马路上的一片树叶端详。这是早春枫杨吐出的一片小叶，纤细而扭曲。如今它静静脱落下来。沿着主脉，一抹黄绿，我隐约看到了它年轻时的模样。我还常去公园寻找其他树木的落叶。香樟的落叶是醉人的酒红，柳树的落叶是柠檬黄……但更多的落叶并不具有单一的色调。春天很难找到一片真正的金色落叶。⑤夏天落叶的颜色有什么不同？我特意观察了夏天雨后的落叶，缤纷的色彩丝毫不亚于秋天。我发现夏天的地面上经常能看到新鲜的绿色树叶。原来，夏天的风雨常会把一些仍处于生长期的叶子卷落下来，为地表增添了更多生动的色彩。尽管地面也不乏黄色的落叶，但我依然很难找到一片真正的金色落叶。⑥秋天的落叶是金色的吗？如果金色是指黄金那样金灿灿的色彩，那么我依然难以找到一片真正意义上的金色落叶。虽然秋天的落叶大部分是黄色的，但它们间杂了茶色、红色或者其他色彩。不过，这丝毫不影响秋叶的华美与绚烂。它们像伟大的魔术师一样，把秋天的公园变得像童话仙境一般，瑰丽而浪漫。⑦忽然我明白了，“金色的落叶”在实际生活中是色彩斑斓的颜色。它的含义是落叶就如同金子、麦穗一般，绚丽夺目又让人满怀喜悦。将来写作文时，我一定还会用到“金色的落叶”这样的词，因为我明白了“金色的落叶”的真正含义！（本文选自芮东莉的《自然笔记》，选入时有删改）20．根据短文内容，把下面的观察记录表补充完整。

观察对象时间颜色落叶______黄绿、酒红、柠檬黄…夏天____________秋天____________21．作者一开始认为“金色的落叶”中的“金色”是指具有______的色泽。通过观察，她发现落叶更多的是斑斓的色彩。联系上下文，文中“金色的落叶”的真正含义是：_____________________22．作者用多种方法对落叶的颜色进行观察，没有采取的方法是（）

A．每个季节连续地做自然笔记，观察落叶B．一边观察，一边把落叶画出来或做标本C．常去公园观察或在特定天气（雨后）记录落叶的颜色D．到马路上拾起落叶端详，并记录颜色细节23．短文第③自然段中划线句子的作用是（）

A．强调所有的树只有在秋天才有落叶B．总结短文第①②自然段的大概意思C．吸引读者的注意力，让读者停下来思考D．是在告诉读者，自己确实不知道正确的答案24．作者通过连续、细致地观察，对“金色的落叶”有了更深刻的理解。你观察过什么？有什么想法呢？请你用一、两句话写下来。_____________________________________________○小辉坐在大树下，读了一篇神话故事。阅读短文，请你完成下面各题。阏（yān）伯盗火（节选）①阏伯是帝喾（kù）的儿子，被帝喾派往商丘主管东方天空中那颗明亮的商星。②他发现祭祀（jìsì）商星的人类没有火种，生活很艰难。他们抓住了野兽（shòu）只能连毛带血地吃生肉；夜里也没有火来照明，只能在地上爬着走。于是，他决定到天庭盗取火种[zhǒngzhòng]。趁着去天庭报告工作的机会，他偷到了火种。可是火种不停燃烧，火苗乱窜，根本无法[掩藏掩盖]。第一次的盗火行动失败了。③回到商丘，阏伯思考再三后，终于想出一条妙计。当再一次上天的时候，阏伯来到天火旁边，点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此不再吃生肉了，用上了照明的火把。④阏伯盗火的事情，很快被天神发现。为了夺回火种，天神向人世间降下一场大洪水。暴雨倾盆，河水猛涨[zhǎngzhàng]，滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类手足无措。一些手忙脚乱的人和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。⑤洪水消退之后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在。但是，阏伯却永远闭上了双眼。为了纪念阏伯，人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。这个祭台现在仍然保存在河南省商丘市，阏伯盗火的神话也一直流传在民众中间。（选文有改动）25．在文中括号里正确的词语或读音下面画“√”。26．联系上下文，理解加点词语的意思。手足无措：____________________________________27．请你梳理阏伯盗火的起因、经过和结果，完成下表。

起因经过结果____________