2025~2026学年山东省烟台市龙口市统编版五年级上册期中考试语文试卷

2025~2026学年山东省烟台市龙口市统编版五年级上册期中考试语文试卷一、基础知识1.读拼音，写汉字。二、积累运用2.选词填空幕慕暮开()羡()爱()()色降临辟避劈躲()开()()柴精()三、选择题3.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．大臣（chéng）勤恳（kěn）勉强（qiǎng）蔺相如（lìn）B．间隔（jiàn）胆怯（què）崩塌（tā）狂风怒号（háo）C．着实（zhuó）酝酿（liàng）仙境（jìng）潜心（qián）D．执拗（niù）尽管（jǐn）眼睑（jiǎn）恋恋不舍（liàn）四、基础知识4.下列词语书写完全正确的一项是（）

A．亨受车俩完壁归赵金碧辉煌B．個促亲蜜兵慌马乱太平盛世C．牛郎结婚流离失所安居乐业D．延长潮汛国秦民安哀鸿遍野五、选择题5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．“你冷不冷？”妈妈关切地问：“你的小手都凉了。”B．圆明园收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元，明，清历代的名人书画和各种奇珍异宝。C．这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。D．为庆祝科技节，学校举办了《启科学兴趣，显科学魅力》主题系列活动。6.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）

A．战士们想出了许多巧妙的方法来对付足智多谋的敌军。B．鲁迅先生呕心沥血地从事文学创作，撰写了一部部优秀的作品。C．孩子们得意忘形地参加了“元旦”联欢活动，个个都开心极了。D．这儿的风景优美，令我迷途知返。7.要尽快读完《三国演义》，下列阅读方式不恰当的一项是（）

A．一个字一个字地认真读B．连词成句地句读C．一边思考一边读D．集中注意力，不回读8.下列句子中关联词运用有误的一项是（）

A．小时候，无论对什么花，我都不欣赏。B．如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。C．尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。D．圆明园虽然建筑宏伟，但是收藏着最珍贵的历史文物。六、积累运用9.积累填空（1）名言警句：“________，不弃功于寸阴”告诉我们要珍惜每一分每一秒：“莫等闲，________，空悲切”让我们懂得了少年时不可虚度光阴：“盛年不重来，________。及时当勉励，________”让我们明白了光阴易逝，它不会停下来等待任何一个人的道理。（2）漫游在古诗的海洋中，我们常被诗“情”打动。从诗句“_______________，_____________”可以看出陆游至死不忘收复中原，期盼祖国统一的爱国情。诗句“_______________，_____________”则表达了诗人龚自珍热切期待优秀杰出人物涌现的心情。“家家乞巧望秋月，________________”表达了人们对幸福生活的向往；“____________，非是藉秋风”表达了虞世南高洁的情操。10.蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）________________11.月光是柔和的，不像阳光那么强烈。（用相同的手法写句子）__________________12.他做事很冷静、武断。（修改病句）____________________13.海力布值得乡亲们尊敬。（改为反问句）_____________________________14.根据要求，用“便宜”写句子。（形容商品价格低廉）______（形容某人得了小利）______15.在《夏洛的网》中，夏洛第一次为威尔伯织的字是（）

A．王牌猪B．了不起C．光彩照人D．谦卑16.子曰：“_____________，___________，____________，____________。”A．据于德B．游于艺C．志于道D．依于仁七、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。①色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。②白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。③然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。④那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。17．用“”画出选文的中心句。18．下列选项中与画“______”句子意思不同的一项是（）

A．恰到好处B．恰如其分C．不温不火D．淡妆浓抹总相宜19．选文要赞美的是白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?_________________非连续性文本阅读。圆明园[材料一]1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。[材料二]有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧（qiè）。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。[材料三]一座美轮美奂的皇家园林消失了，她转换为另一种生命，一种充满悲情，充满张力的生命，并且拥有了自己的标志性脸面—西洋楼残躯。这一残躯是近代中国被侵略被殖民的历史见证，以此告诫后人勿忘国耻、警钟长鸣。20．[材料一]中画“______”的句子揭露了侵略者破坏圆明园的两大罪行：一是________________；二是________________。21．朗读[材料一]时，我们应带着（）的感情；朗读[材料二]时，我们应用（）的语气。

A．感伤无奈B．愤怒痛惜C．怜悯厌恶D．嘲讽谴责22．用“”画出[材料一]中高度评价圆明园文化艺术价值的句子。23．根据三则材料内容，判断下列说法的对（√）错（×）。（1）结合[材料一]可知，[材料二]中的“两个来自欧洲的强盗”指的是英法联军。()（2）英法联军侵略中国，火烧圆明园，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。()（3）[材料三]中的“残躯”，是近代中国被列强侵略的见证，提醒我们勿忘国耻。()（4）[材料一]和[材料二]都高度赞美了圆明园这座皇家园林。()2