2025-2026学年河北省张家口市十校联考最后化学试题（含答案解析）

2025-2026学年河北省张家口市十校联考最后化学试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．硫酸在工农业生产中应用都非常广泛，在工业上可利用黄铁矿（主要成分是FeS2）煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸，如图是制取工艺流程。下列说法不正确的是A．图中过程③生成X为SO3B．过程②属于工业炼铁，设备为高炉C．FeS2中硫元素的化合价为一2价D．工业生产的废气SO2可用熟石灰来吸收2．工业上制造硝酸的过程中，发生反应，下列说法正确的是A．该反应属于置换反应B．X的相对分子质量为30gC．X中氮、氧原子的个数比为1:1D．氮元素的化合价由+3价变为+2价3．推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是A．碱性溶液能使酚酞溶液变红，滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性B．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C．可燃物燃烧需要达到其着火点，所以只要可燃物的温度达到着火点，一定燃烧D．溶液中有晶体析出，其溶液质量减小，所以其溶质的质量分数一定减小4．碳化硅（SiC）陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料．在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有关X物质的化学式推断中，正确的是（）A．SiO2 B．CO C．CO2 D．Na2CO35．中国是2019年世界环境日活动主办国。今年世界环境日将聚焦“空气污染”主题，下列做法不符合这一主题的是A．禁止燃放烟花爆竹B．减少使用含铅汽油C．将工厂排放废气的烟囱加高D．大力开发利用清洁能源6．善于归纳知识，有利于培养素质。下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）A化学与安全B化学与生活①重金属中毒——喝鲜牛奶、豆浆等解毒②煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火③稀释浓硫酸——先放水后放浓硫酸①除去餐具油污——用洗洁精溶解②鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味③钙、铁、镉、砚——微量元素C化学实验数据记录D化学中常见的“三”①用10mL量筒量取7.2mL水②用pH试纸测得苹果汁的pH为3③用托盘天平称取5.6g铁粉①煤、石油、天然气——三大化石燃料②塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子A．A B．B C．C D．D7．从分子的角度解释下列事实，错误的是A．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同种分子性质不同D．将空气液化，体积变小——分子体积变小8．下列事例不能用分子运动相关知识解释的是（）A．品红溶解 B．篮球充气C．酒精挥发 D．柳絮飞扬9．用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法不正确的是A．a处红棕色粉末变为黑色B．a处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2C．b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成D．可利用点燃的方法进行尾气处理10．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%11．下列符号既有宏观意义，又有微观意义的是（）A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2﹣12．化学反应要符合一定的原理和条件，下列认识正确的是A．化合反应和分解反应一定有单质参加或生成B．复分解反应要有沉淀或气体或水生成C．置换反应只能发生在金属与金属的化合物之间D．有盐和水生成的反应一定是中和反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．金属材料在生产生活中发挥着重要的作用。铝、铁、铜是最常见的三种金属，其中铁最容易生锈，铁生锈的条件是_____。生活中铝比铁不易生锈是因为_____。小凡为了验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案(方案中金属片均已打磨且形状大小相同)：①将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中②将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中③将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中④将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中⑤将Al、Fe、Cu分别加入等质量等质量分数的盐酸中。其中可行的有_____。（填序号）.由此可以总结出：在比较金属的活动性顺序时经常利用金属与_____或金属与_____两类反应。小爽同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。你觉得她向盐酸中伸入金属丝的顺序是_____。14．中美贸易战影响着我们每个人的生活，关乎每个中国人的生活，被美制裁的华为、大疆等公司更是我们的民族英雄。请回答问题：（1）大疆无人机使用的是可充电的锂电池，飞行过程中能量转化为________，其主要结构材料可使用碳纤维复合材料、玻璃纤维复合材料、轻型塑料、铝合金等，它们的共同优点是_________。A密度大、硬度大B密度小、耐腐蚀C有光泽、熔点高（2）华为公司有很强的芯片技术和5G技术。人们发现由于金刚石导热性远远超过硅，易于进一步提高芯片性能，人造金刚石在半导体制造行业应用前景广泛。常见的人造金刚石的制取方法可以让四氯化碳和钠在700℃发生置换反应，请写出反应的方程式_________，反应前后碳元素的化合价分别为_______。15．写出下列反应的化学方程式并填空。（1）碳在过量氧气中充分燃烧:______；该反应属于______(填“放热”或“吸热”)反应。（2）锌和稀硫酸反应:______；反应类型是:______。（3）盐酸与碳酸氢钠反应:______；明显的现象是______。（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气:______；在发生装置的试管口放团棉花的作用是____。16．在同一水溶液里和下列离子不能共存的离子有（请将离子符号写在空白处）：CO32﹣_____、_____、_____、_____。OH﹣：_____、_____、_____、_____、_____、_____。Cl﹣：_____。SO42﹣：_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验是进行科学探究的重要手段，请回答下列问题。（1）如图实验1的装置图所示，向一个收集满气体的质软的塑料瓶A中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，该实验的目的是_____。（2）实验2探究了溶质与溶剂种类对溶解性的影响，X和Y分别为_____。（3）实验3刚开始预热时，C中即有气泡产生，但澄清石灰水不浑浊，原因是_____。（4）通过实验4氯化铵、磷矿粉、硫酸钾三种肥料中能区分出来的是_____。（5）过滤时漏斗与滤纸间有较大的气泡，造成的后果是_____。18．根据如图实验装置图，回答相关问题。甲是测定空气中氧气含量的两个实验，实验时发现实验B测量更准确，原因是___。乙中铁钉最易生锈的部位是___(填“a”或“b”)。丙中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球，缓慢通入CO2后，最先变红的是___。(填编号，下同)不变红的是___。丁是探究Cu和Ag的金属活动性顺序，无色溶液可能是___(填编号)。①稀H2SO4②FeSO4溶液③Cu(NO3)2溶液④AgNO3溶液写出相应反应的化学方程式___。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取某稀硫酸溶液22.33g，逐滴加入30g某未知浓度的氢氧化钡溶液，同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况（如图所示）。过滤后得滤液50g，请计算该滤液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.001%）。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、二氧化硫可与氧气反应生成三氧化硫，故X为SO3，不符合题意；B、过程②是将铁矿石冶炼成铁，属于工业炼铁，工业炼铁的设备为高炉，通常在高温下，用高炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，不符合题意；C、二硫化亚铁中铁元素的化合价通常为+2价，设硫元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，2+2x=0，x=-1，符合题意；D、氢氧化钙可与二氧化硫反应生成亚硫酸钙，工业生产的废气二氧化硫可用熟石灰来吸收，不符合题意。故选C。2、C【解析】

根据质量守恒定律，反应前有4个氮原子，12个氢原子和10个氧原子，反应后可以看到有12个氢原子和6个氧原子，所以还应有4个氮原子和4个氧原子，所以可知X为NO。【详解】A、置换反应为一种单质与化合物反应生成另一种单质和化合物，而X为NO，不为单质，所以不是置换反应，选项A错误；B、相对分子质量单位为“1”，所以X相对分子质量为30，选项B错误；C、X化学式为NO，可以看到氮、氧原子个数比为1:1，选项C正确；D、反应前NH3中氮化合价为-3价，反应后NO中氮的化合价为+2价，化合价是由-3价变为+2价，选项D错误。故选C。3、A【解析】

A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性。A正确；B、氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物。比如KClO3。B错误；C、可燃物燃烧时需要温度达到着火点，但可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧，还要与氧气接触。C错误；D、溶液中有晶体析出，若原溶液是饱和溶液，采用的是恒温蒸发溶剂的方法，其溶质质量减小，但所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变。D错误。故选A。4、C【解析】试题分析：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Si，1；C，1；Na，2；O，6；H，2；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Si，1；Na，2；O，4；H，2；比较分析可知X中含有C和O元素，其原子个数分别为1和2，故X的化学式为CO2故选C．考点：质量守恒定律及其应用．点评：此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，就能正确解答．5、C【解析】

A、禁止燃放烟花爆竹能减少对空气的污染，符合环保主题。A错误；B、减少使用含铅汽油会减少铅对大气的污染，符合环保主题。B错误；C、将工厂排放废气的烟囱加高，并没有减少污染物排放量，不符合环保主题。C正确；D、大力开发利用清洁能源，不污染环境，符合环保主题。D错误。故选C。6、B【解析】

A、①重金属中毒——喝鲜牛奶、豆浆等解毒；②煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火；③稀释浓硫酸——先放水后放浓硫酸，选项完全正确，不符合题意；B、①除去餐具油污可以利用清洁剂乳化，②鉴别羊毛和合成纤维可以点燃后闻气味，羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，而合成纤维没有，③钙不是微量元素，选项不完全正确，符合题意；C、用10mL量筒量取7.2mL水；用pH试纸测溶液的pH为整数，用pH试纸测得苹果汁的pH为3；用托盘天平称取5.6g铁粉，选项完全正确，不符合题意；D、①三大化石燃料有：煤、石油、天然气；②三大合成材料有：塑料、合成纤维、合成橡胶；③构成物质的三种粒子有：分子、原子、离子，选项完全正确，不符合题意。故选B。三大化石燃料有：煤、石油、天然气；三大合成材料有：塑料、合成纤维、合成橡胶。7、D【解析】A、酒精分子在做无规则的运动，故远处就可以闻到酒香味，正确；B、1滴水大约有1.67×1021个水分子说明分子很小，正确；C、醋酸和蔗糖是两种不同的分子故性质不同，故正确；D、将空气液化，分子之间的间隙变大，而分子的大小不变，故错误。故选D。8、D【解析】

A、品红的溶解是因为品红的分子在不断地运动，品红分子运动扩散到水中形成的，选项正确；B、篮球充气是因为气体分子间有间隙，分子间的间隔变小被压缩到篮球中，选项正确；C、酒精挥发是因为酒精分子在不断的运动，酒精分子不断扩散到空气中，选项正确；D、柳絮是宏观物质，不是分子、原子等，所以不能用分子的观点解释柳絮飞扬现象，选项错误，故选D。9、B【解析】

A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，故A项正确；B、该化学方程式没有注明反应条件，且配平错误，正确书写为，故B项错误；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有生成，故C项正确；D、一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进行尾气处理，故D项正确。故选B。10、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为12×3+1×4+16×3，相对分子质量单位为“1”，通常不写，错误；B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12×3：1×4：16×3，错误；C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3，正确；D.化合物中元素的质量分数=化学式中某原子的个数×其相对原子质量化合物的相对分子质量×100%，碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数11、A【解析】

A、O2宏观上表示氧气，微观上表示1个氧分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项正确。B、2O微观上表示2个氧原子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项错误。C、2O2微观上表示2个氧分子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项错误。D、2O2﹣微观上表示2个氧离子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项错误。故选：A。掌握在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义；离子符号只表示微观意义。12、B【解析】

化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”．置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．复分解反应是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应．酸和碱反应能生成水和盐，这类反应属于中和反应．【详解】A、二氧化碳和水反应生成碳酸是化合反应，但是没有单质参加反应；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳是分解反应，生成物中没有单质生成．不符合题意；B、复分解反应的条件是要有沉淀或气体或水生成．符合题意；C、置换反应不一定发生在金属与金属的化合物之间，例如氢气还原氧化铜的反应中，还原剂是氢气，不属于金属．不符合题意；D、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如氧化铜和稀盐酸反应能生成盐氯化铜和水，但是不属于中和反应．不符合题意．故选B．点评：本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁、水和氧气共存铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜①④⑤酸盐溶液铜铁铝【解析】

（1）铁生锈是铁与空气中的水和氧气共同反应的结果，故填铁、水和氧气共存；铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜附着在金属铝表面，能隔绝空气中的氧气与内层的铝接触，对金属起保护作用，故填铝与空气中的氧气反应生成致密坚固的氧化铝薄膜。（2）①将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中，铝与硫酸亚铁能够反应，在铝表面生成一层铁，说明铝的活动性比铁强，而铜与硫酸亚铁不反应，说明铜的活动性比铁弱，选项正确；②将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中，铝、铁都能与硫酸铜反应，说明铝、铁的活动性都比铜强，但不能验证铝与铁活动性的强弱，选项错误；③将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中，铝与两种物质的水溶液都能反应，说明铝的活动性比铁、铜都强，但不能验证铁与铜活动性的强弱，选项错误；④将Fe分别加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中，铁与硫酸铝不能反应，与硫酸铜能反应，说明铁的活动性比铝弱，比铜强，选项正确；⑤将Al、Fe、Cu分别加入等质量、等质量分数的盐酸中，可观察到铝与盐酸接触产生大量气泡，铁与盐酸接触产生的气泡较少，铜与盐酸不反应，证明三种金属中铝的活动性最强，铁次之，铜的活动性最弱，选项正确，故填①④⑤；根据金属活动性顺序的应用可知，在比较金属的活动性顺序时经常利用金属与酸或金属与盐溶液两类反应，故填酸、盐溶液。（3）由于在金属活动性顺序中铜在氢后，为证明铜在氢后，只要先把铜丝插入到盐酸中，不会看到明显现象，然后再把足量的铁丝插入到未反应的盐酸中，产生气泡，说明铁位于金属活动性顺序表中清的前面，然后再在所得溶液中插入铝丝，产生气泡的速率更快，并且铝还能将溶液中的铁置换出来，说明铝的活动性强于铁，所以向盐酸中伸入金属丝的顺序是铜铁铝，故填铜铁铝。14、电能→机械能B+4价和0【解析】

（1）大疆无人机使用的是可充电的锂电池，飞行过程中能量转化为电能→机械能；碳纤维复合材料、玻璃纤维复合材料、轻型塑料、铝合金这些材料的特点是密度小、强度高、耐腐蚀。故选B；（2）四氯化碳和钠在700℃时可发生置换反应生成碳和氯化钠，该反应的化学方程式为：；氯元素通常为-1价，设四氯化碳中碳元素的化合价为x，根据化合物中正、负化合价的代数和为零，x+（-1）×4=0，x=+4，单质碳的化合价为0，故反应前后碳元素的化合价分别为+4价、0。化合物中正、负化合价的代数和为零。15、放热置换反应有大量气泡冒出防止高锰酸钾粉末进入导管，造成堵塞【解析】

（1）碳在过量氧气中充分燃烧，会生成二氧化碳。物质的燃烧属于放热反应。故答案为：、放热；（2）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。该反应是一种单质和一种化合物反应生成领一种单质和另一种化合物，属于置换反应。故答案为：、置换反应；（3）盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。能观察到溶液中有大量气泡产生。故答案为：、有大量气泡冒出；（4）高锰酸钾在加热的条件下分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。实验室使用高锰酸钾制取氧气时，应该在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾堵塞导管。故答案为：、防止高锰酸钾粉末进入导管，造成堵塞。16、H+Ba2+Ca2+Mn2+H+NH4+Cu2Mg2+Al3+Fe2+Ag+Ba2+【解析】

根据复分解反应发生的条件，若离子之间能结合产生沉淀、气体或水就不能共存。【详解】（1）碳酸根离子与氢离子结合生成水和二氧化碳；碳酸根离子与钙离子、钡离子、锰离子等多数金属离子生成沉淀；CO32﹣：不能与H+、Ba2+、Ca2+、Mn2+等离子共存；（2）氢氧根与氢离子结合生成水，与铵根离子结合由氨气生成，与铜离子、镁离子、铝离子、亚铁离子结合由沉淀生成；OH﹣：OH﹣不能与H+、NH4+、Cu2、Mg2+、Al3+、Fe2+等离子共存；（3）氯离子与银离子结合生成氯化银沉淀；Cl﹣：不能与Ag+共存；（4）硫酸根与钡离子结合生成硫酸钡沉淀；SO42﹣：不能与Ba2+共存；本题考查离子的共存问题，是常考考点和热点，学生只要熟悉复分解反应发生的条件及物质的状态、溶解性等即可解答。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、证明能溶于水X为溶剂；Y为溶质产生的气泡为装置内的空气磷矿粉使过滤速度减慢【解析】

（1）向一个收集满气体的质软的塑料瓶A中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡观察实验现象，塑料瓶变瘪，可以证明二氧化碳可以溶于水；（2）该实验是为了探究溶质和溶剂的种类对物质溶解性的影响，所以应该设计对照实验，有一组实验溶质相同溶剂不同，有一组实验溶质不同溶剂相同。如果Y是碘，X是水，那么根据AB可以探究溶剂的种类对溶解性的影响，根据BC