2026年江苏省南京市鼓楼区名校联盟一模化学试题(含答案)

第=page11页，共=sectionpages11页2026年江苏省南京市鼓楼区名校联盟一模化学试题一、单选题：本大题共15小题，共45分。1.当你在实验时看到如图所示图标，应该

A.当心锐器 B.安全用电 C.当心热烫 D.注意排风2.原子变为离子后，一定发生改变的是（）A.质子数 B.电子层数 C.中子数 D.最外层电子数3.下列人物中，长期从事催化剂研究的是（）A.张青莲 B.闵恩泽 C.道尔顿 D.徐寿4.高钙奶粉中的“钙”指的是（）A.单质 B.元素 C.原子 D.分子5.下列秦代陶俑彩绘上的颜料中属于氧化物的是A.朱砂 B.铅丹

C.炭黑（C） D.孔雀石6.下列物质的性质和用途对应关系正确的是（）A.铜具有良好的导热性--用作导线

B.氮气化学性质不活泼--用于制造硝酸

C.酒精具有可燃性--用作燃料

D.稀有气体化学性质很不活泼--用作氩氦刀治疗肿瘤7.下列物质由原子构成的是A.氨气 B.金刚石 C.硫酸铜 D.二氧化碳8.从分子、原子的角度解释下列事实，其中不正确的是()选项事实解释A氧气和液氧的化学性质相同同种分子化学性质相同B湿衣服在夏天比在冬天干得快温度越高，分子运动速率越快C稀有气体化学性质比较稳定原子核外电子排布达到相对稳定结构D水沸腾时可掀起壶盖分子体积变大A.A B.B C.C D.D9.化学用语是学习化学的重要工具，下列符号表达正确的是A.2个氯原子：Cl2 B.铂元素：PT

C.氦气：He D.2个钙离子：2Ca+210.氧气的化学性质比较活泼，下列对有关反应的描述正确的是A.硫在氧气里燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

B.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应

C.木炭在氧气中燃烧时，观察到白光，放热，生成二氧化碳的现象

D.物质与氧发生的反应属于氧化反应11.小江同学梳理了水的相关知识，其中描述错误的是（）A.性质：通常情况下，水是无色无味的液体

B.组成：电解水说明水由氢、氧元素组成

C.净化：吸附可除去水中的所有可溶性杂质

D.用途：做硫燃烧实验时加水是为了吸收污染空气的气体12.人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料—“”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“”所指的氦原子核内A.含有3个质子，没有中子 B.含有3个中子，没有质子

C.含有1个质子，2个中子 D.含有2个质子，1个中子13.电解水实验如图所示。下列说法不正确的是

A.试管2中得到的气体能使带火星的木条复燃

B.理论上若得到8mL氧气，同时可得到约16mL氢气

C.反应前后分子的种类改变

D.水槽中使用纯水现象更明显14.下列化学用语，数字“3”表示的意义，说法正确的是（）

①3Cu

②Fe3+

③NH3

④3P2O5A.表示分子个数的是① B.表示原子个数的是②

C.表示离子所带电荷数的是④ D.表示1个分子中含有某种原子个数的是③15.如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“●”代表碳原子，“○”代表氧原子）下列有关说法中正确的是（）

​​​​​​​①参加反应的分子个数比为1:1

②排列再紧密的分子之间也有空隙

③过程Ⅰ反应类型为化合反应

④过程II发生了物理变化．A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④二、填空题：本大题共3小题，共21分。16.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题：请根据相关信息与知识回答：(1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为

；(2)表中不同种元素最本质的区别是

（填序号）；A．相对原子质量不同

B．质子数不同

C．中子数不同(3)第三周期各原子核外电子排布的变化规律是

；(4)元素周期表中，原子序数为12的镁元素的原子结构示意图如图，该原子在化学反应中易

（填“得到”或“失去”）电子，其离子符号为

。说明元素的化学性质与原子的

关系密切。

17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式．根据下列粒子结构示意图，回答问题：(1)上述示意图中，共包含

种元素。(2)A、B、C、E中属于阴离子的是

（填离子符号）。(3)D表示某元素的原子，则m＝

。(4)B所属元素与D所属元素组成的物质是由离子构成的，这个化合物的符号为

。(5)C是硫元素的原子，写出硫在氧气中燃烧的符号表达式

。(6)下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是

，表示纯净物的是

，表示单质的是

，表示化合物的是

。

18.空气是一种宝贵的资源，请结合所学知识回答下列问题：(1)下列属于空气污染物的是

(填序号)。①二氧化碳

②二氧化硫

③稀有气体

④二氧化氮

⑤一氧化碳

⑥臭氧

⑦PM2.5(2)下列事实说明空气中含有哪些成分，将化学符号填在横线上。①人和动物呼吸作用消耗的气体是

。②酥脆的饼干露置于空气中变软，说明空气中含有

。③澄清石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜，说明空气中含有

。④空气是制造氮肥的原料，说明空气中含有

。(3)为了改善环境，下列措施不可行的是

(填字母)。A．增加使用太阳能等新能源B．发展公共交通，提倡绿色出行C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空D．植树造林，增大绿化面积三、推断题：本大题共1小题，共8分。19.A~G是初中化学常见的物质，它们存在如下图所示的关系(“-”表示两物质间能反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质。部分生成物和反应条件已略去)。通常情况下A、B、C三种物质的状态各不相同，C与D、E三种物质状态相同，A、F为气态，且F有刺激性气味。请回答下列问题：(1)A的化学式为

，F的化学式为

。(2)写出反应①和②的化学方程式：①

。②

。四、实验题：本大题共1小题，共14分。20.请根据下列实验装置图回答有关问题：(1)写出标号仪器的名称：①

，②

。(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是

(填字母代号，下同)，反应的符号表达式为

，其中棉花的作用是

。(3)用E装置收集氧气的理由是

。如果选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是

(填序号)。A．高锰酸钾中混入了二氧化锰B．收集前，集气瓶中未注满水C．收集后，集气瓶中仍有少量水D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)若要收集一瓶干燥的氧气，应选用的收集装置是

，该装置检验氧气是否集满的方法是

。(5)B装置的优点是

，实验室若想用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合为

。(6)在通常情况下，甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。若用如图的多功能瓶收集一瓶甲烷气体，气体应从

(填“a”或“b”)端通入。(7)请设计实验检查如图装置的气密性，并将操作及现象填入下列表格中：操作实验现象结论

装置气密性良好五、探究题：本大题共1小题，共12分。21.人类生活离不开氧气。Ⅰ．探究人体呼吸作用下表为某同学测量的呼吸前后部分气体组成的实验数据(通常状况)。物质吸入空气(体积分数/%)呼出气体(体积分数/%)N27875O22116CO20.0394(1)氮气在呼吸前后体积几乎不变。实验中呼出气体的总体积

吸入空气的总体积(填“>”“=”或“<”)。Ⅱ．空气中氧气含量测定的再认识。(2)用红磷测定空气中氧气的含量。查阅资料：红磷燃烧过程中会形成固体小颗粒，悬浮在空气中形成白烟，造成污染。请写出红磷在空气中燃烧的化学方程式

。(3)用镁条测定空气中氧气的含量。某同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现，产物中还出现少许黄色固体。已知：镁能与氮气反应生成淡黄色的氮化镁(Mg3N2))固体。但在空气中燃烧镁条时很难观察到生成物中有淡黄色固体，原因是

。在操作规范的情况下，测得的氧气体积分数

五分之一(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)用铁粉测定空气中氧气的含量。某同学根据铁生锈的原理，用铁粉测定空气中氧气的含量，设计了如图3实验，8分钟后测得数据如表。查阅资料：铁生锈是铁与氧气和水蒸气共同作用。实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气量筒内水量筒内剩余水根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为

(保留三位有效数字)，与用红磷燃烧的方法相比，用该方法测定空气中氧气的含量的主要优点：一是

，二是

。III．家庭制取氧气。2023年初，制氧机需求旺盛，市场上出现多种类型的制氧机。(5)分子筛制氧机：以空气为原料，空气经过分子筛时氮气被吸附，氧气通过，获得高浓度的O2其微观示意过程如图所示，分离过程中的变化属于

(填“物理”或“化学”)变化。(6)化学药剂制氧机：下左图是某品牌制氧机的工作原理示意图。在反应仓中第一步加入水、粉末状过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2)，第二步加入粉末状二氧化锰，即产生氧气。某家庭制氧机上有湿化瓶装置，湿化瓶装置类似于如下右图，关于该装置，下列说法正确的是

(填字母)。A．b导管连接制氧机B．b导管连接病人吸氧的塑料管C．可以观察氧气生成的速率D．可以增加氧气中水蒸气的含量

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】C

10.【答案】D

11.【答案】C

12.【答案】D

13.【答案】D

14.【答案】D

15.【答案】D

16.【答案】26.98B最外层电子数从左往右依次递增失去Mg2+最外层电子数

17.【答案】4/四S2-7NaClBACDCDA

18.【答案】②④⑤⑥⑦O2H2OCO2N2C

19.【答案】O