河北衡水市桃城区2025-2026学年高三下学期开学考试历史试题（含答案）

断，该遗址最有可能位于()力”的观点，认为君主应凭借“刑赏二柄”驾驭臣下，臣地位。这一主张最直接体现法家()官府若无吏，亭落若无民”的治国理念。这一理念的实践()源于元朝()际上引起巨大反响，其主要历史价值在于()该战争()推测此处曾有仿照两国形制建造的宫殿。这体现()产的出现才出现的。”表中的考古发现能直接作为此观点论据的是()ABCD们具有防洪、农田灌溉和运输等综合功能。据此可知，良渚文化时期()10．清末民初,我国注册公司变化情况如下表所示,这一变化说明()号，开启对埃塞俄比亚的“国际协作行动”。意大利官方声在东非的艰难处境，捍卫国家尊严与荣誉”。意大利这些行为旨在()到广东电报，谓广东目下犹无如斯形势，惟反对之气势已方道等。由此可知，秦朝()本重而获利轻”的原因，种棉者达十之七八。奉贤、半甚至十之七八的土地种植棉花。这反映了当时()15．下图呈现的是改革开放以来中国取得的部分成就，这体现了我国()16．下表为清朝中期人口、耕地面积数据。对此解读准确的是()民族文化的教育机构等。这说明中世纪的西欧()革命()不听从正确的理性和智慧，只让钟声来管制自己。”这体现了作者()拿破仑所颁布的《华沙大公国宪法》的第一节中规定“法律面前一律平等。”据此可见拿破仑战争()般由两广总督或两江总督兼任；1862年，清政府专门设及外交事务，成为特设的中央机构；1901年，清政府将构总理衙门改为外务部，居于六部之首。这种演变()的干部制度来加以保证”。当时我国推进干部队伍“三化”建设主要是为了()至子孙十余世，近者五、六世，三、四世。”据乾当时()日交流()《谏迎佛骨表》旗帜鲜明地表达反佛立场。韩愈的上表()布产量的71%和30%。其他中部工业区广泛采用手工织布，因为手工织布比机器生产更有利可图。这反映出，当时的俄国()令狐通任寿州刺史时擅自用兵，不宜奖励重用而封还以通父（令狐）彰有功，不忍遂弃其子。其制方行”。这一事件体现了唐代()药石，救之以针剂……故形体有可愈之疾，天地有 后吸取殷亡的教训，认为“天命靡常”，即“天命”不命”，取决于君主是否有良好的道德品质，能否保民。这一思想变化反映出()带比奴隶主的皮鞭还厉害”。这反映了()C．机器生产激化阶级矛盾D．管理创新是把“双刃剑”路，造成了严重的经济、社会和政治后果。”这可用于说明()农两界合立了委办政府，红旗军东驰西突，扫荡了多少敌人，协约国为之改容，全世界为之震动”。由此可知，毛泽东旨在强调，俄国()则，并将拉丁语法律术语转译为希腊语。据此可知，这一时期拜占庭()讯诸囚，论课殿最，并举孝廉。”“显善劝义，禁奸罚恶，理讼平贼，恤民时务。”其差品。”著。”这位好医师的名著是()不可开交。这一局面()方面又分化出贫穷的工人。这说明工业革命()至元后期，阿合马、桑哥等权相先后专擅省事，皇太由此观之，元代中书省的特点是()义增长135.6倍和112.5倍。这一局面()者，其观点将君臣关系视为基于利益交换的契约关系，君主以官爵和刑赏为工具驱使臣子，项；严刑峻法虽然是法家的主张，但材料主旨强调君臣治理念无直接因果关系，更多是政治妥协的产物，排除A项；王更直接、更积极的后果，排除C项；豪强势力的膨胀信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料并结合所学知识可排除B项；因俗而治主要体现在对不同民族风俗习惯等方面现象无关，排除C项；材料中的现象并非政府核心的历史价值，排除A项；该书聚焦于中国共产党和红军，与国民政府的抗日政策无排除B项；该书扩大了中国革命的国际影响，但并未“直开端，题干反映的是第二次鸦片战争，排除A项；北洋舰队全军覆题干提到秦国仿建各国宫室，说明各国建筑风格不同，实现统一的说法过于绝对，④错误。则极少，是私有制出现的直接证据，C项正确；湖北屈家岭遗址的炭化业活动，属于生产资料或集体劳动成果，未体现个人对动产的占有文化遗址的陶窑是集体手工业设施，属于生产工具而非私人动产,其存无法证明个人财富差异，排除B项；山西陶寺遗址的宫殿属于社会组织能力，无法看出生态环境破坏，排除A项；材料信息反法得知农业进步与社会分工关系，排除B项；良渚文化属于新1903—1908年,注册公司几乎比无法判晰，排除A项；民国初年北洋政府的政治状况日趋恶化的发展趋向，C项“同步发展”说法错误，排除C的借口，墨索里尼借题发挥，行扩张之实，排除C实是引发护国运动的根本政治背景，但材料的落脚点和最能直接“说明”据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时料主旨是秦朝通过修建道路网巩固统治，并未单独强调道路修建方便文书传递，排除D项。构的变化，而非衰退，排除A项；自然经济开始解体发生本题是单类型单项选择题。据本题主展迅速，国民经济跨越式发展，科技领域不断取得新成就，人民生活A项；材料没有涉及边疆国土开发的信息，排除B项；材料没有涉及粮食权、教会和城市创办大学背后的文化发展都显示了社会发展进步的力量，宣言中“推翻独裁统治”体现反专制的民族民主色彩，“夺回被庄园主和外国公司强占的土地”“实现土地与自由的新宪法”触及了土地问题这一当时墨西哥掠夺、独裁统治）的直接回应，说明其民主化诉求精准反映了社哥革命是各阶层广泛参与的资产阶级民主革命，资产阶正确的理性和智慧，只让钟声来管制自己。”材料主要说明个人思想进步，与社会进步无关，排除A项；材料政治上民主自由无关，排除C项；16世纪中期，法国已一律平等”“扫清了德国的奥吉亚斯牛圈，修筑了文明的交通大道”可摧毁欧洲的封建社会，排除B项；材料反映的是拿破仑战争维新思想材料不能体现，维新思想影响主要是甲午战后，时间上也交关系实现平等与事实不符，中国近代外交长期处于不平等状态农可以根据收益进行经营，反映出租佃关系的进一步发展，D项正确地所有制，排除A项；材料没有讲述种植业是否以经济作东亚，非东南亚，排除B项；根据材料信息，这一时期的中日结合所学知识可知，韩愈不顾皇帝大力推崇佛教，上疏反佛，体现了士大夫的社会责任感，A项正确；1861年俄国农奴制改革后，保留了大量农奴制的残余，资本主义生产方国缓慢发展，此时马克思主义影响下的工人运动主要在西欧地区，排除B俄国带来了机器大生产的方式，但并未彻底改变长期存在的手工工场生产方式，排除C项；驳回，皇帝借助宰相通过此任命，这体现了唐代政治制度运行的特征封驳未被采纳，并不能表明三省体制在当时走向崩溃，排除A项剂……故形体有可愈之疾，天地有可消之灾。”可知，作者认为人与项；材料表明作者主张尊重规律、对症下药，未体现等可知，这是明朝一条鞭法，一条鞭法中各项赋役普遍用银折纳，这有利于商品经济发展，C项正确；明朝当时没有面临民族危机，不存在救亡图存，排除A为成熟的王权政治，排除A项；统治者道德修养提升，是对题干时空：1913年左右美国。据题干可知主要结论：1理革新是把双刃剑，D项正确；A、C项只提到题干的部分意思，不能完整反映题干含义，排除A、C项；材料提到的是汽车生产的新兴生产管理方式，而不是汽车生产，排除B项。根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪（俄学者个人素养（理论方法、史料取舍能力等）差异对史力方式的必要性”体现在和平夺权的失败，进而采取暴力手段进行革贼，恤民时务”“主民善恶，为役先后，知民贫富，为贼多少，平其差内容只是对部分官员职责的规定，不一定会提高官员的综合素养，的求救。他的书是集唐以前医药学大成的名著”可知，这位医生是隋唐时的重要性，B项正确；此时期美国分权制衡原则尚未建立，排除A度还未建立，排