版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年河北省唐山市迁安市八年级(上)期末物理试卷一、单选题:本大题共13小题,共39分。1.如图所示,是小明用肥皂洗手的情景,下列对其中物理量的估测符合实际的是()A.肥皂的长度约9dm
B.肥皂的质量约1kg
C.洗手池距室内地面高度约80cm
D.洗手时水的温度约为75℃
2.如图,是汽车领域广泛利用AI(人工智能)语音助手实现“人与车”全场景自然交互的情景。下列对AI语音助手分析正确的是()A.语音助手发出的声音不是振动产生的
B.语音助手发出的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s
C.语音助手对指令作出回应,说明声音可以传递信息
D.切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度
3.下列有关声现象的说法不正确的是()
A.甲图:在汽车排气管上安装消音器,是在声源处减弱噪声
B.乙图:a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同
C.丙图:响铃声随着罩内空气被抽走而逐渐减小,说明声音的传播需要介质
D.图丁:渔民通过声呐捕鱼,利用了超声波可以传递信息的特性4.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。关于二十四节气的谚语,下列分析正确的是()A.“春分降雪春播寒”,“雪”的形成是升华现象,需要吸热
B.“白露见湿泥,一天长一皮”,“露”的形成是汽化现象,需要吸热
C.“霜降见霜,来谷满仓”,“霜”的形成是凝华现象,需要放热
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是熔化现象,需要放热5.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线,下列分析正确的是()A.AB段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在逐渐升高
B.在第6min时该物质已全部熔化
C.该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像
D.该物质在BC段吸收热量但温度保持不变6.下列光现象与“以铜为镜,可以正衣冠”的光学原理相同的是()A.树下光斑 B.水中倒影
C.空中彩虹 D.放大的文字7.在学习“平面镜成像”的课上,老师表演了小魔术“浇不灭的蜡烛”。如图所示,向玻璃杯中逐渐加水,透过玻璃板,会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。下列说法正确的是()A.该实验的原理是光的折射
B.点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应该放在玻璃板的同侧才能看见该现象
C.为使实验现象更明显,该魔术应在较暗环境中进行
D.若玻璃板水平向左移动少许,玻璃杯也应向左移动少许
8.我国自主研发的“海斗一号”,如图所示,最大下潜深度达到10907米。“海斗一号”在完成样本的抓取任务后,抛载安全上浮。对于上浮过程,下列说法正确的是()A.以“海斗一号”为参照物,海面是运动的
B.以“海斗一号”为参照物,海底是静止的
C.以样本为参照物,“海斗一号”是运动的
D.以抛掉的重物为参照物,“海斗一号”是静止的
9.光由空气斜射入玻璃中时,在空气和玻璃的界面上发生反射和折射。下列光路图中正确的是()A. B.
C. D.10.关于质量和密度,下列说法正确的是()A.从地球带到月球的铁块质量会变小 B.一块冰熔化成水,质量和密度均不变
C.质量越大的物体,密度也一定越大 D.把铁块压成铁片,其质量和密度都不变11.下列关于温度和温度计的说法正确的是()A.凭感觉就可以准确地判断物体的冷热程度
B.测温度时,要先观察温度计的量程和分度值,再选择合适的温度计
C.用温度计测量水温时,应等温度计的示数稳定后再拿出来读数
D.无论是哪种温度计,其原理都是利用液体的热胀冷缩这一性质12.小明用自制的“水凸透镜”放在倾斜的桌面上探究凸透镜成像规律,当蜡烛、“水凸透镜”和光屏位于如图所示位置时,光屏上呈现出烛焰清晰的像,下列说法不正确的是()
A.此时“水凸透镜”成像的特点与投影仪相同
B.向水透镜中加水,要使光屏上再次成清楚的像,光屏应向靠近透镜方向移动
C.实验开始前应调整烛焰中心、透镜光心、光屏中心在同一水平线上
D.蜡烛逐渐变短,像在光屏上逐渐向上移动13.如图所示是甲、乙两种物质的m-V图像。下列说法正确的是()A.体积为20cm3的甲物质的质量为10g
B.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍
C.甲、乙两种物质的密度之比为1:2
D.乙物质的密度与质量成正比
二、填空题:本大题共4小题,共16分。14.雾霾天气是指空气中含有较多的细微颗粒物,“PM2.5”表示大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物含量,这个值越高,就代表空气污染越严重。颗粒物在大气中的运动是
(选填“机械运动”或“分子运动”)。请根据所学知识和生活经验,提出一条改善雾霾天气的措施:
。15.如图所示,利用刻度尺测量某人“一拃”的长度,视线应从
(选填“甲”或“乙”)方向观察,测得“一拃”的长度为
cm。
16.据统计,我国约70%的中学生因用眼习惯不良,导致不同程度的近视眼,近视眼成像的光路图如图中
图,矫正近视眼的光路图如图中
图。
17.钛合金是航空工业的重要材料,它的密度是4.5×103kg/m3,用钛合金制造神舟十七号的零件,其体积为100cm3,则质量为
g。若再将该零件进行打磨,其密度
(选填“变大”“变小”或“不变”)。三、实验探究题:本大题共3小题,共28分。18.在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中,小明用播放音乐的手机作为声源开展探究,他准备利用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较材料的隔音性能。
制作模型:
(1)在制作隔音房间模型中小明选用了纸板、棉布、塑料板、泡沫板等材料,制作时,应选择厚度
(选填“相同”或“不同”)的不同材料,制成规格相同的模型。比较时,小明保持手机发出声音的
(选填“响度”或“音调”)相同。
探究论证:
(2)把手机放置在不同材料制成的模型内,逐步远离声源,直至听不见手机的声音为止,数据如下:材料纸板棉布塑料板泡沫板距离/m7485通过上面的探究可以得出不同材料的隔音性能是不同的,
隔音性能最好。
(3)从控制噪声方面来看,“隔音房间模型”是在声音的
(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声的。19.某实验小组用如图甲所示的装置探究“水在沸前后温度变化的特点”。
测温物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778(1)由表格中的信息可知,本次实验应选用测量物质为
的温度计。
(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况是不同的,则图中
(选填“乙”或“丙”)是水在沸腾时的情况。
(3)如图丁所示,a、b是两个实验小组分别绘制的水的沸腾图像,由图像可知:实验中他们所用水的
不同。
(4)分析图像可知:水在沸腾过程中要不断吸收热量,其温度
。
(5)水沸腾时,烧杯上方出现大量“白气”,“白气”形成的物态变化是
。20.在综合实践活动中,小明发现一种岩石,色彩呈绿色、黄绿色或棕色。他想确定岩石的种类,于是带回一些样品,在实验室用天平、量筒等实验器材测量岩石的密度。常见岩石密度表种类花岗岩石英岩橄榄石灰岩密度/(g/cm3)2.63~3.22.5~3.62.2~3.12.3~2.9
(1)在调节天平平衡时,分度盘指针的位置如图甲所示,应将平衡螺母向
移动,使天平平衡。
(2)将岩石放在天平左盘中,天平平衡时,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示,则岩石的质量为
g。
(3)在测量岩石的体积时,由于样品岩石比较大,无法放入量筒中,于是小组同学又找来烧杯和溢水杯进行实验,请你将实验步骤补充完整:
①在溢水杯中装满水,将岩石放入溢水杯中,水溢出至烧杯中;
②待水面稳定后,将烧杯中的水全部倒入量筒中,记下体积V,如图丙所示;
③岩石密度为
g/cm3,该岩石的种类可能为
。
(4)你认为上述实验方案测得的密度比实际值
(选填“偏大”或“偏小”)。四、计算题:本大题共3小题,共17分。21.小明身高1.6m,站在竖直放置的平面镜前1.5m处,他在镜中的像高是______m,镜中的像与他之间的距离是______m。请在图中画出眼睛A通过平面镜看到自己的脚尖B的光路图。
22.2026年是马年,也是小明爸爸的本命年,于是小明利用ABS塑料材料,用3D打印技术精心制作了如图所示的金马奔腾模型送给爸爸。已知体积为20cm3的ABS塑料的质量为22g。
(1)这种ABS塑料的密度是多少g/cm3?
(2)若这个金马奔腾模型的体积为180cm3,质量为55g,请通过计算判断该金马奔腾模型是否为实心。若为空心,则空心部分的体积是多少cm3。23.在“缅怀先烈,传承红色精神”的研学活动中,同学们乘坐大巴车从学校出发前往红色教育基地,中途在一处服务区停留休息15min,全程的路程-时间关系图像如图所示。
(1)求大巴车从学校到服务区这一段路程的行驶速度。
(2)求大巴车从学校到红色教育基地全程的平均速度。
(3)大巴车由某标志牌向前行驶6min时,刚好有一辆同向行驶的小轿车经过此标志牌,若大巴车保持第(1)问中的速度匀速行驶,小轿车以100km/h的速度在快车道上匀速行驶,不考虑车辆自身长度,求小轿车追上大巴车时距该标志牌的距离。
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】机械运动通过植树造林等措施改善雾霾天气
15.【答案】乙19.0
16.【答案】甲丙
17.【答案】450不变
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论