人教版九年级化学下册《第八单元 金属和金属材料》单元测试卷（有答案）

人教版九年化学下册《第八单元金属和金属材料》单元测试卷及

答案

一、单选题

I.下列有关金属资源的利用和保护不合理的是

A.车、船表面涂油漆可防止生锈

B.保护金属资源可以采用合理开采的方法

C.银是导电性最好的金属，应该全面取代铜、铝做导线

D.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

2.推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是

A.铝是活泼的金属，在常温下就能和氧气反应，所以铝的抗腐蚀性能很差

B.分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成

C.铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

D.点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

3.铜能被加工成导线，主要利用铜具有良好的延展性和

A.导电性B.金属光泽C.导热性D.抗腐蚀性

4.材料的发展及其应用是人类社会文明和进步的里程碑。下列有关说法正确的是

A.日常使用的金属材料大多数是纯金属B.合金中一定不含非金属元素

C.橡胶、棉花和塑料都是有机合成材料D.玻璃钢头盔属于复合材料

5.下列物质中，不属于合金的是

A.用来制作仪表的黄铜B.用来切割玻璃的金刚石

C.建造国产航母的新型钢材D.制作装饰品的18K黄金

6.下列与金属有关的说法正确的是

A.合金的熔点一般比组成它们的纯金属更低B.钢中的含碳量高于生铁中的含碳量

C.废旧电池深埋地下，不会对环境造成污染D.铁矿石在地壳中含量最丰富，可以无

限开采

7.中国高铁在短短的几十年从“跟跑”到“领跑”，成为我国科学技术自主创新的一面旗帜，“有

一种骄傲叫做中国高铁“，在骄傲的同时看看你对其中蕴含的化学知识了解多少！下列说法

不正确的是

A.高铁的普及拉近了城市的距离，带动了沿途经济的发展

B.铺设高铁的轨道，常常用到韧性好、硬度大的不锈钢

C.高铁的建造使用了大量的合金，合金属于金属材料

D.高铁列车车体材料使用了含银不锈钢，工业上火法炼银的原理是:

高温小

C+2NiO==2Ni+CO,T该反应属于置换反应。

8.小明同学用6.5g不纯的锌粉（已知其中只含有另一种金属杂质）与足量稀盐酸完全反应，

收集到氧气的质品为0.21白这种金属杂质不可能是下列物质中的

A.铁B.铝C.铜D.镁

9.为探究镁条的性质，实验小组进行如下实验：

步骤1：取一小段铁条，打磨除去铁条表面灰黑色固体

步骤2：取一段打磨后的铁条，用卅烟钳夹持，放到酒精灯外焰上加热

步骤3：另取•段打磨后的镁条，放入试管中，滴加适量食醋，产生气泡，用燃着的木条靠

近气泡，有爆鸣声。下列说法不正确的是

A.步骤1可知：镁条是一种银白色金属，久置于空气中表面易被氧化变色

B.步骤2中的现象：镁条剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁白色粉末

C.步骤3说明，镁条能与食醋反应生成气体，该气体可能为H?

D.步骤3还意外发现试管外壁发热，说明该反应是放热反应

10.为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g,放入一干净的

烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g平均分五次加入其中，充分振荡

第1第2第3第4第5

次次次次次

加入稀硫酸的

2020202020

质量/g

生成气体的总

0.12X0.360.4y

质量/g

下列说法错误的是

A.该实验中发生反应的化学方程式：Mg+H2so4=MgSO4+H2T

B.x=0.24

C.y=0.4

D.混合物中镁元素的质量分数为48%

二、填空题

11.如图所示台灯中，铜质插头主要是利用了金属铜的—性。灯管后面的反光片为铝箔,

主要利用了铝的—性。

①.一---②

①①铁螺丝钉

②铝箔反光片

③铜质插头

③

12.根据所学金属知识填空。

(1)家用铁制锅铲上常装有木柄或塑料柄，这说明铁具有良好的性。

(2)油罐车内石油振荡会产生静电，容易引起火灾，所以油罐车尾部常可见一条拖地的铁链，

这是利用了铁的性。

(3)包装香烟、糖果的银白色金属是铝或锡，这体现了该金属具有良好的性。

(4)导电性仅次于银，常用作导线的金属是o

(5)广泛应用于航空工业、造船工业的金属是o

13.黄铜(锌和铜的合金)在古代应用非常广泛，古人用炉甘石(ZnCOj,赤铜(C4O)和木炭

制备黄铜，其中一种流程如下：

反应II

⑴黄铜和纯铜相比较，硬度更大的是一O

(2)反应n中赤铜与木炭反应生成铜和二氧化碳，请写出此反应的化学方程式

(3)黄铜与黄金外观上非常相似，请用一种方法对两者进行区分一。

14.金属的物理性质

(1)观察镁、铝、铁、铜的颜色和光泽:镁—；铝:铁；铜O

(2)用相互刻画的方法比较铜片与铝片、铜片与黄铜片的硬度;

金属铜片与铝片铜片与黄钢片

硬度铜片大于铝片黄铜片______铜片

结论不同的金属硬度不同合金的硬度______纯金属

15.日常生活用品很多是由金属材料制成的。金属的使用推动了人类的文明与进步。

(1)三星堆出土的文物使用了贴金技艺，贴金技艺利用了金具有良好的性，将黄金锤

成极薄的薄片。

(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示。通过对比

(填字母)组实验，可得出铁生锈需要与氧气接触。

v楙化加

J」,制

二-摘构油

(3)某同学在探究金属与盐溶液反应的实验时，向铝粉和锌粉的混合物中加入一定质量的硝

酸镁和硝酸银混合溶液，充分反应后，过滤，可得到滤渣和滤液。则反应后滤液的质量比反

应前混合溶液的质量(填“增大’或"减小”若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，

则滤渣中一定含有的金属是(填化学式)。

16.铁制品经常有锈蚀现象，于是某兴趣小组围绕“锈''进行一系列研究。

(1)探锈：现有洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸储水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,

还可以选用其他物品，为探究铁制品锈蚀的条件，设计如下实验：

享棉花和

植干燥剂

钙

物氯化

铁钉蒸蒸油匚铁钉

储储铁

水水钉空气

)

C

B

是;

名称

器的

璃仪

中玻

①A

比

,对

件是

的条

锈蚀

出铁

可得

试管

比AB

钉.对

的铁

C中

B、

察A、

，观

周后

②一

与一

件是

的条

锈蚀

：铁

结论

得出

实验，

合上述

o综

件是

的条

锈蚀

出铁

可得

试管

AC

触。

同时接

有

表面

铁钉

变黄，

现溶液

间后发

一段时

酸中，

在稀盐

其放置

钉，将

锈的铁

取出生

锈：

(2)除

但铁制

除锈，

可用于

稀盐酸

为,

程式

学方

的化

反应

发生

黄时

液变

，溶

泡产生

少量气

中。

浸泡其

长时间

品不可

一种

(写

有

法

方

防锈

用的

件.常

的条

其锈蚀

以破坏

蚀，可

制品锈

防止铁

锈：

(3)防

和

研究

科学

成为

蚀已

属锈

止金