《模拟电子技术》电子教案 5.2稳压电路

——课堂教学设计课题名称5.2稳压电路授课时数2学时授课班级授课时间授课地点授课形式教学课件，案例式理论教学参考资料参考教材《模拟电子技术》专业教学标准电气自动化技术专业教学标准职业技能标准电工职业技能标准校本补充材料实训操作手册、案例与题库；教学课件、实操演示视频；职业导向资料、职业技能考证指南、校企合作项目资料等。其他资源媒体资源智能课堂、教材、相关课件、电路实操演示视频、仿真软件及实物教具等数字化与实体类资源环境资源涵盖校内岗位适配的实训车间、专业教室，联动校外企业实践场地构建支撑理论实操融合的教学环境资源教学目标知识目标了解稳压电路的作用；掌握线性稳压电路原理，知道开关稳压电路的特点：高效率；知道稳压电路的典型应用。技能目标能搭建三端稳压器电路，用万用表测输出电压，验证稳压效果；能识别串联型稳压电路的调整管、取样电阻，排查简单稳压故障。素质目标结合国产三端稳压器在小家电中的应用，激发专业认同感；养成实操前查元件引脚、规范接线的习惯，培养分析能力。教学重点三端稳压器的引脚识别与应用；串联型稳压电路的基本结构（调整管、取样、基准、比较放大）；稳压效果的验证方法。教学难点串联型稳压电路中调整管的动态调整原理：负载/电网变化时，调整管压降变化稳定输出；三端稳压器的限流保护逻辑。学情分析学生已学过整流滤波电路，会用万用表/示波器，能搭建简单直流电路，了解二极管、三极管基本特性。薄弱点：对稳压电路如何动态调整电压理解难；混淆三端稳压器的输入/输出/接地引脚；实操中易接反稳压器引脚、忽略负载电阻导致过流。教学总体设计1.理论教学（40分钟）：稳压电路基础：作用、类型，重点讲三端稳压器原理与应用；串联型稳压电路的结构、调整原理与稳压电路故障排查。2.实操练习（40分钟）：搭建三端稳压器电路，测不同负载下的输出电压；②搭建简单串联型稳压电路，观测稳压效果。3.总结评价（10分钟）：梳理核心知识，反馈问题，表扬规范操作。课外拓展拆小家电直流电源如路由器电源，观察内部稳压电路：记录三端稳压器型号；用Multisim仿真三端稳压器带不同负载时的输出，验证稳压特性。教学环节(时间安排)教学内容教学活动技术资源教学随记(教学过程中记录)教师学生课前准备(提前2-3天发布教学任务)教师准备：7805三端稳压器、9013三极管、电阻/电容、直流电源、万用表、导线；三端稳压器引脚图、串联型稳压调整动画、稳压效果演示视频；预习任务。学生准备：预习稳压电路，标注疑问；熟悉万用表直流电压档、识别三端稳压器引脚标识。发布相关视频自主预习教学视频，联动校企技术资源课堂教学（一）课程导学及课前要求[10分钟]导学：提问手机充电器输出电压为何始终是5V，即使充电时负载变化？核心稳压元件是什么？关联生活场景引课题。课前要求：记三端稳压器、串联型稳压、调整管关键词；实操时先认三端稳压器引脚，搭建电路时接负载电阻防过流，接线前断电，测电压时选对万用表量程。引导解疑听讲思考教学视频，联动校企技术资源课堂教学（二）知识学习[12分钟]讲稳压电路作用；重点讲三端稳压器：如7805，固定输出5V，引脚分输入/接地/输出，说明其内部含调整、保护电路，接线简单、稳压可靠。讲解学习教学视频，联动校企技术资源课堂教学（三）课堂练习[20分钟]分组搭建7805电路：输入接12V直流、输出接不同阻值负载，用万用表测输出电压，验证负载变化时电压是否稳定在5V左右；教师纠正稳压器引脚接反导致无输出、未接负载导致过流问题。解疑练习课堂教学（四）知识学习[13分钟]讲串联型稳压的基本结构；讲调整原理，对比三端稳压器的集成优势。讲解学习课堂教学（五）课堂练习[20分钟]建简单串联型稳压电路，输入波动直流电压，用万用表测输出，观察是否稳定；教师解答输出不稳疑问。解疑练习课堂教学（六）总结评价[5分钟]总结：串整流滤波→稳压电路逻辑，强调整压核心是动态调整输出电压。评价：肯定多数能搭建电路、验证稳压效果；指出“三端稳压器引脚接反”“串联型稳压调整管选错”问题；表扬主动分析输出不稳原因的学生。总结认真听讲课后拓展查7805手册，记录其输入电压范围、最大输出电流，说明为何输入需高于输出2V以上；用万用表测家中路由器电源的输出电压，对比负载变化时的电压差异。引导操作网上校内资源诊断改进诊断：常见错误：混淆线性与开关稳压电路特点；不懂串联型稳压中调整管的作用；三端稳压器引脚接反、串联型稳压取样电阻阻值错；负载变化时稳压电路的动态调整过程理解难。改进：针对薄弱点