2026届河北省邢台八中学初三下学期第五次质量检测试题化学试题试卷含解析

2026届河北省邢台八中学初三下学期第五次质量检测试题化学试题试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某同学梳理了以下知识:①酸溶液中都含有H+，故酸都有相似的化学性质②由一种元素组成的纯净物是单质，则单质只含一种元素③胃酸过多的病人可服用氢氧化钠④煤燃烧生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨⑤复合肥中一定含氮、磷、钾三种元素⑥防毒面具中放置活性炭是利用活性炭的吸附性。其中正确的个数有A．2个 B．3个 C．4个 D．5个2．人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是A．血浆7.35-7.45B．胆汁7.1-7.3C．胃液0.9-1.5D．胰液7.5-8.03．如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图，下列对反应现象的说法中，错误的是（）A．a处产生气泡 B．b处产生气泡C．c处无明显现象 D．d处溶液呈红色4．工业上用甲、乙制备化学肥料丙，同时生成丁。根据下图得出的结论中，不正确的是A．甲的化学式为NH3 B．丙的相对分子质量为60C．丙中氮元素质量分数约为23.3% D．反应中的甲和乙分子个数比为2:15．下列有关原子的说法不正确的是（）A．原子中质子数一定等于电子数 B．原子中一定含有质子、中子和电子C．原子的质量主要集中在原子核上 D．金属原子最外层的电子一般少于4个6．下列叙述正确的是A．洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖B．氧气是一种重要的燃料，没有氧气就没有燃烧C．缓慢氧化能引起自燃，缓慢氧化都是有害的D．降低可燃物的着火点，可以有效防止火灾的发生7．下列粒子的结构示意图中，有关说法不正确的是（）A．①表示阳离子B．①和②都具有相对稳定结构C．①和②形成的化合物是由分子构成的D．①和②属于同一周期的元素8．下列物质之间的转化，不能一步实现的是A．CO→CO2→CaCO3B．KNO3→Cu（NO3）2→Cu（OH）2C．Fe2O3→FeCl3→Fe（OH）3D．NaOH→Na2CO3→NaCl9．从硫化氢的化学式H2S获得的下列认识中，错误的是A．硫化氢属于化合物B．硫化氢由氢、硫两种元素组成C．硫化氢中氢、硫元素质量比为1:16D．硫酸（H2SO4）中含有硫化氢（H2S）10．常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（）A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附，是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮，利用变压吸附技术，获得不同浓度的富氧空气，图1为该制氧过程的示意图。请在图1中画出通过分子筛前后气体主要组成成分的微观示意图，_____。（已知气体的体积比等于微粒个数比）说明：用〇表示氮原子，用●表示氧原子。欲收集一瓶图1所示的富氧空气，用于检验氧气的含量，你认为合适的收集方法是_____，理由是_____。用图2所示装置测定富氧空气中氧气的含量，你认为一定能引起误差的原因是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．现有氧化铜和铜的混合物，对其成分进行分析．取24g此样品，向其中加入稀硫酸200克，使之充分反应．每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量/g50505050充分反应后剩余固体质量/g1684m试回答下列问题：（1）上述表格中m的值为___________，24g样品中CuO的质量为______________g．（2）计算所加入稀硫酸的溶质的质量分数为_______？（3）请在画出在24克样品中加入稀硫酸的质量与消耗氧化铜质量变化关系示意图_________？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．仔细欣赏图片，回答问题：上述图片主要告诉我们要_______________。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：__________________________14．化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。同学们自制汽水过程中，当向加入柠檬酸溶液中加入小苏打（主要成分是碳酸氢钠）的时候，观察到有大量气泡产生，产生此现象的原因是__________。生石灰常用作食品干燥剂，其原因是____________________（用化学方程式表示）。不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液的原因_________________（用化学方程式表示）。春秋时期，发明了冶铁技术，其方法是将赤铁矿（主要成分为Fe2O3）与木炭交错堆积，利用自然风力进行燃烧，木炭不完全燃烧产生的CO将矿石中的Fe2O3还原成铁，该反应的化学方程式为_________。自来水消毒过程中发生反应的微观示意图如下，其中生成物D具有杀菌消毒的作用。在光照的条件下，D可以发生分解反应生成C和一种单质气体，请写出该反应的化学方程式______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某学校的探究性学习小组发现，铜绿[Cu（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体。请填空：（1）提出问题：黑色固体是什么？（2）猜想与假设：黑色团体可能是：a.炭粉b.氧化铜c_____。（3）查阅资料：炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解。（4）设计实验方案：向试管中的黑色固体滴加足量的_____（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。（5）现象与结论：假如现象为_____，则猜想c成立。（6）若用如图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过_____装置，反之会有何影响？_____。当将气体通入装置A进行验证时，气流应从_____通入。16．某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。废液中所含溶质是什么？猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。猜想2：废液中的溶质只有NaCl。猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。猜想4：废液中的溶质是_____。小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_____。小亮为验证猜想2，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论_____（填“正确”或“错误”），理由是_____。小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH＝4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是_____。A、方法不正确，结果偏小，结论正确B、方法不正确，结果偏大，结论正确C、方法正确，结果偏大，结论正确D、方法正确，结果偏小，结论不正确若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行_____操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

①酸都有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H+，故①正确；

②同种元素组成的纯净物为单质，单质一定是只含一种元素，故②正确；

③氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故③错误；

④排放到空气中的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，故煤燃烧产生的二氧化硫溶于雨水形成酸雨，故④正确；

⑤含有氮、磷、钾中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，故复合肥不一定含有氮磷钾三种元素，例如硝酸钾复合肥中含有钾和氮两种营养元素，故⑤错误；

⑥活性炭具有吸附性，可用于防毒面具，故⑥正确；

故选：C。2、C【解析】pH＞7溶液呈碱性，pH＜7溶液呈酸性，pH＝7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故选C。3、D【解析】

A、a处铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，产生气泡，该选项说法正确；B、b处碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生气泡，该选项说法正确；C、c处氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，无明显现象，该选项说法正确；D、d处氢氧化钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，因此溶液呈蓝色，该选项说法不正确。故选：D。4、C【解析】

由图可知，该反应的化学方程式为：。【详解】A、由图可知，甲的化学式为NH3，不符合题意；B、丙的化学式为：CO(NH2)2，故丙的相对分子质量为：12+16+（14+2）×2=60，不符合题意；C、丙中氮元素的质量分数为：，符合题意；D、化学式前面的数字表示的是分子的个数，由化学方程式可知，反应中甲和乙的分子个数比为2：1，不符合题意。故选C。相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。5、B【解析】

A、原子中，核内质子数等于核外电子数，选项正确；B、原子中一定含有质子和电子，但不一定含有中子，如氢原子中只含一个质子和一个电子，不含中子，选项错误；C、一个质子或中子的质量都约为一个电子质量的1836倍，且原子中质子数等于电子数，所以原子的质量主要集中在原子核上，选项正确；D、金属原子最外层的电子一般少于4个，在化学反应中易失去电子形成阳离子，选项正确，故选B。6、A【解析】

根据灭火的原理、氧气没有可燃性，不能作燃料、缓慢氧化的应用、着火点是物质的一种属性，不能降低分析即可。【详解】A、洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖，隔绝氧气而灭火，说法正确，符合题意；B、氧气有助燃性，没有可燃性，不能作燃料，说法不正确，不符合题意；C、缓慢氧化可能引起自燃，但缓慢氧化不一定是有害的。例如，呼吸作用是一种缓慢氧化，通过呼吸作用能供给能量，保持体温，说法不正确，不符合题意；D、着火点是物质的一种属性，不能降低，说法不正确，不符合题意。故选：A。7、C【解析】

A.①粒子的结构示意图中，质子数大于电子数，表示阳离子，说法正确；故不符合题意；B.①和②最外层电子数为8，都具有相对稳定结构，说法正确；故不符合题意；C.①和②形成的化合物是氯化钠，氯化钠是由离子构成的，说法错误；故符合题意；D.①和②的原子结构示意图中都有三个电子层，属于同一周期的元素，说法正确；故不符合题意；故选C当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。8、B【解析】

A、一氧化碳还原氧化铜或者氧化铁、一氧化碳燃烧等，都会生成二氧化碳。二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙。A正确；B、硝酸钾不能转化为硝酸铜，B错误；C、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁。氯化铁和氢氧化钠等可溶性碱反应生成氢氧化铁。C正确；D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠。碳酸钠和盐酸或者氯化钙等反应生成氯化钠。D正确。故选B。9、D【解析】

A、硫化氢是由硫、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确。

B、硫化氢由氢、硫两种元素组成的，故选项说法正确。

C、硫化氢中氢、硫元素质量比为（1×2）：32=1：16，故选项说法正确。

D、硫酸属于纯净物，不含硫化氢，故选项说法错误。

故选：D。10、B【解析】

A、实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确，故A正确；B、实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误，因为温度不变，溶解度不变，故B不正确；C、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确，因为加入了溶剂，故C正确；D、实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确，因为乙中的溶质不再溶解，故D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）排水法；氮气难溶于水，氧气不易溶于水，排水可以获得更为纯净（不受空气干扰）的气体，且可直接观察是否收满将点燃的红磷放入集气瓶时部分气体溢出【解析】

（1）已知相同条件下气体的体积比等于微粒个数比，所以进入制氧机的空气中氮气分子和氧气分子个数比为4∶1。经“沸石分子筛”吸附氮分子后得到的富氧空气，氧气浓度增大，氮气浓度减小，因此单位体积中氧气分子增多，氮气分子减少，所以得到：；（2）欲收集一瓶图1所示的富氧空气，用于检验氧气的含量，合适的收集方法是排水法，理由是：氮气难溶于水，氧气不易溶于水，排水可以获得更为纯净（不受空气干扰）的气体，且可直接观察是否收满；（3）用图2所示装置测定富氧空气中氧气的含量，将点燃的红磷放入集气瓶时部分气体溢出，导致水进入水的体积的和消耗的氧气不一致，一定能引起误差。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、42019.6%【解析】

（1）氧化铜和铜的混合物，取24g此样品，向其中加入稀硫酸200克，只有氧化铜与稀硫酸发生反应：第一次加入50g稀硫酸，消耗氧化铜的质量=24g-16g=8g；第二次加入50g稀硫酸，消耗氧化铜的质量=16g-8g=8g；第三次加入50g稀硫酸，消耗氧化铜的质量=8g-4g=4g，说明氧化铜反应完全，剩余的4g为铜的质量；故第四次加入稀硫酸，剩余固体质量仍然为铜的质量4g，m的值为4；24g样品中CuO的质量为20g；（2）设消耗稀硫酸的质量为x，80/20g=98/x，x=24.5g由（1）可知，第三次的稀硫酸只反应了25g,一共消耗稀硫酸125g，稀硫酸的溶质的质量分数=；（3）24克样品中加入稀硫酸的质量与消耗氧化铜，每加入25g稀硫酸，消耗氧化铜4g，故质量变化为：四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、节约用水用淘米水冲厕所(或淋浴时随时关闭水龙头等）【解析】

（1）上述图片主要告诉我们要节约用水；（2）节约用水的方式有多次利用和避免浪费，如用淘米水冲厕所(或淋浴时随时关闭水龙头等）。14、两者反应产生二氧化碳气体CaO+H2O===Ca（OH）2Fe+CuSO4═FeSO4+Cu3CO+Fe2O32Fe+3CO22HClO2HCl+O2↑【解析】

（1）柠檬酸是一种较强的有机酸，小苏打和酸作用时产生二氧化碳，正是汽水中需要的气体；（2）生石灰能吸收水分，并与其反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（3）金属活动性顺序表中，铁大于铜，故铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；（4）在高温下，CO将矿石中的Fe2O3还原成铁，同时生成二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（5）根据题中信息，可知该反应的反应物是HClO，生成物是HCl和O2，反应条件是光，化学方程式为：2HClO2HCl+O2↑。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、炭粉和氧化铜H2SO4（或HCl、HNO3）固体部分消失，且溶液变为蓝色B若先验证二氧化碳，气体会从澄清石灰水中带走水，从而使无水硫酸铜变蓝，无法验证混合气体中是否含有水a【解析】

（2）猜想与假设：根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，Cu(OH)2CO3含铜、氢、氧、碳元素，故黑色固体可能是炭粉、氧化铜，或炭粉与氧化铜的混合物，故猜想c为：炭粉和氧化铜；（4）设计实验方案：由于炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解，故向试管中的黑色固体滴加足量的H2S