7.1力 课件（共23张）2025-2026学年教科版物理八年级下册

教科版物理八年级下册第七章力第1节力火箭向下喷出火焰，为什么却能向上飞行呢？人汽车手人磁铁推拉提压吸引车拖车箱子弹簧铁屑力是物体对物体的作用物体物体作用一、认识力结论：

不接触的物体也可以有力的作用相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？对力的概念的理解2.产生力的条件两个或两个以上的物体有相互作用（可以不接触）1.我们日常所见的推、拉、提、压、摩擦、吸引和排斥等现象，都属于力的作用。一个物体受到了力，一定有别的物体对它施加力。所以，力是物体对物体的作用。接触的物体之间不一定有力，不接触的物体之间也不一定没有力。归纳例

判断下列说法是否正确。1.单独一个物体，也能产生力的作用。2.没有物体，也能产生力的作用。3.至少要有两个物体才能产生力。××√典例分析二、力的作用效果物体受力后会产生什么现象呢？弓的形状发生改变撑竿发生了形变弹簧发生了形变力可以改变物体的形状将足球踢出去将足球顶出去将足球接住运动方向改变静止运动力可以改变物体的运动状态运动静止钢球运动变快（1）从静止变为运动（2）从运动变为静止（3）运动方向变化（4）运动快慢变化钢球速度变大运动状态改变改变物体的运动状态改变物体的形状形状改变（拉伸、压缩或弯曲）体积改变速度大小发生改变运动方向发生改变速度大小和运动方向同时发生改变力的作用效果

物理学中，把物体形状的变化叫作物体的形变，把物体动静的变化、快慢的变化和运动方向的变化都叫作物体运动状态的变化。归纳例

如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生_________，跳板弹起过程中跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的__________发生改变。形变运动状态典例分析三、力的作用是相互的这两幅图说明了什么？

为什么会后退？

赤脚踢球，脚好痛！想想做做如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后观察发生的现象。让一位同学穿上旱冰鞋推墙（如图所示），观察发生的现象。

甲物体在对乙物体施力时，乙物体也同时对甲物体施加力的作用。也就是说，物体间力的作用是相互的。松手后两个小车分别向相反的方向运动。人推墙，墙受力但人后退，说明人受到向后的力。作用作用左手

拍

右手手

拍

桌子手

拉

橡皮筋手提

书包施力物体

受力物体

力不能脱离物体而独立存在。只要有力发生，就一定会涉及两个物体：一个是施力物体，另一个是受力物体。作用力反作用力施力物体

受力物体

力的作用是相互的，且总是成对出现的。作用力反作用力1.一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体上。2.一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。3.施力物体同时也是受力物体。4.物体间的相互作用力同时产生、同时消失，没有先后之分。对“力的作用是相互的”的理解归纳例

成语“以卵击石”比喻不自量力，自取灭亡。在“卵”和“石”撞击时，“卵”对“石”的作用力______（选填“大于”“等于”或“小于”）“石”对“卵”的作用力。其中，“石”对“卵”的作用力中施力物体是______。等于石典例分析课堂总结力是物体对物体的作用物体间力的作用是相互的力的作用效果力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的形状力受力物体施力物体当堂检测1.关于力的认识,下列说法错误的是(

)A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用D当堂检测2.下列运动场景中，力的作用效果与其他几项不同的是（

）A.篮球碰到篮板改变运动方向

B.进站的火车受阻力缓缓停下C.用力把铅球推出

D.跳水运动员压弯跳板D当堂检测3.手击排球，施力物体是_______，受力物体是________，手也感到痛，这是因为___________________。手排球力的作用是相互的当堂检测4