重庆市九校联盟2026届高二生物第二学期期末质量检测试题含解析

重庆市九校联盟2026届高二生物第二学期期末质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列过程中不需要采用植物组织培养技术的是A．秋水仙素处理萌发的种子得到多倍体植株B．以草莓幼苗的茎尖为材料获得草莓脱毒苗C．植物体细胞杂交得到番茄马铃薯杂种植株D．培育转基因植物得到抗棉铃虫的棉花植株2．人与自然相处的过程中，不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述中，正确的是A．食物链营养级越多能量传递效率越高B．草原生态系统中分解者产生的能量可以流向生产者C．在生长季节，植物光合作用固定的碳与呼吸作用释放的碳基本相等D．森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节3．在一个生态系统中，草食动物所同化的能量等于A．生产者固定的太阳能的总量B．生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量C．被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排泄物中的能量D．用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量4．下列有关“用海藻酸钠固定酵母细胞”及“用固定化酵母细胞发酵”实验的叙述，错误的是A．在将海藻酸钠溶液和酵母细胞混合之前，需用蒸馏水将酵母细胞活化B．配制海藻酸钠溶液时，通常用酒精灯加热，且边加热边搅拌C．固定好的酵母细胞（凝胶珠）需要用CaCl2溶液冲洗2～3次D．用固定化酵母细胞发酵时，需要提供适宜的条件，如营养物质等5．下列关于酶的叙述，正确的是A．酶的专一性是指一种酶只能催化一种底物的反应B．淀粉酶的活性大小可用该酶在1min内催化淀粉水解的量来表示C．酶促反应中，酶以及酶一底物复合物都会发生形变D．与细胞呼吸有关的酶只分布在线粒体中6．下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输B．在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位C．既可以直接参与代谢，又可以给细胞传达调节代谢的信息D．对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长7．下表表示一个随机交配的种群中，在没有迁移等条件下，第1年和第20年该种群三种基因型的占比在20年内的变化。下列有关说法中，正确的是（）时间AA（%）Aa（%）aa（%）第1年24724第20年364816A．该种群没有表现出生物进化B．该种群的生活环境有较大变化C．该种群将朝着Aa增多的方向进化D．该种群生物已形成与原来不同的新物种8．（10分）下列不属于利用基因工程技术制取的药物是（）A．从大肠杆菌体内获得白细胞介素B．从酵母菌体内获得干扰素C．从青霉菌体内获得青霉素D．从大肠杆菌体内获得胰岛素二、非选择题9．（10分）人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。现应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞牛产血清白蛋白成为可能。大致过程如下：A．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；B．取出细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成细胞②；C．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；D．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：（1）细胞①、②中实现了基因重组的是___________________，实验过程b的牛卵母细胞应在体外培养到________________期。为使奶牛一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是_________________。（2）采用____________技术将早期胚胎分成若干等份，从而获得遗传物质相同牛。（3）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行_________________处理。（4）构建“乳腺细胞生物反应器”过程中，目的基因要与乳腺蛋白基因的启动子拼接，启动子的作用是_________________________。（5）胚胎干细胞来源于______________期的内细胞团或原始性腺，在功能上具有____________。10．（14分）甜橙是重要的果品和香料植物，在我国具有广泛的分布，人们可以从甜橙中提取甜橙油。请回答下列问题：（1）植物芳香油组成成分比较复杂，主要包括______________________。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样，也具有较强的___________性。（2）甜橙皮精油的提取方法通常为__________，利用该方法提取甜橙油时首先要用1．7%的石灰水浸泡6h，其目的是_____________________，压榨后为了使甜橙油易与水分离，应加入相当于甜橙皮质量的____________。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是_______________________。11．（14分）有研究者对基因型为AaBb的某动物精巢切片进行显微观察，绘制了图A中三幅细胞分裂示意图（仅示部分染色体）；图B中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。（1）图A中细胞甲的名称是_____。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为AB，则另外三个精细胞的基因型为________。（2）图B中类型c的细胞对应图A中的细胞有______。（3）图B类型b的细胞含_________个染色体组，可能含有________对同源染色体。（4）着丝点分裂导致图B中一种细胞类型转变为另—种细胞类型，其转变的具体情况有__________（用图中字母和箭头表述）。同源染色体分离导致图B中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的只体情况是_____（用图中字母和箭头表述）。12．下图是菠菜光合作用与呼吸作用的相关过程示意图，据图回答问题：(1)图中d代表的物质是_____，当突然降低光照强度时，短时间内h物质的含量将会增加，原因是__________。(2)图中a代表4中光合色素，其中含量最多的色素是________________,该色素在滤纸条上的颜色是______________。(3)写出菠菜叶肉细胞c18O2中的18O元素在光合作用过程中的转移途径_________________。(用箭头和分子式表示)

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整植株。【详解】A、种子不属于离体的植物器官、组织、细胞，秋水仙素处理萌发的种子得到多倍体植株的过程，不需要采用植物组织培养技术，A正确；B、以草莓幼苗的茎尖为材料，需借助植物组织培养技术，才可能获得草莓脱毒苗，B错误；C、植物体细胞杂交得到番茄马铃薯杂种植株，首先应在一定条件下，将番茄和马铃薯植物的体细胞融合成杂种细胞，再利用植物组织培养技术把杂种细胞培育成番茄马铃薯杂种植株，C错误；D、培育转基因植物得到抗棉铃虫的棉花植株，需要借助植物组织培养技术，才能把成功导入目的基因的棉花细胞培育成转基因植株，D错误。故选A。2、D【解析】能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的，所以营养级越高获得能量越少，与能量传递率无关，A错误；生态系统中，能量流动是沿着食物链和食物网，一般以取食的形式进入下一营养级，B错误；只有当空气中二氧化碳达到能够产生光合作用的最低浓度时，光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳相等，一般情况下光合作用固定的碳大于植物呼吸作用的碳，C错误；生态系统自我调节的基础是负反馈调节，D正确。3、C【解析】

生态系统中，生产者固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量，也是生产者同化的能量，其去向包括：一部分用于生产者的呼吸作用；一部分用于自身的生长、发育和繁殖，这部分能量又分为两个途径，即一部分被初级消费者摄食，还有一部分被分解者分解。被初级消费者摄食的能量，一部分以粪便的形式排出体外，另一部分才是被初级消费者同化到体内的能量，同化的这部分能量的去向包括：一部分用于呼吸作用；一部分用于生长、发育和繁殖，而这一部分又分为：一部分被次级消费者摄食，一部分死亡后的遗体残骸被分解者分解因此消费者的同化量=摄食量-粪便能量。【详解】生产者固定的太阳能的总量是流经生态系统的总能量，A错误；生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸散失的热量和粪便等排遗物中的能量，B错误；草食动物所同化的能量等于被草食动物摄食的植物所含的能量减去粪便等排遗物中的能量，C正确；同化量包括用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量和呼吸消耗的能量，D错误。4、C【解析】

海藻酸钠溶液固定酵母细胞：酵母细胞的活化；配制0.05mol/L的CaCl2溶液；配制海藻酸钠溶液

（该实验成败的关键步骤）；海藻酸钠溶液与酵母细胞混合；固定化酵母细胞。【详解】干酵母处于休眠状态，通过活化可以让其恢复到正常的生活状态，A正确；海藻酸钠在水中溶解的速度较慢，需要通过加热促进其溶解，通常用酒精灯加热，且边加热边搅拌，B正确；固定好的酵母细胞（凝胶珠）需要用蒸馏水冲洗2～3次，洗去附着在其上的CaCl2溶液，以防止凝胶珠硬度过大影响物质交换，C错误；由于酵母细胞具有代谢能力，因此需要提供营养等条件，D正确。5、C【解析】

酶在催化化学反应时，首先酶与底物结合，形成酶-底物复合物，复合物会发生一定的形状变化，使底物变成产物，并从复合物上脱落，同时酶分子又恢复原状；酶的专一性是指每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应；1g酶在1min内使多少克底物水解就代表酶的活性是多少。【详解】A.酶作用的专一性是指一种酶只能催化一种或者一类化学反应，A错误；B.淀粉酶的活性大小可用1g淀粉酶在1min内催化淀粉水解的量来表示，B错误；C.酶与底物结合形成酶-底物复合物，该复合物会发生一定的形状变化，C正确；D.与细胞呼吸有关的酶分布在细胞质基质和线粒体中，D错误。本题主要考查学生对酶的本质与特性的理解，解答本题关键是区分酶的专一性和酶活性概念，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6、C【解析】

A、生长素在胚芽鞘､芽､幼叶和幼根中,只能从形态学的上端运输到形态学的下端,而不能反过来运输，即进行极性运输，在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部的筛管进行非极性运输，A项正确；B、生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位，B项正确；C、生长素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息，C项错误；D、生长素的作用具有两重性:一般情况下,在低浓度时促进生长,浓度过高时抑制生长,甚至会杀死细胞，D项正确｡故选C。本题考查植物生长素的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。7、B【解析】

基因频率是在一个基因库中，某个基因占全部等位基因的比率；A的基因频率=AA的频率+1/2Aa的频率；a的的基因频率=aa的频率+1/2Aa的频率；生物进化的实质是种群基因频率的改变，物种形成的标志是两个种群之间形成了生殖隔离。【详解】A、表格中第1年A的频率=24%+1/2×72%=60%，第20年A的频率=36%+1/2×72%=60%，基因频率未变，所以种群没有进化，A错误；BC、从表格中看出AA和aa的比例在增加，Aa的频率在减少，所以环境可能发生较大的改变，不利于Aa生存，B正确，C错误；D、从表格中未能看出两个种群之间存在生殖隔离，所以不一定形成了新的物种，D错误。故选B。本题结合图表，考查种群基因频率的相关计算及生物进化的相关知识，要求考生掌握基因频率的计算方法，能根据表中数据计算出种群的基因频率；识记现代生物进化理论的主要内容，明确生物进化的实质是种群基因频率的改变，再对各选项作出准确的判断。8、C【解析】利用基因工程技术可制取药物，如使外源白细胞介素基因在大肠杆菌中表达制取白细胞介素，A正确；利用基因工程技术可制取药物，如使外源干扰素基因在酵母菌体内表达获得干扰素，B正确；青霉素是青霉菌自身基因表达产生的，因此在青霉菌体内提取的青霉素不属于基因工程药品，C错误；利用基因工程技术可制取药物，如使外源胰岛素基因在大肠杆菌体内表达获得胰岛素，D正确．【考点定位】基因工程二、非选择题9、①减数第二次分裂中促性腺激素胚胎分割同期发情RNA聚合酶识别和结合的位点，驱动转录囊胚发育的全能性【解析】

分析材料：将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①，该过程采用了基因工程技术，其原理是基因重组；取出细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成细胞②，该过程采用了核移植技术，其原理是动物细胞的细胞核具有全能性；要形成转基因克隆奶牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。【详解】（1）重组细胞①实现了基因的重组，重组细胞②实现了细胞核和细胞质的重组；核移植时，应将卵母细胞培养至减数第二次分裂中期，因为此时卵母细胞核的位置靠近第一极体，用微型吸管可一并吸出第一极体；用促性腺激素处理母畜，可促使其超数排卵，以得到更多的卵母细胞。（2）胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术。来自同一胚胎的后代有相同的遗传物质，因此胚胎分割可看成动物无性繁殖或克隆的方法之一。（3）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行同期发情处理，使供受体生理状态相同。（4）“乳腺细胞生物反应器”只能从哺乳期雌性奶牛的乳汁中获取白蛋白。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的位点，驱动转录。（5）胚胎干细胞是从早期胚胎（如囊胚的内细胞团）或原始性腺中分离出来的一类细胞。胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性。本题考查基因工程、核移植技术、胚胎分割、胚胎移植和胚胎干细胞等知识，要求考生识记基因工程的原理及应用，能理论联系实际，并要求考生对相应疑难问题具备分析能力。10、萜类化合物及其衍生物挥发压榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【解析】

芳香油是植物体新陈代谢的产物，由细胞原生质体分泌产生，大多具挥发性，有芳香的气味，故又称挥发油，在香料工业中又称精油。植物芳香油的主要成分：主要包括萜类化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等。（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油。（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法。植物芳香油的蒸馏提取过程：浸泡、加热蒸馏、乳浊液的分离。【详解】（1）植物芳香油组成成分比较复杂，主要包括萜类化合物及其衍生物。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样，也具有较强的挥发性。（2）由于橙皮精油中的有效成分在用水蒸气蒸馏法时会发生部分水解，因此甜橙皮精油的提取方法通常为压榨法。新鲜的橙皮中含有大量的果胶和水分等，若直接压榨，出油率较低，为了提高出油率，需要将柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡（防止橙皮压榨时滑脱）。压榨后常加入相当于甜橙皮质量的0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是Na2SO4，使橙皮精油和水更容易分离。熟记植物芳香油的提取和分离的原理和步骤是解答本题的关键。11、次级精母细胞AB、ab、ab乙和丙20或nb→a、d→c、b→d【解析】

分析图A：上图给出的是基因型为AaBb某动物精巢切片示意图，图甲没有同源染色体，且染色体整齐地排列在细胞中央，为减数第二次分裂中期的细胞，因此表示次级精母细胞；图乙中的同源染色体两两配对，中心体尚未移动到细胞两级，为减数第一次分裂前期的细胞，因此表示初级精母细胞；图丙细胞有同源染色体，但并不配对，染色体整齐地排列在细胞中央，为有丝分裂中期的细胞。图B表示不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量，需要结合题目分析。【详解】（1）没有同源染色体，且染色体整齐地排列在细胞中央，为减数第二次分裂中期的细胞，因此表示次级精母细胞。若细胞乙为减数第一次分裂前期的细胞，产生的一个精细胞的基因型为AB，则另外三个精细胞的基因型为AB、ab、ab。（2）图B中类型b的细胞处于减数第一次分裂或者有丝分裂前期、中期，对应图A中的细胞有乙和丙。（3）图B中类型c的细胞可以是处于减数第二次分裂后期的细