2026年甘肃省庆阳市第二中学生物高二下期末经典模拟试题含解析

2026年甘肃省庆阳市第二中学生物高二下期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关动、植物细胞工程的叙述，正确的是A．动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性B．在动物细胞培养及植物组织培养中，都需要对培养基灭菌，还都要用到CO2培养箱C．可以用灭活的病毒促进动物细胞融合，也能促进植物细胞融合D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖植物组织培养可用于植物脱除病毒2．下列关于细胞生命历程中分裂、衰老、凋亡的叙述,错误的是A．具有分裂能力的细胞不一定都有细胞周期B．细胞分裂过程中均会出现染色体和纺锤体C．被HIV病毒感染的T细胞的清除过程属于细胞凋亡D．人体衰老的细胞体积变小,核体积变大,代谢减弱3．下列关于植物生长素的叙述，正确的是A．生长素的极性运输不消耗细胞代谢产生的能量B．燕麦胚芽鞘的感光部位和产生生长素的部位均是胚芽鞘尖端C．植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的D．顶端优势现象、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性4．下图中曲线a、b表示物质进出细胞的两种方式，下列表述正确的是A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．细胞膜表面存在与方式a有关的载体蛋白C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制线粒体功能对a和b的转运速率均有影响5．在“DNA的粗提取与鉴定”实验中，实验原理是利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同来提取的，DNA的溶解度与如图所示曲线的对应点相符合的是()A．a点浓度最适合析出DNAB．b点浓度最适合析出DNAC．c点浓度最适合析出DNAD．d点浓度最适合析出DNA6．我国科学家以雌性猕猴胎儿成纤维细胞为核供体，成功克隆出两只猕猴，成为全球首例细胞克隆灵长类动物。下图是克隆过程，下列相关叙述错误的是A．克隆猴的产生过程为无性生殖 B．克隆猴的性状与甲完全相同C．重组细胞具有全能性 D．①过程运用了细胞核移植技术7．防止多精入卵受精的第一道屏障是A．顶体反应 B．透明带反应 C．卵细胞膜反应 D．滋养层封闭8．（10分）以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是（）A．图中①过程通常用胰蛋白酶作用，目的是获得原生质体B．过程②常使用聚乙二醇作为诱导剂C．经过②和③过程形成的c细胞的染色体组一定为AABBD．该技术流程的目的是获得杂种细胞，优点是克服远缘杂交不亲和障碍二、非选择题9．（10分）确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法。但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用__________，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。10．（14分）下图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a，b，c，d代表运输方式）。请据图回答：(1)丙代表物质是________(2)可能代表氧气转运方式的是图中[]_____;红细胞吸收葡萄糖的方式是[]_____;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[]_____，氧气进入细胞内需要穿过________层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过__________层磷脂分子。(3)b、c运输方式合称为____________。(4)如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小，说明乙具有________。11．（14分）动物初次接受某种抗原刺激，能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激，能引起再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成4组进行实验，实验分组及处理见下表。实验分组A组组BC组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列问题：（1）为确定以上4组小鼠是否有免疫应答反应，应检测的免疫活性物质是______。（2）再次注射抗原后，上述4组小鼠中，能出现再次免疫应答的组是_______。（3）初次注射抗原后，机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后，这些记忆细胞能够迅速增殖，部分记忆细胞分化成______，快速产生大量免疫应答的活性物质。（4）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取其血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀。产生这种现象的原因是_________。12．现有以下四种细胞：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、人口腔上皮细胞、大肠杆菌细胞和蓝藻细胞。请分析回答下列问题：（1）四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的性，但在结构和组成上都具有核糖体、、、,使不同细胞之间具有性。（2）以上细胞中便于通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布的是细胞，这个实验的主要原理是，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。（3）根据把细胞分为原核细胞和真核细胞。以上四种细胞中属于原核细胞的是。（4）蓝藻细胞内含有（物质），是能进行光合作用的自养生物。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】动物细胞培养的原理是细胞增殖，植物组织培养的原理是细胞的全能性，A错误；动物细胞培养和植物组织培养，都需要对培养基灭菌，动物细胞培养要用到CO2培养箱，植物组织培养不需要CO2培养箱，B错误；灭活的病毒可促进动物细胞融合，但不能促进植物细胞融合，C错误；有毒物质会使动物细胞的染色体发生变异，所以动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖病毒含量极少，甚至无病毒，可用于培育脱毒植株，D正确。2、B【解析】

连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期。细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】具有分裂能力的细胞不一定都有细胞周期，进行减数分裂的细胞就没有细胞周期，A正确；细胞进行无丝分裂的过程没有纺锤丝和染色体出现，B错误；被HIV病毒感染的T细胞的清除过程属于细胞凋亡，C正确；人体衰老的细胞体积变小，核体积变大，代谢减弱，D正确。注意：细胞周期是针对连续分裂的细胞才具有，只分裂1-2次的细胞不具有细胞周期。细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，不针对那种类型细胞。只有减数分裂和有丝分裂过程中会出现纺锤体和染色体，无丝分裂过程无纺锤丝和染色体出现。3、B【解析】

1、生长素在胚芽鞘中的运输方向是极性运输，即由形态学上端运输到形态学下端，尖端能感光,生长素能横向运输，尖端以下不感光，生长素只可纵向向下运输。2、生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。3、生长素的作用因植物器官的不同而有差异，根对生长素最敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感。【详解】A.生长素的极性运输需要消耗细胞代谢产生的能量，A错误；B.燕麦胚芽鞘的感光部位和产生生长素的部位均是胚芽鞘尖端，B正确；C.植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的伸长实现的，细胞分裂素才能促进细胞的分裂，C错误；D.顶端优势现象、根的向地生长都说明了生长素作用的两重性，而茎的背地生长不能说明生长素作用的两重性，D错误。故选B。4、C【解析】坐标曲线图显示，a物质的运输速率随着被转运分子浓度的增加而增加，说明只受物质浓度差的影响，可判断为自由扩散；b物质的运输速率，在一定范围内，随着被转运分子浓度的增加而增加，超过该范围，不再随被转运分子浓度的增加而增加，说明受到载体数量的限制，可判断为协助扩散或主动运输。脂溶性小分子物质通过自由扩散的方式运输，A项错误；方式a即自由扩散不需要载体蛋白协助，B项错误；方式b即协助扩散或主动运输的最大的转运速率与载体蛋白的数量有关，C项正确；抑制细胞呼吸，能量供应不足，导致主动运输受阻，不会影响自由扩散或协助扩散，D项错误。【点睛】本题以曲线图为载体，考查学生对物质跨膜运输的理解能力。正确解答本题的先决条件是：采用列表比较或图文结合的形式熟记并理解物质跨膜运输的方式及其影响因素和常见实例。5、B【解析】

DNA的粗提取的实验原理：①DNA在氯化钠溶液中的溶解度，是随着氯化钠的浓度变化而改变的。当氯化钠的物质的量浓度为0.14mol/L时，DNA的溶解度最低。利用这一原理，可以使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出；②DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精溶液。利用这一原理，可以进一步提取出含杂质较少的DNA。【详解】由曲线可知，b点DNA的溶解度最低，最适合DNA析出。

故选B。6、B【解析】

据图可知，重组细胞的细胞核来自甲，细胞质来自乙，重组细胞类似于受精卵，经早期胚胎培养和胚胎移植可获得克隆猴。【详解】A、克隆猴的产生过程不涉及减数分裂，为无性生殖，A正确；B、克隆猴的细胞质基因来自于乙，性状与甲不完全相同，B错误；C、重组细胞具有全能性，所以可发育为新个体，C正确；D、①过程将甲的细胞核移入乙去核的卵母细胞中，运用了细胞核移植技术，D正确。故选B。7、B【解析】

精子入卵过程中，先后经过顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应。早期胚胎发育过程中，囊胚时细胞分化为滋养层和内细胞团。【详解】防止多精入卵受精的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应，其中透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障。故选B。8、B【解析】

A、图中①过程通常用纤维素酶和果胶酶作用，目的是获得原生质体，A错误；B、过程②表示诱导原生质体融合，常使用聚乙二醇作为诱导剂，B正确；C、经过②和③过程形成的c细胞的染色体组不一定为AABB，也有可能为AAAA或BBBB，C错误；D、该技术流程的目的是获得杂种植物，优点是克服远缘杂交不亲和障碍，D错误。故选B。二、非选择题9、焙花青一铬矾法【解析】

选择花药时，一般通过显微镜镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，需要对花粉细胞核中的染色体用碱性染料进行染色。【详解】确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法，可将细胞核染为红色。某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青一铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。10、糖蛋白b自由扩散c协助扩散a主动运输20被动运输一定的流动性【解析】

1、据图分析，甲为载体蛋白，乙为磷脂双分子层，丙为糖蛋白，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）．2、a、d为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；c表示协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中a、b、c由膜外运向膜内，d则由膜内运向膜外．【详解】（1）由分析可知，丙代表物质是糖蛋白．（2）氧气通过细胞膜的方式为自由扩散，可用图中的b表示，红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，可用图中的c表示，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是主动运输，可用图中的a表示，氧气进入细胞内穿过一层膜，两层磷脂分子，甲状腺球蛋白属于大分子物质，分泌到细胞外的方式属于胞吐，不需要穿过膜，即需要穿过0层磷脂分子．（3）b为自由扩散，c为协助扩散，两种运输方式合在一起成为称为被动运输．（4）如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小，说明乙具有一定的流动性．本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识图和理解能力，解题的关键是掌握细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输的几种方式．11、抗体A、D浆细胞抗原与抗体特异性结合形成沉淀或细胞集团【解析】

体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】（1）小鼠注射抗原后，如果产生免疫应答反应，体内会产生相应的抗体，所以应检测的免疫活性物质是抗体。（2）分析表格步骤可知，再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是A、D，因为初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够迅速增