安徽省淮北市2026届高一下生物期末考试试题含解析

安徽省淮北市2026届高一下生物期末考试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是()A．短指的发病率男性高于女性B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现2．下图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：(1)图中a、b表示的物质分别是____________、__________________。(2)图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是________________、____________。(3)过程①除产生能量外，还产生________；在①～④过程中释放能量最多的是________。(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是____________。3．下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（）A．二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞4．某种牛的体色由位于常染色体上的一对等位基因H、h控制，基因型为HH的个体呈红褐色，基因型为hh的个体呈红色，基因型为Hh的个体中雄牛呈红褐色，而雌牛呈红色。下列相关叙述正确的是A．体色为红褐色的雌雄两牛交配，后代雄牛可能呈红色B．体色为红色的雌雄两牛交配，后代雌牛一定呈红色C．红褐色的雄牛与红色雌牛杂交，生出红色雄牛的概率为1/2D．红色雄牛与红褐色雌牛杂交，生出红色雌牛的概率为05．下列关于新陈代谢的叙述，正确的是A．无氧呼吸不产生二氧化碳，而有氧呼吸必须在线粒体中产生二氧化碳B．运动员在马拉松赛跑时，能量供应主要来自无氧呼吸C．植物有氧呼吸的强度晚上比白天强，无氧呼吸的强度白天比晚上强D．在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率大于呼吸速率6．下列关于受精作用的叙述错误的是A．受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面B．一旦卵细胞与一个精子结合后，卵细胞膜会发生变化，以阻止其他精子再进入C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方；受精卵中的DNA也同样是一半来自父方，一半来自母方D．受精前的卵细胞代谢较慢，受精后的卵细胞十分活跃7．图表示DNA片段,下列叙述中,不正确的是（）A．②③④构成了DNA的基本组成单位B．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息C．⑤代表了磷酸二酯键D．当DNA复制时,①的形成需要DNA聚合酶8．（10分）在符合要求的培养基上接种R型肺炎双球菌，并加入经加热杀死的S型肺炎双球菌，在适宜条件下培养一段时间后，下列关于该实验中可能出现的现象或相关分析的叙述，正确的是A．只有一种类型的菌落:R型菌菌落B．只有一种类型的菌落:S型菌菌落C．有两种类型的菌落:R型菌菌落和S型菌菌落D．组成R型菌菌落的所有R型菌都是由S型菌转化而来的二、非选择题9．（10分）为培育能稳定遗传的矮杆抗病小麦新品种，可以采用两种不同的方法。请回答下列问题：（1）方法一称为_____育种，F2的表现型有__种，能稳定遗传的矮杆抗病小麦所占的比例为_____。（2）方法二称为单倍体育种，①过程是用F1的_____，获得4种单倍体幼苗，②过程是最常用_____处理，诱导染色体数目加倍。（3）与方法一相比，方法二的优点是_____。10．（14分）I如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题：(1)具有同源染色体的细胞有_____________________________________________。(2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是______________，此生物体细胞中的染色体最多为________条。(3)上述细胞示意图中，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是________________。(不考虑基因突变和交叉互换)(4)可能发生基因重组的细胞是___________________，B时期染色体的行为特点是：___________________________________________________________________。(5)如果该生物是雌性，可观察到这些分裂图像的部位是__________________，D细胞的名称是________________，初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为____________。11．（14分）在证明DNA是遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料进行了比艾弗里更有说服力的实验。请回答下列问题：（1）赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体为实验材料的原因是其化学组成成分只有________。（2）如何用32P标记噬菌体的DNA？____________________________________。（3）用35S标记的实验组上清液中的放射性很高，在新形成的噬菌体中没有检测到35S；用32P标记的实验组沉淀物中的放射性很高，在新形成的噬菌体中检测到32P。①结果说明子代噬菌体的各种性状是通过亲代的________遗传的，只用标记32P的一组实验结果________（能、不能）得出这个结论。②用35S标记的实验组中，离心后，沉淀物中也出现了少许放射性，分析原因可能是________________。（4）一个被32P标记的噬菌体去侵染普通的大肠杆菌，大肠杆菌破裂释放出200个子代噬菌体，这200个子代噬菌体中，含31P的占________%，含32P的有________个。12．下图表示一些细胞中所含的染色体，据图完成下列问题：（1）图A所示是含________个染色体组的体细胞。每个染色体组有________条染色体。（2）图C所示细胞为体细胞，则其所在的生物是________倍体，其中含有________对同源染色体。（3）图D表示一个有性生殖细胞，这是由________倍体生物经减数分裂产生的，内含________个染色体组。（4）图B若表示一个有性生殖细胞，它是由______倍体生物经减数分裂产生的，由该生殖细胞直接发育成的个体是______倍体。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

短指是常染色体遗传病，与性别无关，在男性女性中发病率一样，A错误；红绿色盲是伴X隐性遗传病，女病父必病，B正确；伴X显性遗传女病多于男病，因为女性有两条X染色体，获得显性基因的概率大，C错误；隐性遗传病往往隔代交叉遗传。白化病是常染色体隐性遗传病，一般隔代遗传，D错误。2、丙酮酸乳酸细胞质基质线粒体[H]③不同生物体内酶的种类不同【解析】

根据题意和图示分析可知：①表示细胞呼吸的第一阶段，③表示有氧呼吸的第二、第三阶段，②表示产物是酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段，④表示产物是乳酸的无氧呼吸的第二阶段。a表示丙酮酸，b表示乳酸。【详解】试题分析：(1)图中a、b表示的物质分别是丙酮酸和乳酸。(2)图中②、③过程分别是无氧呼吸和有氧呼吸的反应过程，场所分别是细胞质基质和线粒体，都有CO2产生。(3)过程①为有氧呼吸的第一阶段，除产生能量外，还产生少量的［H］；在①～④过程中释放能量最多的是③，即有氧呼吸的第二、三阶段。(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是不同生物体内酶的种类不同，且酶具有高度的专一性。考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生能理解细胞呼吸的完整过程。3、A【解析】精子和卵细胞形成过程中，二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象，A正确；二者形成过程中都有染色体的复制和均分，但由于卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂，导致精子所含遗传物质是正常体细胞的一半，但卵细胞所含遗传物质多于正常体细胞的一半，B错误；精子和卵细胞形成过程中不同的地方除精子需变形，卵细胞不需要变形外，还有卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂，C错误；形成100个受精卵，至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞，D错误。【考点定位】精子与卵细胞形成过程比较急受精作用4、B【解析】

考点是基因分离定律，考查根据分离定律对子代的基因型进行分析并结合题干信息确定表现型及相关概率的计算能力。【详解】A、体色为红褐色的雌牛基因型HH与雄牛H交配，后代雄牛不可能呈红色hh，A错误.B、体色为红色的雌牛Hh或hh和雄牛hh交配，后代雌牛一定呈红色Hh或hh,B正确.C、红褐色的雄牛H与红色雌牛Hh或hh杂交，由于亲本是各种基因型的概率无法确定，所以生出红色雄牛的概率无法计算，C错误D、红色雄牛hh与红褐色雌牛HH杂交，生出雌牛的概率为1/2,全部是红色，所以概率是1/2，D错误。

故选B。

前提是基因遵循分离定律；关键是紧紧把握基因型与表现型的对应关系：雌牛红褐色HH、红色Hh、hh；雄牛红褐色H、红色hh.5、D【解析】植物、酵母菌的无氧呼吸产生二氧化碳，原核细胞没有线粒体，但可以进行有氧呼吸，A项错误；运动员在马拉松赛跑时，能量供应主要来自有氧呼吸，B项错误；细胞呼吸强度与光照无关，C项错误；在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率大于呼吸速率，适于植物生长，D项正确。6、C【解析】

受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．据此答题。【详解】A、受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，A正确；

B、一旦卵细胞与一个精子结合后，卵细胞膜会发生变化，以阻止其他精子再进入，因此一个卵细胞只能与一个精子结合，B正确；

C、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方。受精卵中的核DNA也同样是一半来自父方，一半来自母方，但细胞质DNA几乎都来自卵细胞，C错误；

D、受精前的卵细胞代谢较慢，受精后的卵细胞十分活跃，D正确。

故选C。7、C【解析】

DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。据图分析，图中①是磷酸二酯键，②是磷酸，③是脱氧核糖，④是含氮碱基（胞嘧啶），⑤是氢键，⑥是碱基对。【详解】根据以上分析已知，图中②是磷酸，③是脱氧核糖，④是含氮碱基，它们共同构成了脱氧核苷酸，是DNA分子的基本单位，A正确；遗传信息指的是DNA分子中特定的脱氧核苷酸排列顺序，B正确；图中⑤代表的是氢键，C错误；①是磷酸二酯键，DNA复制时磷酸二酯键的形成需要DNA聚合酶的催化，D正确。解答本题的关键是掌握DNA的分子结构，能够分析出图中各个数字代表的结构的名称，进而根据所学知识分析答题。8、C【解析】

格里菲斯的体外转化实验结论是：加热杀死的S型菌中有某种转化因子，使R型菌转化成S型菌。【详解】ABC、据肺炎双球菌的体内转化实验：将R型活菌与加热杀死的S型菌混合注入小鼠，小鼠死亡，在小鼠体内发现有少量S型活菌和大量R型活菌。可推知在符合要求的培养基上接种R型肺炎双球菌，并加入经加热杀死的S型肺炎双球菌，在适宜条件下培养一段时间后，有两种类型的菌落:R型菌菌落和S型菌菌落，AB错误，C正确；D、组成R型菌菌落的所有R型菌都是由R型菌转化而来的，D错误。故选C。二、非选择题9、杂交41/16花药离体培养秋水仙素明显缩短育种年限【解析】

高中生物教材中所涉及到的育种方法共有五种1、杂交育种：①原理：基因重组②过程：杂交→自交→选优→自交→选优。如方法一。2、诱变育种：①原理：基因突变②方法：辐射诱变、化学诱变。3、多倍体育种：①原理：染色体变异②方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使染色体数目加倍。4、单倍体育种：①原理：染色体变异②过程：植株→花药离体培养→单倍体植株→人工诱导染色体加倍（低温处理或秋水仙素处理）→正常纯合植株。如方法二。5、基因工程育种：①原理：基因重组②步骤：提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定【详解】（1）两亲本杂交得到子一代(DdTt)，子一代自交得到子二代，这种育种方法为杂交育种；根据自由组合定律可知，F2的表现型有4种，能稳定遗传的矮杆抗病小麦ddTT所占的比例为1/16。（2）方法二称为单倍体育种，①过程是用F1（DdTt）的花药离体培养，获得4种单倍体幼苗(DT、Dt、dT、dt)，②过程是用秋水仙素处理，诱导染色体数目加倍，从而得到能稳定遗传的矮杆抗病小麦ddTT。（3）单倍体育种的优点是可以明显缩短育种年限。解决此类育种的问题，关键是要看懂题图，结合几种育种方法的过程，正确判断。10、A、B、C、E体细胞8A、DB、E同源染色体分离，非同源染色体自由组合卵巢第一极体4∶2∶1【解析】由图可知该题考查细胞分裂过程，主要是考查对细胞图像的辨认，A中细胞的一极有同源染色体，所以是有丝分裂后期。B中同源染色体分离，是减数第一次后期。C中有同源染色体，且染色体的着丝点排列在赤道板上，所以是有丝分裂中期。D中没有同源染色体，着丝点分裂，是减数第二次分裂后期。E中出现同源染色体联会，所以是减数第一次分裂图像。（1）只有减数第二次分裂时期没有同源染色体，根据题干分析，有同源染色体的是A、B、C、E。（2）A是有丝分裂，形成子细胞是体细胞。体细胞在有丝分裂后期中染色体数目加倍是染色体数目最多的时期，所以染色体数目最多是8条。（3）如果不考虑基因突变和交叉互换，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的染色体，因为它们是经过复制的姐妹染色单体上的基因相互分离的，所以是A和D。（4）基因重组主要发生在减数第一次分裂后期，随着同源染色体的分离非同源染色体自由组合，和减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换，所以是图中的B和E。B发生的是同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，是减数第一次分裂后期图像。（5）如果是雌性动物能观察到既有有丝分裂又有减数分裂的部位只能是卵巢，通过有丝分裂形成卵原细胞，通过减数分裂形成卵细胞。如果是雌性动物，D细胞质均等平分，细胞中没有同源染色体，着丝点分裂是减数第二次分裂后期的第一极体。初级卵母细胞DNA经过了复制是正常细胞的2倍，次级卵母细胞中DNA含量和正常细胞相同，卵细胞中DNA是正常细胞的一半，所以它们之间的DNA含量比例为4∶2∶1。点睛：关于细胞分裂图像的识别，没有同源染色体的是减数第二次分裂时期的细胞，有同源染色体的，如果发生了同源染色体的分离、联会、四分体的是减数第一次分裂时期的图像，其余是有丝分裂。在减数第一次分裂过程中如果细胞质均等平分的一定是初级精母细胞，细胞质不均等平分的一定是初级卵母细胞。在减数第二次分裂过程中细胞质均等平分的可能是次级精母细胞或第一极体，不均等平分的一定是次级卵母细胞。11、蛋白质和DNA首先在含有的培养基中培养大肠杆菌，然后再让噬菌体侵染被标记的大肠杆菌DNA不能搅拌不充分，有的蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌表面1002【解析】

1、噬菌体没有细胞结构，其构成是外壳的蛋白质和内部的DNA组成，蛋白质中含有特有原色S，DNA含有特有原色P，所以可以用32P和35S两种同位素分别标记噬菌体的外壳蛋白和核心DNA，通过遗传实验观察二者在遗传中的作用。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】（1）赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体为实验材料的原因是其化学组成成分只有蛋白质和DNA；侵染大肠杆菌实验利用了同位素标记方法。（2）由于噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不能独立生活，所以要用32P标记噬菌体的DNA，需要先