06年广西中考生物学复习课件从细胞到生物体

第1部分基础过关主题一生物体的结构层次课时2从细胞到生物体知识梳理实验精析考点巩固练综合提升练重要概念生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。学业要求1．运用控制变量的方法，设计简单的实验，探究单细胞生物的运动或趋性。2．描述细胞分裂和分化的基本过程；识别人体和植物体的主要组织；说明细胞通过分裂和分化形成各种组织，组织构成不同的器官。3．识别给定生物材料所属的结构层次，并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。广西考情内容要求2023年2024年2025年1．细胞能通过分裂和分化形成不同的组织。11(2分)7(1分)16(1分)2．绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。14(1分)7(1分)16(1分)3．生物体在结构和功能上是一个统一的整体。

知识梳理从细胞到生物体细胞的生长、分裂和分化动、植物体的结构层次细胞生长细胞分裂组织细胞分化细胞的生长、分裂与分化过程示意图器官系统动物(人)体、植物体结构层次的比较细胞的生长、分裂和分化考点12.细胞分裂[2018.27(2)]1.

细胞生长：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成

组成自身的物质，体积由小变大的过程概念：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程过程：________由一个分成两个，细胞质分成两份，每份各含有一个细

胞核(植物细胞在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；

动物细胞的细胞膜从中部向内凹陷，细胞缢裂为两个)细胞核考点梳理2.细胞分裂[2018.27(2)]特点：在细胞分裂的整个过程中，_______的变化明显。染色体复制加倍，

均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞，新细胞与原细胞

的染色体______和______相同，所含的遗传物质也是______的易错易混多细胞生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关；细胞生长、分裂和分化前后细胞内的遗传物质(染色体)均不变。染色体形态数目相同3．细胞分化[2023.14，2022.26(1)]概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代

细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程结果：形成了不同的______。细胞分化过程中遗传物质不变4.

细胞的生长、分裂与分化过程示意图：组织动、植物体的结构层次考点21.组织(9年6考)概念：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能

(北师大版：结构、功能)相同的细胞联合在一起形成的，这样的细

胞群叫作_______动物(人)体的四种基本组织种类_____组织肌肉组织结缔组织_____组织功能具有保护、分泌等功能具有收缩和舒张功能具有支持、连接、保护、营养等功能能够感受刺激，产生并传导神经冲动分布皮肤上皮平滑肌、心肌血液、骨组织大脑皮层组织上皮神经1.组织(9年6考)植物体的五种主要组织种类分生组织____组织机械组织输导组织________________________________组织功能能不断分裂产生新细胞具有保护内部结构的功能起支撑和保护作用运输水、无机盐和有机物储存营养物质分布根尖的分生区叶表皮叶柄、花柄叶脉叶肉、果肉易错易混保护组织≠上皮组织：动物(人)体具有保护作用的是上皮组织；植物体表面具有保护作用的是保护组织。保护薄壁(北师大版/冀少版：营养)2.器官(9年6考)概念：由不同的______按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的

结构绿色开花植物的六大器官营养器官：______器官：(冀少版：繁殖器官)动物(人)体的部分器官：组织生殖归纳总结如何区分组织和器官区分组织和器官最简单的方法是看组成结构中有几种组织。如果只有一种组织，那么这个结构就是组织；如果有两种或两种以上不同类型的组织，那么这个结构就是器官。3.

系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定的次序组合在一

起，就构成了系统。如人体的消化系统、循环系统等(9年2考)4.

动物(人)体、植物体结构层次的比较[2019.27(4)第二空]：归纳总结与动物(人)体相比，植物体没有______这一结构层次。生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。器官系统真实情境学考点教材新增素材1.

泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，制作成切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大、细胞间质多。“筋”具有连接和支持的作用。由此判断“筋”属于(

B

)A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织B2.我国科学家利用新技术解析人多能干细胞定向形成多巴胺能神经细胞

的过程，该成果将助力治疗帕金森病。多巴胺能神经细胞与人多能干细

胞形态和功能上的差异，主要是通过

过程实现的。3.当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，此时皮肤就失去了对病

菌的阻挡作用，请分析说明人体皮肤中包含了哪几种组织：

⁠

⁠

⁠

⁠。细胞分化“当皮肤

被划破时人会感到疼痛”说明皮肤中有神经组织；“有时会流血”说明

皮肤中有结缔组织；“皮肤就失去了对病菌的阻挡作用”说明皮肤中有

起保护作用的上皮组织细胞的分裂、分化(9年3考)命题点11.

(2023福建14题)玩“你画我猜”游戏时，某同学画出如图，这表示的是

(

C

)A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞死亡第1题图C9年真题及拓展2.

(2022福建26题)如图为人的骨髓造血干细胞(A)形成各种血细胞(B、

C、D)的示意图。判断下列叙述是否正确。(正确的画“√”，错误的画

“✕”)第2题图(

√

)(1)A→B发生了细胞分化。√(

√

)(2)C具有运输氧气的功能。(

√

)(3)D的细胞形状不规则。(

✕)(4)B、C、D组成上皮组织。√√✕高频命题点2组织的判断(9年6考)3.

(2025福建6题改编)小福制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行

观察。视野中的细胞所构成的组织是(

A

)A.保护组织B.输导组织C.结缔组织D.神经组织第3题图A4.

(2023福建10题)茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有(

A

)A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织A高频命题点3器官的判断(9年6考)5.

(2023福建11题)采摘的茶叶在生物体的结构层次上属于(

C

)A.细胞B.组织C.器官D.系统6.

(2020福建16题)胃在生物体结构层次上属于(

C

)A.细胞B.组织C.器官D.系统CC归纳总结

梳理概念①细胞核②叶绿体③分化④营养⑤器官⑥系统思维导图构建1.细胞生长基础知识巩固(1)过程：细胞不断地从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质。(2)结果：细胞

。但细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。体积增大(变大)2.细胞分裂相同3.细胞分化

(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。(2)结果：形成了不同的

。(3)多细胞生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。组织1.组织(1)概念：由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。(2)人体的四种基本组织基本组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织图示

构成细胞上皮细胞肌细胞__________

多种细胞神经细胞基本组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织图示

和分泌等

和舒张感受刺激，产生并传导神经冲动

支持、连接、保护、营养等构成细胞如口腔上皮和小肠上皮等骨骼肌、平滑肌、心肌脑神经、脊神经等骨组织、血液、皮下脂肪等保护收缩(3)植物体的主要组织组织保护组织薄壁［营养］组织分生组织输导组织图示

构成细胞的特点细胞排列

紧密

细胞壁薄，液泡较大细胞壁薄，细胞核大

细胞呈管状【备注】人教版教材有第五种组织——机械组织。营养物质水和无机盐有机物组织保护组织薄壁［营养］组织分生组织输导组织功能保护内部结构储存

.

细胞保持分裂能力，能分化形成其他组织导管运输____________；筛管运输_______.

举例根、茎、叶的表皮果肉、叶肉芽尖分生区、根尖分生区根、茎、叶等处的导管和筛管2.器官(1)概念：由不同的

按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。(2)人体的器官：一般由四种基本组织构成，并以某种组织为主，如心脏、大脑、肾、皮肤等。(3)绿色开花植物的器官：根、茎、叶属于

，花、果实、种子属于

。组织营养器官生殖器官3.系统(1)概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个

按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。(2)人体的八大系统：呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统、循环系统。器官4.动、植物体的结构层次知识点

细胞生长、分裂和分化生物体由小长大，是与细胞的

生长

、

分裂

和

分化

分不开的。1．细胞生长：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积由小变大的过程。2．细胞分裂(1)概念：一个细胞分成______个细胞。两(2)过程(如图)细胞核细胞壁(3)染色体的变化①染色体：细胞中易被碱性染料染成深色的物质。染色体是由

蛋白质

和

DNA

两种物质组成的，__________是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。②在细胞分裂过程中，__________的变化最为明显。③在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中(先复制加倍，再平均分配)。其数量变化可表示为N→2N→N(N表示体细胞内染色体的数量)。(4)细胞分裂的结果：细胞数目增多，每个新细胞的染色体形态和数目都与原细胞的________。DNA染色体相同3．细胞分化(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。(2)细胞分化的结果：细胞种类增多，形成不同的________。组织4．细胞生长、分裂和分化的比较(如表)

细胞生长细胞分裂细胞分化示意图对应序号__________________结果细胞体积由小变大细胞

数目增多

.细胞

种类增多

.共同点细胞的

遗传物质

不会发生改变①②③知识点

动植物体的结构层次1．组织：由细胞分化产生的形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。(1)人体(动物体)的基本组织组织名称举例特点主要功能____________皮肤上皮、小肠腺上皮等细胞排列紧密保护和

分泌

等____________骨骼肌、平滑肌、心肌等主要由肌细胞组成收缩和舒张，能使机体产生运动上皮组织肌肉组织组织名称举例特点主要功能____________大脑、脊髓等处主要由神经细胞组成感受刺激，产生和传导神经冲动，起着调节和控制作用。____________骨组织、肌腱、血液、皮下脂肪等细胞间隙大支持、连接、保护、营养等神经组织结缔组织

①当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，此时皮肤失去了对病菌的阻挡作用。由此可以推测皮肤中含有________组织、________组织和________组织等，因此皮肤是人体最大的________。

②泡椒鸡爪的“筋”细胞间隙大、细胞间质多，具有连接和支持的作用，由此判断“筋”属于________组织。神经结缔上皮器官结缔(2)植物体的主要组织组织名称分布功能____________根尖分生区、茎的形成层、芽的生长点等不断分裂产生新细胞；分化形成其他组织保护组织根、茎、叶等的表面保护____________果肉、叶肉、储藏根等制造或储存营养物质____________贯穿整个植物体内导管：运输水和无机盐；筛管：运输有机物机械组织茎、叶柄、果皮、种皮等处支撑和保护分生组织薄壁组织输导组织

①在甘蔗生长中期(拔节期)，农户常剥除植株下部枯黄叶片，若操作不慎损伤了茎尖，甘蔗将停止向上生长，原因是损伤了茎尖的________组织。②甘蔗叶片光合作用制造的蔗糖，主要依靠茎内________组织中的筛管向下运输，最终储存于茎秆基部，是甘蔗甜液来源。③甘蔗在台风季仍直立不倒，这得益于其茎秆外周由________组织构成的维管束带，提供了强大的支撑力。④到了甘蔗收割期，农户在砍伐时需佩戴厚手套，因为甘蔗茎秆表皮覆盖着坚硬的蜡质层，能有效防止水分流失和病菌侵入，这层结构属于________组织。分生输导机械保护2．器官(1)概念：由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。(2)绿色开花植物的六大器官①营养器官有______、______、______；②生殖(繁殖)器官有______、________、________。(3)人体具有大脑、心脏、胃、口腔、肝、肺、眼、耳、唾液腺、皮肤等器官。根茎叶花果实种子3．系统(1)概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个________按照一定的次序组合在一起构成系统。(2)人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统。器官4．多细胞生物体的结构层次器官系统

动、植物体结构层次的比较

动物体植物体不同点组织体表起保护作用的是上皮组织；体内起运输作用的是结缔组织；还具有肌肉组织和神经组织体表起保护作用的是保护组织；体内起运输作用的是输导组织；还具有机械组织和薄壁组织、分生组织系统有无相同点都由

受精卵

分裂、分化发育而来，由细胞构成组织、由组织构成器官。知识点

单细胞生物可以独立完成生命活动1．单细胞生物的结构和生活(1)单细胞生物：身体只由一个细胞构成的生物，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄等生命活动。单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次。如图是常见的单细胞生物。(2)实例——草履虫①观察草履虫：从草履虫培养液的

表

层(含氧丰富)吸一滴培养液，放在载玻片上，盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。若草履虫运动过快，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维。②草履虫的结构和功能(如图)③生殖：通过

分裂

产生新个体。2．单细胞生物与人类的关系(1)有益：许多单细胞生物是鱼类的天然饵料；草履虫能净化污水等。(2)有害：疟原虫、痢疾内变形虫等危害人体健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业等。考点1

细胞的生长、分裂和分化细胞的生长、分裂和分化示意图1.在细胞分裂的整个过程中，

的变化明显。染色体复制加

倍，再均分进入两个新细胞中，新细胞与原细胞的染色体形态和数

目

⁠。染色体相同2.细胞在进行生长、分裂和分化的过程前后，细胞内的

⁠均

不会发生改变。3.细胞生长的结果是细胞

，②

⁠的结果是细胞

数目增多；③

的结果是形成不同的组织。遗传物质体积增大细胞分裂细胞分化考点2

动、植物体的结构层次1.绿色开花植物的根、茎、叶属于

器官；花、果实、种子属

于

器官。2.与动物(人)体的结构层次相比，植物体没有

这一结构层次。营养生殖系统考点1

细胞的生长、分裂和分化1.

生物体由小长大的主要原因：细胞的生长、分裂和分化。2.

细胞分裂[2018.27(2)]：一个细胞分成两个细胞的过程。(1)特点：在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显。染色体复制加

倍，再均分进入两个新细胞中，新细胞和原细胞中的染色体形态和数目

相同。(2)结果：细胞数量增多。[2018.27(2)]3.

细胞分化[2023.14，2022.26(1)]：在个体发育过程中，一个或一种细

胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异

性的变化。细胞分化的结果是形成不同的组织。4.

细胞生长、分裂和分化的比较细胞的生长、分裂和分化示意图考点2

动、植物体的结构层次1.

人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。2.

植物体的五种主要组织：保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织

(北师大版/冀少版：营养组织)、分生组织。(9年6考)3.

绿色开花植物体的六大器官：根、茎、叶为营养器官；花、果实、种

子为生殖(冀少版：繁殖)器官。(9年6考)4.

植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。

植物体没有系统这一结构层次。[2019.27(4)第二空]5.

动物(人)体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→

动物(人)体。(9年2考)6.生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各

项生命活动。实验精析提出问题草履虫对外界刺激能否作出反应？作出假设

____________________________________。实验方案

1．在A、B、C三个载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使每一载玻片上的两滴培养液相连通。草履虫能(不能)对外界刺激作出反应探究草履虫的趋性2．在A载玻片一侧培养液中加少许盐，B载玻片同侧滴一滴清水，C载玻片同侧滴一滴肉汁。(如图)3．用放大镜观察三个载玻片上草履虫的反应。实验现象

A载玻片中草履虫向______侧运动，B载玻片中无明显变化，C载玻片中草履虫向______侧运动。实验结论草履虫能对外界刺激作出反应，且趋向________刺激，逃避________刺激。右左有利有害【拓展设问】1．取草履虫培养液时要从表层吸取，这是因为草履虫的生活需要________，在表层聚集得多。2．实验中______组起对照作用，在设计实验时，控制各个实验组之间除刺激源不同外，其他条件都保持一致，目的是__________________________________。氧气B控制单一变量，避免其他因素干扰典例(2025烟台)单细胞动物受到刺激后会如何反应？在载玻片上滴一滴草履虫培养液，两侧分别滴加清水和浓盐水，连通(如图)后用放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因是 (

)A．游向盐水，趋向有利刺激B．停留在原来的培养液中，运动能力弱C．游向清水，逃避有害刺激D．随机游动，没有神经结构C缢裂：________

趋性：________

草履虫：________结缔组织：_______ 纤毛：________ 食物泡：________分生组织：_______ 神经组织：_______ 胞肛：________ 染色体：________ 输导组织：_______ 薄壁组织：_______细胞分裂：_______考点巩固练重难点

细胞的生长、分裂和分化典例1

(2023广西)骨髓中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断产生新的血细胞，如图所示。图中表示细胞分化的是 (

)A．① B．②C．③ D．④D

1．(2025湖北)我国科研人员把涡虫切割成48段，将其随神舟二十号载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能 (

)A．分裂 B．分化C．生长 D．伸长A2．(2025徐州改编)成年雄鹿的鹿角每年都会脱落并重新长出，春季时以每天平均2.5厘米的速度生长。下列关于鹿角再生过程的叙述，正确的是 (

)A．该过程只涉及细胞的分裂过程B．鹿角细胞分裂时，最先一分为二的结构是细胞膜C．新生鹿角细胞的遗传物质发生了改变D．新生鹿角细胞中染色体数目与原细胞相同D重难点

动植物体的组织典例2

(2024百色一模)四位同学在品尝脐橙时联想到了所学的生物学知识，发表了自己的看法。下列说法错误的是 (

)A．同学甲：橙子果实的生长过程离不开分生组织B．同学乙：橙肉多汁且口感甜美，属于薄壁组织C．同学丙：橙子上的白色“丝络”属于输导组织D．同学丁：橙子皮起到保护作用，属于上皮组织D

3．(2025安徽)人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛，产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有 (

)A．上皮组织 B．肌肉组织C．结缔组织 D．神经组织D4．(2025南阳)我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图)，可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是 (

)A．保护组织

B．薄壁组织C．分生组织

D．输导组织D重难点

动植物体的结构层次典例3

(2025巴中)如图是猕猴的结构层次图，相关说法正确的是 (

)A．由a到b经过了细胞的分裂和分化B．猕猴结构和功能的基本单位是bC．猕猴皮肤的结构层次属于bD．该图也能表示猕猴桃的结构层次A

5．(2025黑龙江)叶绿花黄，叶茂花艳。下列与西红柿的叶和花属于同一结构层次的是 (

)A．血液 B．神经细胞C．肝 D．果肉6．(2025驻马店)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了诗人对丰收之年的喜悦。与青蛙相比，水稻缺少的结构层次是 (

)A．细胞 B．组织C．器官 D．系统CD综合提升练(2025娄底二模)研究人员利用3D打印技术，首次成功用经过改造的脂肪细胞，打印出一颗微小、完整的心脏(图一)。这一医学突破或将为器官移植的患者带来福音。请据图回答下列问题。(1)3D打印心脏原理如图二所示，多功能干细胞经过图二中[①]____________过程，细胞核中的遗传物质先复制再平均分开，随后细胞膜内陷，将细胞缢裂成两个，该生理过程受细胞中__________(填细胞结构)的控制。细胞分裂细胞核(2)图二中②过程表示细胞的________，经过该过程，细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，形成了不同的组织。(3)3D打印心脏虽小，但它具有血管、心房与心室等完整结构，由此可见心脏所属的结构层次是________。(4)请用文字和箭头从微观到宏观表示人体的结构层次：_________________________________。分化器官细胞→组织→器官→系统→人体一阶基础训练

1.辣椒胚珠内的受精卵能形成多种类型的细胞，这一过程属于(

)DA.细胞生长

B.细胞死亡

C.细胞分裂

D.细胞分化2.辣椒果实在植物体的结构层次中属于(

)CA.细胞

B.组织

C.器官

D.个体3.(2025广东)涡虫拥有超强再生能力，随神舟二十号载人飞船进入太空实验室。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是(

)BA.细胞生长

B.细胞分裂

C.细胞分化

D.细胞衰老4.(2025安徽)人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛，产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有(

)DA.上皮组织

B.肌肉组织

C.结缔组织

D.神经组织教材新增素材

D第5题图A.8条

8条

B.8条

16条

C.16条

8条

D.16条

16条6.

蝾螈断尾后能自愈再生，下列能表示断尾再生时细胞分化过程的是(

)CA.

B.

C.

D.

二阶综合提升7.(2025福州二检改编)叶下珠是一种一年生草本植物，叶下珠头细蛾能帮助其传粉。下列关于叶下珠与叶下珠头细蛾的说法中，正确的是(

)CA.细胞最外层的结构都是细胞壁B.都依靠上皮组织保护内部结构C.叶下珠的花所属的结构层次是器官D.叶下珠头细蛾无系统这一结构层次8.(2025无锡)我国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，该研究有助于解决器官短缺、移植排异等医学难题。回答下列问题：第8题图(1)人类全能干细胞具有发育为肝脏、心脏等器官的潜能，这是细胞分裂、生长和______的结果。分化(2)干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是______组织