《我国的动物资源及保护》生物教学课件

第2节我国的动物资源及保护第17章生物圈中的动物第5单元X学习目标1．简述我国的动物资源概况，列举我国常见的珍稀动物。2．解释动物多样性的含义。3．说出保护动物多样性的基本措施。Z自主学习1．动物是人类的朋友动物是人类的朋友，它在我们生活中具有难以估量的________，我们的________、________、________、行都离不开动物。2．我国有丰富的动物资源(1)动物种类：脊椎动物有________多种，占世界脊椎动物总数的________。(2)我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物，如________、金丝猴、________、白唇鹿、________、黑颈鹤、________、大鲵、白鲟、中华鲟等。价值衣食住6400

13.7%大熊猫扭角羚褐马鸡扬子鳄Z自主学习3．我国动物资源面临严重威胁(1)原因：生物圈中生物物种的灭绝是个漫长的自然过程，但由于人类活动引起的____________破坏，却使动物物种的灭绝速度逐渐________。(2)形势：____________、________在我国境内已经绝迹；________、________、________等野生动物的分布区域明显缩小，个体数量骤减或处于濒临灭绝状态；长江中特有的________自2002年以后，再没有发现它的踪迹。生态环境加快新疆虎野马大熊猫金丝猴野骆驼白鳍豚Z自主学习4．动物资源的保护取决于人类(1)动物的多样性及其保护：地球上所有动物构成了动物________；保护动物多样性需要在____________、____________和____________三个层次上，制订保护战略和采取保护措施。(2)就地保护：这是保护生物多样性的________措施，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的____________。就地保护的主要措施是建立______________。多样性遗传物质物种生态环境最有效栖息环境自然保护区Z自主学习(3)易地保护：就是把濒危动物从栖息环境中移到____________等地，进行特殊的保护和繁殖管理，然后向已绝灭的原有分布区实施“____________”，以恢复野生种群。易地保护作为就地保护的____________，为行将灭绝的动物提供最后的____________。(4)法制教育和管理：加强法制教育和管理是保护动物多样性的一项____________，对于保护动物________具有重要意义。(5)保护和利用的关系：我们保护动物多样性，并不意味着________开发和利用，只是反对盲目地、______地开发和利用。繁育中心再引入补充措施生存机会重要措施多样性禁止掠夺式Z知识梳理我国的动物资源及保护与人类生活的关系：人类的衣、食、住、行都离不开动物我国有丰富的动物资源动物种类多种多样的原因我国的特产珍稀动物我国动物资源面临的威胁：主要是人类活动造成动物物种加速灭绝动物资源的保护取决于人类：就地保护、易地保护、法制教育和管理D达标训练基础部分1．我国动物种类多种多样的原因是(

)A．大量引进B．人工选择C．人类保护D．生态环境多样2．在我国境内，已经绝迹的野生动物有(

)A．大熊猫、黑熊B．野马、白鳍豚C．野骆驼、华南虎D．新疆虎、野马DDD达标训练3．下列生物中被称为中生代动物的“活化石”的是(

)A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．金丝猴 D．藏羚羊4．我国的脊椎动物有6400多种，占世界脊椎动物总数的(

)A．3.7%B．13.7%C．23.7%D．33.7%BBD达标训练5．进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是(

)A．自然灾害B．天敌过多C．生态环境被破坏D．动物瘟疫6．广东沿海地区为了保护红树林、海龟等生物及其生存环境，建立了相关的自然保护区，这种措施属于(

)A．法制教育和管理B．易地保护C．就地保护D．开发和利用CCD达标训练7．1956年，我国在广东省肇庆市建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区。建立保护区的目的是(

)A．保护生物的多样性B．发展当地的旅游业C．保护当地的古建筑D．发展当地的养殖业8．保护动物多样性不包括(

)A．遗传多样性B．气候多样性C．物种多样性D．生态系统多样性ABD达标训练9．人们的生活离不开动物，对此下列叙述不正确的是(

)A．人们吃的食品，如肉、蛋、奶等直接来源于动物B．人们穿的衣服原料，如毛、皮、丝绸等来自动物C．有些农村和山区使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品D．蚊子虽然传播传染病，但可以提高人们的免疫力DD达标训练10．在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是(

)A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境DD达标训练提高部分11．生物物种的灭绝是(

)A．人类破坏的结果B．一个漫长的自然过程C．随着人类活动逐渐出现的现象D．随着环保的发展将逐渐消失的现象BD达标训练12.下列关于自然保护区功能的叙述中错误的是(

)A．活的自然博物馆B．进行科学研究的“天然实验室”C．“天然基因库”D．将动物围圈起来供人观赏的旅游胜地DD达标训练13.我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、羌塘等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做(

)①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保护环境A．①②B．①③C．②④D．③④DD达标训练14．下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是(

)A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B．褐马鸡、扭角羚、扬子鳄、大熊猫C．狮子、丹顶鹤、大熊猫、金丝猴D．大鲵、丹顶鹤、华南虎、猕猴BD达标训练15．阅读下列资料并回答问题：资料一：日本狼体长1.1m，尾长30cm，分布于日本的本州、四国、九州一带的山林中，以群体方式猎食鹿、兔子等。在18世纪初期，狂犬病传入日本，使日本狼的数量急剧减少。19世纪，政府鼓励人们进行山林开发和用狗进行狩猎，日本狼于1905年灭绝。资料二：夏威夷吸蜜鸟全长33cm，以花蜜为食，鸣叫声优美动听，胸部羽毛异常丰满，有着美丽的长尾巴。人们为了获取美丽的羽毛而大肆捕杀夏威夷吸蜜鸟，这种鸟最终于1943年灭绝。资料三：藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物。1986年，在西藏、新疆、青海三省的栖息地，平均每平方公里有3～5头。到20世纪90年代，平均每平方公里仅存0.2头。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时响起。D达标训练结合以上材料，请分析这些动物灭绝的根本原因。______________________________________________________________________________________________