第三单元交响博览-《第九交响曲》与《念故乡》+课件+2025-2026学年人音版(简谱)初中音乐八年级下册_第1页
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文档简介

交响博览——《第九交响曲(自新大陆)》与《念故乡》音乐教学第一课时教学内容与教材分析教学内容欣赏《第九(自新大陆)交响曲》第二乐章,感受其深沉的思乡情感。学唱根据该乐章主题改编的歌曲《念故乡》,体会旋律中的情感表达。教材分析作品背景:德沃夏克于1893年创作,受朗费罗长诗《海华沙之歌》启发,表达了身处异乡对祖国的深切思念。音乐结构:第二乐章为广板,复三部曲式;歌曲《念故乡》为C大调4/4拍,带再现的单三部曲式,二声部三度平行。教学目标欣赏目标在感受乐曲的节奏、旋律等音乐要素的基础上,认识英国管的音色,体验乐曲中各主题所表达的情绪,联想乐曲的音部内涵。演唱目标能用自然、柔美、圆润的声音和思念、期盼的情绪演唱《念故乡》,能够较好地把握两个声部之间的和谐与均衡。知识目标了解德沃夏克的生平、代表作品及音乐贡献。了解交响曲的形式和体裁特征。教学重难点教学重点掌握《第九(自新大陆)交响曲》第二乐章各段主题的旋律特点、演奏乐器,以及所表达的情绪。用连贯的气息、柔美的声音、饱满的情绪演唱《念故乡》。教学难点通过音色、旋律、调式等音乐要素理解《第九(自新大陆)交响曲》第二乐章各主题所表达的情绪。能准确表达《念故乡》的真挚情感,唱准三度音程,控制好气息。教学过程——导入什么是交响曲?教师引导:“同学们,你们听过哪些交响曲?请大家说一说听过的作品和感受。”交响曲是欧洲18世纪确立的由管弦乐队演奏的大型器乐体裁,通常由四个乐章构成。它一般认为由意大利歌剧序曲演变而来,是音乐艺术中表现力最强、规模最大的形式之一。德沃夏克与《自新大陆》德沃夏克(1841—1904)捷克作曲家,民族乐派代表人物。代表作有《第九交响曲》、《b小调大提琴协奏曲》等。《第九(自新大陆)交响曲》创作于1893年旅居美国期间,深刻融合了对新大陆的感悟与对故乡的思念,气势恢宏,情感真挚。欣赏《第九交响曲》第二乐章——初听请同学们欣赏引子和主题的呈示部分,听辨分别用了哪种乐器?旋律有哪些特征?表现了怎样的情绪?欣赏——主题a(英国管)引子:森林夜雾铜管乐在低音区缓慢奏出深沉和弦,营造出如森林夜雾般的朦胧氛围,将听众引入美妙的梦境。主题a:孤独乡愁在柔和弦乐的衬托下,英国管独奏出具有五声音阶特点的动人曲调。其音色独特而略带忧郁,表现了孤单、悲哀与恋恋不舍的思乡情绪。主题c曲谱片段主题a曲谱片段欣赏——主题b(弦乐)教师:“下面来聆听主题b,请大家想一想,主题b和主题a有哪些不同?”乐器编制主题b在主题a基础上作了变化发展,由弦乐器演奏。节奏与力度音乐节奏依然舒缓,但力度由弱逐渐变强,展现出渐进的张力。情绪表达相比主题a的深沉,主题b的情绪显得有些激动,更具情感波动。主题b曲谱片段欣赏——主题c(长笛、双簧管)音乐表现分析乐器与音色:在弦乐震音的陪衬中,长笛和双簧管无比激动地奏出三连音的悲痛主题。旋律特征:旋律以下行进行为主,表达了失落、哀伤的情绪,具有强烈的悲剧色彩。主题c曲谱片段欣赏——主题d(单簧管)聆听思考“请同学们在聆听主题d的同时,思考这段音乐表现了什么样的情绪?是如何表现的?”音乐分析音色与情绪:单簧管奏出回忆美好过去的抒情主题,旋律明亮优美,与前面的压抑形成鲜明对比。旋律走向:采用上行的旋律线,表达了欢乐、充满希望的情绪,一扫之前的阴霾。主题d曲谱片段复听与分析教师引导完整欣赏第二乐章演奏视频,填写表格。以卡拉扬指挥柏林爱乐乐团演奏的版本为例,请同学按照视频中显示的时间,尝试将各主题出现的时间点、演奏乐器,以及音乐特点填入表格中。演奏视频播放区分析表格参考学唱《念故乡》——初听教师引导请大家先听一听合唱版的录音,想一想合唱版与交响曲原版有什么区别?(调性、速度不同,声部层次不同,音响色彩不同……)音频欣赏学唱——旋律与节奏分析歌曲风格与演唱要点曲目背景:源自德沃夏克《第九(自新大陆)交响曲》第二乐章主题曲调,后被填词改编。风格特点:旋律优美抒情,情深意切,具有浓郁的思乡色彩。演唱提示:注意体会深沉的思乡之情,处理好和声的色彩变化与力度的强弱对比。《念故乡》完整曲谱学唱——重难点突破三度平行关系歌曲两个声部节奏相同,旋律大致构成三度平行关系。演唱时要注意音准,特别是三度音程的准确性。气息控制歌曲旋律较长,需要保持气息的连贯和稳定,用自然、柔和的声音演唱,避免气息中断。情感表达要准确表达《念故乡》的真挚情感,唱出对故乡的思念和期盼,让听众感受到那份深沉的乡愁。学唱——跟唱练习教师引导教师弹奏钢琴伴奏,边范唱高声部旋律,学生跟唱。学唱——合唱练习教师引导与要求学生分两组逐句进行合唱练习。教师弹奏钢琴伴奏,带领学生完整演唱歌曲。拓展欣赏课后聆听任务请同学们在课下自行聆听《第九(自新大陆)交响曲》的第一、第三、第四乐章,并思考它们与第二乐章之间存在什么样的关联性。课堂总结作品赏析欣赏了德沃夏克《第九交响曲(自新大陆)》第二乐章,感受深沉的思乡情感,并深入分析了四个主题的音乐特点

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