控制流失生包保责任制度

PAGE控制流失生包保责任制度一、总则（一）目的为切实保障适龄学生接受义务教育的权利，有效控制学生流失，提高教育教学质量，特制定本控制流失生包保责任制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工。（三）基本原则1.依法保障原则：严格遵守《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，确保学生受教育权利得到充分保障。2.全员参与原则：全体教职员工共同承担控制流失生责任，形成全员育人、全程育人的良好氛围。3.责任明确原则：明确各部门及人员在控制流失生工作中的具体职责，确保工作落实到位。4.动态管理原则：根据学生流失情况及时调整包保措施，实行动态跟踪管理。二、组织领导（一）成立控制流失生工作领导小组1.组长：[组长姓名]2.副组长：[副组长姓名]3.成员：各年级主任、班主任、任课教师（二）职责分工1.组长职责全面负责学校控制流失生工作的决策与指导，协调学校各部门及社会相关力量，确保控制流失生工作顺利开展。2.副组长职责协助组长开展工作，负责组织制定控制流失生工作计划和措施，督促各部门及人员落实工作责任，定期检查工作进展情况。3.成员职责年级主任：负责本年级学生流失情况的统计与分析，组织年级教师开展控流工作，协调解决年级内学生流失问题。班主任：全面了解班级学生学习、生活情况，及时发现并解决学生思想问题，做好与家长的沟通联系，防止学生流失。任课教师：关心爱护每一位学生，认真履行教育教学职责，提高课堂教学质量，激发学生学习兴趣，减少因学习困难导致的学生流失。三、包保责任主体及对象（一）包保责任主体1.校级领导包保年级。2.年级主任包保班级。3.班主任和任课教师包保具体学生。（二）包保对象本校全体学生，重点关注有辍学倾向的学生。四、包保责任人职责（一）校级领导职责1.定期深入所包保年级，了解年级学生整体情况，特别是流失生情况，协调解决年级控流工作中的重大问题。2.指导年级主任制定控流工作计划和措施，督促年级主任落实工作责任，确保年级控流工作取得实效。3.每学期至少组织一次年级控流工作专项会议，分析总结工作经验，查找存在问题，研究改进措施。（二）年级主任职责1.全面掌握本年级学生流失情况，建立健全年级学生信息档案，对有辍学倾向的学生进行重点跟踪。2.组织本年级教师学习控流工作相关政策法规和业务知识，提高教师控流工作能力。3.定期召开年级控流工作会议，研究分析学生流失原因，制定针对性的控流措施，并督促教师认真落实。4.加强与班主任和任课教师的沟通协调，形成控流工作合力，及时解决年级内学生流失问题。（三）班主任职责1.对班级学生进行全面家访，了解学生家庭情况和思想动态，及时发现并解决学生面临的困难和问题，防止学生因家庭因素或思想问题而辍学。2.关注班级内每一位学生的学习和生活情况，特别是学习困难学生和行为偏差学生，制定个性化的帮扶计划，帮助他们克服困难，树立学习信心。3.加强与任课教师的沟通，及时了解学生在校学习情况，共同做好学生的教育教学工作，提高学生学习成绩，减少因学习成绩差而导致的学生流失。4.定期与家长进行沟通联系，反馈学生在校表现，了解学生在家情况，共同做好学生的教育管理工作，形成家校教育合力。5.对有辍学倾向的学生进行重点帮扶，及时与家长沟通，协同解决学生辍学问题，必要时向学校领导汇报，寻求支持。（四）任课教师职责1.认真履行教育教学职责，精心备课、授课，提高课堂教学质量，激发学生学习兴趣，让学生在课堂上有所收获，减少因厌学而导致的学生流失。2.关注学生个体差异，因材施教，对学习困难学生进行耐心辅导，帮助他们弥补知识漏洞，提高学习成绩，增强学习自信心。3.加强与学生的沟通交流，了解学生思想状况，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，营造良好的师生关系，促进学生健康成长。4.积极配合班主任做好班级控流工作，协助班主任对有辍学倾向的学生进行帮扶，提供必要的学习指导和心理支持。五、工作流程（一）学生信息排查1.每学期开学初，班主任对班级学生报到情况进行全面统计，及时发现未按时报到的学生，并与家长取得联系，了解学生去向。2.年级主任汇总本年级未报到学生信息，进行初步分析，确定有辍学倾向的学生名单，并将名单上报学校控制流失生工作领导小组。（二）包保责任落实1.根据学生信息排查结果，学校控制流失生工作领导小组按照包保责任主体及对象的要求，确定各级包保责任人，并明确包保任务。2.包保责任人与学校签订控流工作责任书，明确工作目标和责任，确保控流工作落到实处。（三）帮扶措施制定1.包保责任人对所包保的学生进行深入了解，分析学生辍学原因，制定个性化的帮扶措施。2.帮扶措施应包括学习指导、心理疏导、生活帮助等方面，确保学生能够安心学习，顺利完成学业。（四）帮扶工作实施1.包保责任人按照帮扶措施认真开展帮扶工作，定期与学生及家长进行沟通交流，及时了解帮扶效果。2.对于帮扶过程中遇到的困难和问题，包保责任人应及时向年级主任或学校领导汇报，寻求支持和帮助。（五）效果跟踪与评估1.学校控制流失生工作领导小组定期对控流工作进行检查和评估，了解各级包保责任人工作落实情况和帮扶效果。2.根据检查评估结果，及时调整帮扶措施，确保控流工作取得实效。对控流工作成绩突出的包保责任人进行表彰奖励，对工作不力的进行批评教育，并责令限期整改。六、考核与奖惩（一）考核内容1.学生流失率：以学期末实际在校学生人数与学期初应到学生人数相比，计算学生流失率。2.控流工作措施落实情况：包括学生信息排查、包保责任落实、帮扶措施制定与实施等方面。3.学生巩固情况：通过学生学习成绩、思想表现、行为习惯等方面的变化，评估控流工作效果。（二）考核方式1.学校控制流失生工作领导小组定期对各部门及人员控流工作进行检查考核，检查考核结果作为年度考核和评先评优的重要依据。2.考核采取查阅资料、实地走访、学生及家长问卷调查等方式进行，确保考核结果客观公正。（三）奖励1.对控流工作成绩突出，学生流失率明显下降的部门和个人，学校给予表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.在职称评定、岗位晋升等方面，同等条件下优先考虑控流工作表现优秀的教师。（四）惩罚1.对控流工作不力，学生流失率超过规定指标的部门和个人，学校进行通报批评，并责令其限期整改。2.因工作失职导致学生辍学的包保责任人，取消当年评先评优资格，并视情节轻重给予相应的纪律处分。七、培训与宣传（一）培训1.定期组织教职员工参加控流工作培训，学习相关法律法规、政策文件和业务知识，提高教职员工控流工作能力和水平。2.培训内容包括学生心理特点、家庭教育方法、沟通技巧等方面，通过专题讲座、案例分析、经验交流等形式，增强培训效果。（二）宣传1.利用校园广播、宣传栏、家长会等多种形式，广泛宣传控制流失生工作的重要意义，营造良好的舆论氛围。2.向家长宣传《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，提高家长法律意识，引导家长积极支持和配合学校做好学生教育工作，保障学生接受义务教育的权利。八、家校合作（一）建立家校沟通机制1.班主任定期与家长进行沟通联系，通过家长会、家访、电话、微信等方式，及时反馈学生在校学习和生活情况，了解学生在家表现，共同做好学生教育管理工作。2.设立家长接待日，每周固定时间接待家长来访，解答家长关心的问题，听取家长意见和建议，促进家校合作。（二）开展家长学校活动1.定期举办家长学校讲座，邀请教育专家、心理咨询师等为家长传授教育方法和经验，提高家长教育水平。2.组织家长参与学校教育教学活动，如家长开放日、亲子活动等，增进家长对学校教育工作的了解，增强家长与学校之间的信任与合作。（三）解决家长实际困难1