学校结核目标责任制度

PAGE学校结核目标责任制度一、总则（一）目的为有效预防、控制学校结核病的传播与流行，保障师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校结核病防控工作规范》等相关法律法规和行业标准，特制定本学校结核目标责任制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。（三）基本原则1.预防为主：采取综合防控措施，加强健康教育，提高师生的结核病防控意识，减少结核病的传播风险。2.依法管理：严格按照国家法律法规和相关标准，规范学校结核病防控工作，确保各项措施依法依规执行。3.科学防控：运用科学的方法和技术，开展结核病监测、筛查、诊断、治疗和管理，提高防控工作的科学性和有效性。4.全员参与：学校各部门、全体师生员工共同参与结核病防控工作，明确各自职责，形成防控合力。二、组织管理（一）学校结核病防控工作领导小组1.组成人员：由学校校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括学校办公室、教务处、学生处、后勤管理部门、校医院（医务室）负责人等。2.职责全面领导学校结核病防控工作，制定防控工作方针和政策。定期召开会议，研究解决防控工作中的重大问题。协调各部门之间的工作，确保防控措施得到有效落实。（二）各部门职责1.学校办公室负责协调学校各部门之间的工作，保障防控工作顺利开展。负责与上级教育主管部门和卫生健康部门的沟通与联络。协助做好学校结核病防控工作的宣传报道和信息发布。2.教务处将结核病防控知识纳入教学计划，组织开展健康教育课程。负责学生因病缺勤病因追踪与登记工作，督促班主任及时了解学生健康状况。合理安排教学活动，避免学生过度劳累，降低结核病发病风险。3.学生处负责学生的思想教育和管理工作，督促学生养成良好的卫生习惯。组织开展形式多样的结核病防控宣传活动，提高学生的自我保护意识。配合校医院（医务室）做好学生结核病的筛查、诊断和治疗工作，及时了解学生病情进展。4.后勤管理部门负责学校环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行清洁消毒，保持环境整洁。保障学校饮用水卫生安全，提供符合卫生标准的饮用水。加强学校通风换气设施的维护与管理，确保室内空气流通。5.校医院（医务室）负责学校结核病防控的技术指导和业务培训，提高医务人员的防控能力。开展结核病监测工作，及时发现疑似病例，并按照规定进行转诊、诊断和治疗。建立健全学校结核病患者管理档案，并做好随访工作。配合学校各部门开展结核病防控宣传教育活动，提供专业的咨询服务。三、防控措施（一）健康教育1.宣传内容结核病的防治知识，包括结核病的症状、传播途径、预防方法等。学校结核病防控工作的重要性和相关政策措施。养成良好卫生习惯的方法，如勤洗手、咳嗽礼仪、保持室内通风等。2.宣传方式定期举办结核病防控知识讲座，邀请专业人员为师生进行授课。利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传结核病防控知识。在学校网站、微信公众号等新媒体平台发布结核病防控信息，提高宣传的覆盖面和时效性。组织开展主题班会、团日活动等，引导学生积极参与结核病防控宣传教育活动。（二）健康监测1.晨午检制度班主任或班级卫生员每天早晨和中午对学生进行体温检测和健康观察，了解学生身体状况。如发现学生有发热、咳嗽、咳痰等症状，应及时询问病情，并做好记录，通知校医院（医务室）进一步检查。2.因病缺勤病因追踪与登记制度班主任负责对因病缺勤的学生进行病因追踪，及时了解学生的病情诊断和治疗情况。如实填写因病缺勤病因追踪登记表，详细记录学生的姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因、病情诊断等信息。校医院（医务室）定期对因病缺勤病因追踪登记表进行汇总分析，及时发现异常情况，并采取相应措施。（三）通风与消毒1.通风换气：学校应保证教室、宿舍、食堂等公共场所通风良好，每日至少开窗通风23次，每次不少于30分钟。在寒冷季节，可采用机械通风或安装通风设备，确保室内空气新鲜。2.清洁消毒后勤管理部门应定期对学校公共场所进行清洁消毒，重点部位包括教室地面、桌椅、门把手、楼梯扶手、便器等。消毒方法应符合国家相关标准要求，可选用含氯消毒剂或其他有效的消毒剂进行擦拭、喷洒或浸泡消毒。校医院（医务室）应指导和监督学校的清洁消毒工作，确保消毒效果。（四）病例管理1.疑似病例报告：校医院（医务室）或班主任发现学生有疑似结核病症状时，应立即报告学校结核病防控工作领导小组，并及时通知家长，将学生转诊至当地结核病定点医疗机构进行进一步检查。2.确诊病例管理对于确诊的结核病患者，学校应配合结核病定点医疗机构做好治疗管理工作，督促患者按时服药，定期复查。校医院（医务室）应建立结核病患者管理档案，详细记录患者的基本信息、病情变化、治疗情况等，并定期进行随访。学校应为结核病患者提供必要的支持和帮助，如安排休学、复学等事宜，同时做好其他学生的心理疏导工作，避免引起恐慌。四、疫情处置（一）疫情报告1.学校发现结核病聚集性疫情（指在同一学校、同一班级、同一宿舍等集体单位中，1周内发现2例及以上结核病病例）或突发公共卫生事件时，应按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》的要求，在2小时内通过电话或传真等方式向属地疾病预防控制机构和教育主管部门报告。2.报告内容应包括疫情发生的时间、地点、发病人数、主要症状、病情进展、采取的措施等信息，并及时续报事件的发展动态。（二）现场处置1.学校结核病防控工作领导小组接到疫情报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场，配合疾病预防控制机构开展调查处置工作。2.对疫情发生的场所进行封闭管理，避免疫情进一步扩散。对密切接触者进行登记，并按照规定进行结核病筛查和预防性服药。3.协助疾病预防控制机构对疫情原因进行调查分析，采取针对性的防控措施，防止疫情再次发生。（三）停课与复学1.停课：当学校出现结核病聚集性疫情时，根据疾病预防控制机构的建议，可采取停课措施。停课期限应根据疫情控制情况和相关规定确定，一般为24周。2.复学：结核病患者经规范治疗，症状消失，痰涂片或痰培养连续2次阴性（每次间隔至少1个月），可凭结核病定点医疗机构的复学证明复学。学校应查验复学证明，并对复学学生进行健康管理。五、监督与考核（一）监督检查1.学校结核病防控工作领导小组定期对学校各部门的结核病防控工作进行监督检查，确保各项防控措施得到有效落实。2.校医院（医务室）负责对学校结核病防控工作进行技术指导和日常监督，及时发现问题并提出整改意见。3.学校应接受教育主管部门和卫生健康部门的监督检查，对提出的问题及时整改，不断完善防控工作。（二）考核评价1.学校将结核病防控工作纳入各部门年度工作考核内容，对工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。2.考核内容包括组织管理、防控措施落实情况、疫情处置能力、健康教育效果等方面。考核结果将作为学校各部门评先评优的重要依据。六、培训与演练（一）培训1.学校定期组织开展结核病防控知识和技能培训，提高师生员工的防控意识和业务水平。2.培训内容包括结核病防治法律法规、防控工作规范、诊断治疗方法、健康教育技巧等方面。3.培训方式可采用集中授课、现场演示、网络培训等多种形式，确保培训效果。（二）演练1.学校应制定结核病防控应急预案演练计划，定期组织开展演练活动。2.演练内容