2026年大学大一（动物科学）动物遗传学阶段测试试题及答案

2025年大学大一（动物科学）动物遗传学阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.下列关于基因的叙述，正确的是（）A.基因是DNA分子上任意一个片段B.基因是RNA分子上具有遗传效应的片段C.基因是DNA分子上具有遗传效应的片段D.基因是蛋白质分子上具有遗传效应的片段答案：C2.等位基因是指（）A.位于同源染色体的相同位置上的基因B.位于非同源染色体上的基因C.控制相对性状的基因D.控制相同性状的基因答案：C3.孟德尔遗传定律不适合原核生物，原因是（）A.原核生物无遗传物质B.原核生物无遗传规律C.原核生物无完善的细胞器D.原核生物主要进行无性生殖答案：D4.某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是（）A.A与B走向一极，a与b走向另一极B.A与b走向一极，a与B走向另一极C.A与a走向一极，B与b走向另一极D.走向两极的均为A、a、B、b答案：D5.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.染色体复制一次，细胞分裂一次B.染色体复制一次，细胞分裂两次C.染色体复制两次，细胞分裂一次D.染色体复制两次，细胞分裂两次答案：B6.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A.减数第一次分裂后期B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂后期D.减数第二次分裂末期答案：B7.一个基因型为AaBb的精原细胞，经过减数分裂后能形成（）种精子。A.1B.2C.3D.4答案：B8.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/2答案：A9.DNA分子的基本骨架是（）A.磷脂双分子层B.规则的双螺旋结构C.脱氧核糖和磷酸交替连接D.碱基对答案：C10.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸答案：C11.已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是（）A.12B.24C.18D.30答案：D12.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变一定能引起生物性状的改变B.基因突变只能发生在有丝分裂间期C.基因突变是由于DNA分子发生碱基对的增添、缺失或替换引起的D.基因突变的方向是由环境决定的答案：C13.基因重组发生在（）A.减数分裂形成配子的过程中B.受精作用形成受精卵的过程中C.有丝分裂形成子细胞的过程中D.骨髓中造血干细胞分化的过程中答案：A14.下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异B.染色体结构变异会改变染色体上基因的数目或排列顺序C.染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少和以染色体组的形式成倍地增加或减少D.以上叙述都正确答案：D15.单倍体生物的体细胞中（）A.只含一个染色体组B.只含一条染色体C.染色体组数目不确定D.含奇数条染色体答案：C16.多倍体植株常常果实和种子比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量较高。目前人工诱导多倍体常用的试剂是（）A.龙胆紫溶液B.秋水仙素溶液C.生长素D.乙烯答案：B17.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病C.多基因遗传病在群体中的发病率比较低D.染色体异常遗传病是由染色体结构变异引起的遗传病答案：A18.下列关于调查人群中的遗传病的叙述，正确的是（）A.调查时最好选取多基因遗传病B.为保证调查的有效性，调查的患者应足够多C.在调查某种遗传病的遗传方式时应在人群中随机抽样调查D.在调查某种遗传病的发病率时应在患者家系中调查答案：B19.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.DNA连接酶能将两碱基间形成的氢键连接起来B.限制性核酸内切酶能识别特定的核苷酸序列并在特定的切点上切割DNA分子C.目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变D.常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等答案：B20.基因工程中常用的工具酶是（）A.限制酶和DNA连接酶B.限制酶和DNA聚合酶C.限制酶和RNA聚合酶D.DNA连接酶和RNA聚合酶答案：A第II卷（非选择题，共60分）21.（10分）答题要求：请简要回答以下问题。（1）简述基因与性状之间的关系。（2）说明减数分裂过程中染色体行为变化的意义。22.（12分）答题要求：分析回答下列问题。已知某动物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传。请回答：（1）该动物能产生几种配子？写出配子的种类。（2）如果该动物进行自交，后代有几种基因型？几种表现型？23.（12分）答题要求：根据所给材料回答问题。材料：在一个双链DNA分子中，已知一条链上的碱基比例为A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。（1）请计算该链上的A+T/G+C的值。（2）请计算另一条链上的A+T/G+C的值。（3）请计算整个DNA分子中的A+T/G+C的值。24.（13分）答题要求：阅读材料，回答问题。材料：某植物的高茎（D）对矮茎（d）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。现有高茎红花和矮茎白花植株作亲本杂交，F1均为高茎红花，F1自交得F2，F2的表现型及比例为高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花=9∶3∶3∶1。（1）请写出亲本的基因型。（2）F2中高茎红花植株的基因型有哪些？其中纯合子所占的比例是多少？（3）若F2中的矮茎红花植株自交，后代的表现型及比例是怎样的？25.（13分）答题要求：根据材料分析回答问题。材料：人类的某种遗传病受一对等位基因（A、a）控制。某家族的遗传系谱图如下所示。（1）请判断该遗传病的遗传方式。（2）写出I1、I2、II3、II4的基因型。（3）若II3与II4再生一个孩子，患该遗传病的概率是多少？答案：21.（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。（2）减数分裂过程中染色体行为变化的意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。22.（1）4种，AB、Ab、aB、ab。（2）9种基因型，4种表现型。23.（1）3/7（2）3/7（3）3/724.（1）亲本基