【统编新版八下语文情境课堂教学课件】6 阿西莫夫短文两篇 恐龙无处不有

统编新版八下语文情境课堂教学课件第二单元视频：南极发现恐龙时长：1分56秒冰封的南极为何会有恐龙化石？这些“远古居民”如何跨越万里大洋？今天，让我们跟着阿西莫夫一起破解这个科学谜题。01检查预习02学习目标03知识必备04明事理05理思路08课堂小结09积累拓展07思考探究06析方法，品语言

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飘领域：追溯：天衣无缝：褶皱：学术思想或社会活动的范围。逆流而上，向江河发源地走。比喻探索事物的由来。

神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，形容事

物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。这里指由于地壳运动，岩层受到挤压而形成连续弯曲的构造形式。词语解释1.把握文章的主要说明内容，明白所介绍的事理。2.梳理文章内在的逻辑关系，理清逻辑推理思路。3.感受科学推理的思想理趣，激发科学探究兴趣。重点难点阿西莫夫

(1920-1992)，美国科普作家、科幻小说家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云奖。代表作有《基地》《新疆域》等，重要科幻文学作品包括“基地系列”“银河帝国系列”“机器人系列”中的多部中长篇小说。作者简介科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动形象地表达出来。科学小品文的主要特点是科学性、生动性。内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。文笔的生动性是科学小品文区别一般说明文的主要标志。它的主要形式有描述式、自述式、故事式、谈话式等。知识链接1.文中哪些证据可以说明标题“恐龙无处不有”？在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。……在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。2.作者由恐龙化石的发现联想到了什么问题？又得出了怎样的答案呢？恐龙如何能在南极地区生存呢？（恐龙并不适应寒冷的气候）恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移3.作者引用什么理论来佐证自己的假设？“板块构造”理论说明对象1.什么是板块构造理论？几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起，但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。2.在“板块构造”理论之下，大陆是如何运动的呢？每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。2.25亿年前最后一次完整的泛大陆两亿年前泛大陆分裂出四部分6500万年以前大陆也已完全分开3.如何用“泛大陆分裂”解释恐龙化石的分布？2.25亿年前最后一次完整的泛大陆早期恐龙在那时已经出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。板块不断迁移6500万年以前大陆也已完全分开所有的恐龙都灭绝了，每一个大陆都有自己的恐龙化石。当大陆相互分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。4.为什么说南极恐龙化石是“板块构造”理论的“强有力证据”？它证明了大陆曾是一个整体，后来因板块运动分离，与理论推测完全吻合。5.小组合作：梳理“板块构造”理论的推理思路。南极发现恐龙化石其他大陆也有恐龙化石疑问：恐龙如何在南极生存？恐龙确实遍布于世界各地恐龙并不适应南极气候恐龙不可能在每一块大陆独立生存,它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？大陆在迁移而不是恐龙在迁移提出“板块构造理论”“泛大陆”形成时，所有陆地都处在热带和温带环境中，适合恐龙生活，恐龙有机会分散到泛大陆各个地方泛大陆形成和分裂每一块大陆都携带着自己的恐龙而去恐龙灭绝，大陆完全分开，每一个大陆都有自己的恐龙化石原因论证证据矛盾提问假设理论验证逻辑顺序恐龙（生物学）板块构造理论（地质学）不同科学领域紧密相连

相互影响6.整个推理过程说明了什么？1.作者运用了哪些说明方法来说明事理？举例子

例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。举例说明在南极也有恐龙化石，论证“恐龙无处不有”的观点。举例子“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。说明“板块构造”理论为地质界几乎所有问题提供了答案，解开了许多不解之谜，从而证明了这一理论的科学性和合理性。一个“驮”字形象地描绘出大陆漂移的情形，使抽象的理论变得生动、有趣、浅显易懂。打比方可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。下定义每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。准确地说明了“泛大陆”的含义，使泛大陆的形象更具体清晰。作比较南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。将南极生物的命运与其他同类作比较，强调了南极的寒冷和南极生物的厄运，突出表现了地壳运动带来的巨大变化。列数字、打比方位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。将南极洲比作“全球的大冰箱”，生动形象地说明了南极洲冰雪覆盖、温度极低的特点。“十分之九”说明南极洲冰的储量十分丰富。2.本文的语言有怎样的特点呢？明确指出新领域的发现对其他领域产生影响，体现了说明文用语的周密性。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。写出了发现恐龙化石的地点，用词准确严谨、体现了说明文语言的准确性。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。“几乎”有“差不多、接近”的意思，说明“板块构造”理论解决了地质界的大部分问题，但仍然有些疑难问题无从解决，体现了说明文语言的严谨性与准确性。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。表推测，因为年代久远，不可能用确切的数字。体现出说明文语言的准确性。在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。表推测，体现出说明文语言的准确性。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。通过本文中科学家研究问题的思维方式，我们能得到哪些启示？并结合自己的学习生活简要谈谈。跨学科联想、大胆假设、严谨验证、联系地看问题推理结论南极发现恐龙化石，恐龙不适应南极寒冷气候，如何越过大洋到另一个大陆上？提出问题假设大陆在漂移而不是恐龙在迁移泛大陆形成和多次分裂南极恐龙化石发现为板块构造理论提供证明逻辑顺序不同科学领域之间是紧密相连读下面的材料，说说材料中描述的现象是与课文中的哪个理论相联系的。深海沟位于大陆与大洋之间靠大洋一侧。地球上水深超过6000米的数十处海沟有很大一部分处在太平洋中。全球最深的海沟是马里亚纳海沟，水深约11034米。海沟是板块构造活动的杰作。一个板块向下俯冲到另一个板块之下时，一边下垂，一边上翘，这中间就