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《综合基础知识》复习题及答案一、选择题1.下列不属于我国基本政治制度的是()A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.民族区域自治制度C.基层群众自治制度D.人民代表大会制度答案:D解析:我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民民主专政政权的组织形式,是我国的政体。2.以下关于公文格式的说法,正确的是()A.公文的发文字号必须位于版头的左上角B.公文的成文日期必须用阿拉伯数字标注C.所有公文都必须标注签发人姓名D.公文的密级和保密期限必须用三号黑体字答案:B解析:公文的发文字号位于版头的居中位置,A项错误;成文日期中的数字必须用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位,B项正确;只有上行文必须标注签发人姓名,下行文和平行文无需标注,C项错误;公文的密级和保密期限一般用三号黑体字顶格编排在版心左上角第二行,但若密级和保密期限为“绝密”“机密”时才需标注,部分公文无密级则无需标注,且字体要求是“三号黑体字”的表述不准确,应是“按照GB/T9704-2012国家标准执行”,但从选项正确性来看,B项为唯一正确选项。3.马克思主义哲学的直接理论来源是()A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.英国古典政治经济学D.英法空想社会主义答案:B解析:马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。古希腊罗马哲学是西方哲学的源头,英国古典政治经济学是马克思主义政治经济学的理论来源,英法空想社会主义是科学社会主义的理论来源。二、填空题1.我国的根本大法是______,它由全国人民代表大会制定和修改。答案:宪法解析:宪法是国家的根本大法,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容,具有最高的法律效力,其制定和修改程序比普通法律更为严格,只能由全国人民代表大会进行。2.意识的本质是人脑对______的主观反映。答案:客观存在解析:意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,本质上是人脑对客观存在的主观映象。不管是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,区别在于正确的意识是对客观存在的如实反映,错误的意识是对客观存在的歪曲反映。3.公文的文种中,______适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。答案:通报解析:通报是法定公文的一种,具有教育性、指导性和时效性,主要用于上级机关对下级机关、单位或个人的先进事迹进行表彰,对错误行为进行批评,同时也可传达重要精神或告知重要情况,以引起相关单位和人员的重视。三、判断题1.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。()答案:√解析:矛盾的普遍性是矛盾的共性、绝对性,它包含两层含义:一是矛盾存在于一切事物的发展过程之中,即事事有矛盾;二是矛盾存在于每一个事物发展过程的始终,即时时有矛盾。矛盾无处不在,无时不有,是对矛盾普遍性的简明表述。2.我国的行政复议机关是国家监察机关。()答案:×解析:我国的行政复议机关是作出具体行政行为的行政机关的上一级行政机关或同级人民政府,以及特定情况下的原行政机关。国家监察机关是行使国家监察职能的专责机关,负责对所有行使公权力的公职人员进行监察,与行政复议机关的职能不同。3.公文的紧急程度分为“特急”“加急”“平急”三种。()答案:×解析:根据《党政机关公文处理工作条例》,公文的紧急程度分为“特急”“加急”两种,电报的紧急程度分为“特提”“特急”“加急”“平急”四种,并非所有公文都有“平急”这一紧急程度。四、解答题1.简述我国社会主义市场经济体制的基本特征。答案:我国社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,既具有市场经济的一般特征,又具有自己的鲜明特征,主要体现在以下几个方面:(1)所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济在国民经济中占据主导地位,是社会主义市场经济的基础,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,二者平等竞争、相互促进。(2)分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,多种分配方式包括按生产要素分配等,既体现了效率优先,又兼顾了公平,通过合理的分配制度调动各方面的积极性。(3)宏观调控上,以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿。社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划和市场两种手段的长处,实现科学的宏观调控,促进国民经济持续、快速、健康发展。2.请简述量变和质变的辩证关系原理及其方法论意义。答案:量变和质变是事物发展变化的两种基本状态,二者的辩证关系主要体现在以下几个方面:(1)量变是质变的必要准备。事物的发展总是从量变开始,量变积累到一定程度才会引起质变,没有量变的积累,质变就不会发生。比如,水滴石穿,只有水滴长期不断地冲击石头,积累到一定程度,才会导致石头被击穿的质变。(2)质变是量变的必然结果。量变达到一定的度,必然会突破事物原有的质的规定性,引起质变。当事物的量变超出了其自身的度,就会发生质的飞跃。(3)量变和质变是相互渗透的。一方面,在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;另一方面,在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。比如,我国在实现社会主义现代化的过程中,各个阶段的发展成果就是部分质变,最终实现现代化是整体质变,而在实现整体质变的过程中,新的社会制度和发展模式会逐步在量上得到巩固和扩张。其方法论意义在于:(1)要重视量的积累。在日常工作和生活中,要脚踏实地,埋头苦干,从小事做起,为实现事物的质变创造条件,避免急于求成、

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