（新教材）2026年部编人教版二年级下册语文 《快乐读书吧：读读儿童故事》 教学课件

（2026年新教材）部编人教版小学语文二年级下册教学课件20266年新版二年级下册语文人教版（部编版）教材变化新增课文（2篇）：第7课《我不是最弱小的》（关爱弱小）第24课《大禹治水》（传统神话）删除课文（3篇）：《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》《祖先的摇篮》古诗调整新增：第八单元日积月累《江上渔者》删除：原《舟夜书所见》我爱阅读新增：《雷锋日记二则》《鲁班造锯》删除：《小柳树和小枣树》《好天气和坏天气》单元位置调整：《雷雨》《太空生活趣事多》《要是你在野外迷了路》→

五单元→六单元《一匹出色的马》→

二单元→四单元识字写字（要求提高）识字：400字→450字

写字：200字→250字生字表更新，如《大象的耳朵》“扇、遇”等成为新重点板块与练习（结构优化）口语交际全部并入语文园地

新增实操题型：借助清洁工具识字、查字典辨字义等阅读要求升级：从“说感受”→“谈简单看法”，衔接三年级

快乐读书吧：一单元→二单元

统编版小学语文二年级下册第二单元·快乐读书吧读读儿童故事读读儿童故事故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着平淡温馨的生活，有的会有意想不到的奇遇……让我们找一些儿童故事书，一起读一读。你们都读过哪些儿童故事呢？情景导入具有故事的基本特征，内容单纯，还具有教育性质，篇幅短小，与儿童的接受能力相适应，供儿童阅读和聆听。什么是儿童故事认识封面观察封面，你获得了哪些信息？作者：金波出版社书名：《一起长大的玩具》插图认识目录观察目录，你获得了哪些信息？篇章标题篇目对应的页码认识目录1、目录一般都在每一本书的最前面，由左右两列组成，一列是篇章的标题，一列是篇目对应的页码。2、目录相当于一本书的内容提要，方便读者定位想要阅读的内容。读书指导阅读计划包括阅读内容、阅读时间、交流伙伴等。1、自主选择篇目、制定阅读计划。目录相当于一本书的前情提要，能告诉我们书里面主要讲了什么，会有哪些故事，分别在哪一页，方便我们找到想要读的内容。我们可以借助目录选择合适的书，做好读书计划。2、了解目录。读书记录卡主要包括书名、作者、印象深刻的内容、喜欢的语句、书中的情节、自己的疑问等。3、设计读书记录卡。如何更好地读一本书呢？仔细阅读目录，看看讲了哪些故事？你还有什么疑问？仔细阅读目录，完成下列各题。（1）如果我想读故事《抽陀螺》，我应该翻到第（）页；（2）如果我想读《尖尖的草帽》，我应该翻到第（）页；（3）读完故事《快乐的鸡毛》，下一篇故事（）；（4）将书翻到第42页，我可以读故事（）。332《曼曼钓鱼》《夏天的三种快乐》小组讨论交流你最想读哪一个故事？为什么？推荐书目《神笔马良》（洪讯涛）一个叫马良的孩子，在得到一支神笔后，为农民画水牛、耕牛等，这些画的东西都变成了真的，但他只为穷人画，对那些贪官和恶人，他会用神笔惩罚他们。推荐书目《七色花》（卡达耶夫）传说中，一朵花有着七片不同的花瓣，每一片花瓣都能实现人的一个愿望。珍妮用七色花实现了六个愿望后，最后一片花瓣，她用来帮助跛腿的小男孩恢复健康，这件事最让她感到快乐。推荐书目《一起长大的玩具》（金波）回忆并介绍了陀螺、兔儿爷、泥泥狗三种童年时代的玩具，重点写了抽陀螺的解气、兔儿爷的温情和童话色彩、泥泥狗带给人的感觉，充满了童真童趣。推荐书目《愿望的实现》（泰戈尔）一对父子的故事。爸爸苏巴和儿子苏希都对现状不满，儿子希望变成大人，爸爸希望回到童年。愿望仙子听到了，帮他们实现了愿望。第二天早上，他们发现愿望实现了，很高兴。可随后，他们又